Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема: Основні Культурні регіони світу та їх територіальна характеристика




Еволюція екосистеми

Як і при описаному в попередніх розділах цієї лекції розвитку протягом коротких проміжків часу, довготривала еволюція екосистеми формується під впливом:

1) аллогенных (зовнішніх) сил, таких, як геологічні і кліматичні зміни;

2) автогенних (внутрішніх) процесів, обумовлених активністю живих компонентів екосистеми.

Перші екосистеми, існуючі 3 млрд. років тому. були населені найдрібнішими анаеробними гетеротрофами, що існували за рахунок органічної речовини, що синтезується в абиотических процесах. Потім послідувало виникнення і вибух популяції автотрофных водоростей, що перетворили відновну атмосферу в кисневу. Протягом довгого геологічного часу організми еволюціонували і виникали системи, що всі зростають по складності і різноманітності, які 1) могли контролювати атмосферу і 2) містили в собі все більш крупні і високоорганізовані види багатоклітинних. Вважається, що в межах цього компоненту співтовариства еволюційні зміни здійснюються головним чином шляхом природного відбору, діючого на видовому або більш низькому рівні. Проте можливо, що природний відбір на більш високих рівнях також грає важливу роль, особливо 1) зв'язана еволюція, тобто взаємний відбір залежних один від одного автотрофов і гетеротрофов, і 2) груповий відбір, або відбір на рівні співтовариств, який веде до збереження ознак, сприятливих для групи в цілому, навіть якщо вони несприятливі для конкретних носіїв цих ознак.

 

 

Основна література:

Ю.Одум. Екологія. М.: Мир, 1986. Т. 1 і 2.

Ю.Одум. Основи екології. М.: Мир, 1975.

Додаткова література, що рекомендується:

1.М.Бигон, Дж. Харпер, К.Р. Таунсенд. Екологія. Особини, популяції, співтовариства. М.: Мир, 1990. Т. 1 і 2.

2. А.М.Гиляров. екологія Популяції. М.: МГУ, 1990.

3. Д.Ф.Оуен. Що таке екологія? М.: Лесн.пром-сть.1984.

4. Е.Піанка. Еволюційна екологія. М.: Мир, 1981.

5. В.Д.Федоров, Т.Г.Гильманов. Екологія. М.: МГУ, 1980.

6. Р.Ріклефс. Основи загальної екології. М.: Мир, 1979.

7. В.Лархер. Екологія рослин. М.: Мир, 1978.

8. Е.Макфедьян. Екологія тварин. М.: Висш. школа, 1963.

Мета: назвати основні культурні регіони світу на пояснити логіку їх утворення. Дати коротку географічну характеристику кожного культурного регіону.

План заняття:

1) Принципи поділу світу на культурні регіони.

2) Далекосхідний культурний регіон: японський та китайський компоненти;

3) Індійський культурний регіон;

4) Арабо-мусульманський культурний регіон;

5) Європейсько-північноамериканський культурний регіон;

6) Латиноамериканський культурний регіон;

7) Тропічно-африканський культурний регіон;

8) Австралійсько-тихоокеанський культурний регіон.

Методи: методи проблемного викладу, евристичний метод (організація активного пошуку рішення висунутих на лекції пізнавальних завдань під керівництвом лектора), пасивні та активні комунікативні методи.

Дидактичні засоби навчання: підручник, зошит, географічний атлас.

Література:

1. Гатальська С.М. Морфологічний розділ. // Гатальська С.М. Філософія культури. Підручник. - К., 2005. – С. 44-100.

2. Ярошенко Т.М. Регіональна типологія культури: Навч. посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2007. – 236 с.

3. Левчук Л., Панченко В., Шинкаренко О. Історія світової культури. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 400 с.

4. Лекції з історії світової та вітчизняної культури. Навч. посібник. Видання 2-ге, перероблене і доповнене / за ред.. проф.. А.Яртися та проф.. В.Мельника. – Львів: Світ, 2005.

5. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. Навчальний посібник. – К.: Знання, 2000. – 360 с.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 1834; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.