Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Становлення та розвиток ґендерної історії




Ґендерна історія як історична дисципліна виникла у 80-х рр. XX століття. Предметом її вивчення є історична ретроспектива дослідження ґендерних відносин. Поява ґендерної історії стала реакцією на розвиток жіночих досліджень (жіночих студій) та історії жінок (історичної фемінології), які наприкінці 70-х рр. зайшли в глухий кут як у плані методології, так і в плані визначальних пізнавальних концепцій, які базувалися або на марксистській методології, або, здебільшого, на постструктуралістських психоаналітичних інтерпретаціях, що зводили пояснення процесу формування й відтворення статевої ідентичності до індивідуального сімейного досвіду суб'єкта, абстрагуючись від структурних обмежень історичної специфіки.

У межах ґендерної історії з допомогою специфічної категорії «gender» дослідники отримали можливість не тільки подолали домінуюче уявлення щодо виключно біологічної сутності соціальних ролей статей, але й підійшли до усвідомлення необхідності вивчення історії жінок у контексті їхніх взаємовідносин з чоловіками у суспільстві.

Провісницею нового ґендерного підходу в історії стала Джоан Скотт, яка запропонувала осмислити ґендерну історію, а не окремо «жіночу» або «чоловічу». Дж. Скотт – американська дослідниця, професор Школи соціальних наук при Інституті підвищення кваліфікації Прінстонського університету в Нью-Йорку. З 1981 по 1985 рр. вона керувала центром Пемброка при Університеті Брауна, автор багатьох монографій, статей і нарисів. Зокрема, праці Дж. Скотт «Історія жінок: сучасний період», «Ґендер: корисна категорія історичного аналізу» дають можливість зрозуміти сутність ґендерної історії.

Однією з головних особливостей запропонованого Скотт нового методу стало «дихотомне мислення», що припускає вміння глянути на ту саму подію або явище і «очами чоловіка», і «очами жінки», знайти в цих різних ракурсах бачення подібності. Крім того, Скотт запропонувала як специфічну категорію історичного аналізу «ґендер», термін, введений спеціально для того, щоб підкреслити соціальний характер нерівності між статями й виключити біологічний детермінізм, імпліцитно присутній у понятті «статі-сексу». Скотт у своїй знаменитій статті «Ґендер: корисна категорія історичного аналізу» визначила ґендер як комплексне поняття: «Ґендер є складовою соціальних відносин, що базується на уявленнях про розбіжності між статями», а також бачила ґендер як «сферу, всередині якої, чи завдяки якій влада набирає сили».

Дж. Скотт визначила чотири групи соціально-історичних підсистем, які повинні піддаватися ґендерному аналізу. До них відносяться: 1) комплекс культурних символів, що закріплюють соціальні моделі поведінки статі; 2) нормативні твердження, які визначають спектр інтерпретацій згаданих символів, зосереджених у релігійних, педагогічних, наукових, правничих і політичних доктринах; 3) соціальні відносини, інститути і організації, які формують ці норми; 4) проблеми, пов’язані із самовиразом, суб’єктивним сприйняттям, самоідентифікацією особистості.

Врахування визначених компонентів ґендерного підходу в історичному дослідженні дає йому ряд переваг. По-перше, запропонована схема, за твердженням Скотт, може застосовуватися для аналізу будь-якого соціального процесу, тому що по суті «ґендер є первинне поле, всередині якого або за допомогою якого артикулюється влада». По-друге, ґендерна методологія дозволяє отримати більш повні результати комплексного аналізу, що включає не тільки характеристику взаємин статей в історичному вимірі, а весь комплекс функціонування й саморепрезентування влади через інститути, нормативні концепції, культурні символи – тобто через призму ґендера.

Сьогодні ґендер визнаний науковцями як важливий вимір соціуму поряд з класовим і расовим, застосовується у соціально визначених характеристиках чоловіків і жінок. Застосування ґендера як категорії аналізу дозволяє розкрити історичний процес у всьому його розмаїтті й функціональності.

Питання для самоконтролю

1. Як трактували проблему статі мислителі Стародавнього світу?

2. Складіть порівняльну характеристику поглядів на проблему статі Платона і Арістотеля.

3. Які особливості трактувань щодо статевої диференціації суспільства в епоху Середньовіччя?

4. Дайте характеристику основних концепцій щодо ролі жінки і чоловіка у суспільстві в епоху Просвітництва.

5. Порівняйте погляди Фур’є і Гегеля щодо ролі жінки і чоловіка у суспільстві.

6. Визначте внесок у розробку і обговорення жіночого питання у Російській імперії М. Пирогова, М. Добролюбова, М. Михайлова, Д. Писарєва, М. Чернишевського та інш.

7. У чому полягає соціально-економічний підхід у характеристиці становища жінки у творах К. Маркса, Ф. Енгельса, А. Бебеля, Л. Браун, П. Лафарга, К. Цеткін, В. Леніна, О. Коллонтай?

8. Які причини започаткування ґендерної історії?

9. Поясніть внесок Джоан Скотт у становлення та розвиток ґендерної історії.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 357; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.