Безопасность жизнедеятельности. Имя преподавателя – Науменко Сергей Иванович

Имя преподавателя – Науменко Сергей Иванович

Учбный портал РУДН\ БЖД\ дополнительная литература\ 39 тем.

Сдать рефераты до конца семестра.

В конце семестра будет проведен зачет по «технике пожарной безопасности»/ ПРОСТО ЗАЧЕТ.

Комплексная безопасность Высших учебных заведений. С.Л.Щесняк; В.Г. Плющиков; Москва 2011г.

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. «Человек и среда обитания».

­

«История возникновения научной и учебной дисциплины»

Русская школа безопасности начала формироваться в начале 20-ого века. В России появились курсы безопасности и тогда же появился термин «техника безопасности». В 1965 году в ВУЗ-ах был введен предмет охрана труда, также читались курсы «охрана окружающей среды» и «гражданская оборона». В 90-ых годах появилась дисциплина Безопасность жизнедеятельности, в 1991 году было образовано министерство по чрезвычайным ситуациям. Основная цель которого – выработка общих правил закономерности и безопасности.

Безопасность – это ситуация при которой кому или чему-нибудь не существует угрозы со стороны кого или чего-либо.

Безопасность – это отсутствие недопу, имуществу физ или юр лиц допустимого риск, связанного с возможность нанесения ущерба.

Безопасность – это состояние защищенности прав граждан природных объектов, окружающей среды и материальных ценностей от последствий несчастных случаев, аварий и катостров на промышленных объектаъ.

Безопасность продукции процессов производства эксплуатации, хранения, перевозки, реализации, утилизации – это состояние при котором отсутствует недопустимый риск, связанный с причинением вреда жизни или здоровью граждан имуществу физ или юр лиц, окружающей среде жизни или здоровью животных или растений.

Санитарное эпидемиологическое благополучия населения – это состояние здоровья населения, среды обитания человека, при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды обитания на человека и обеспечиваются благоприятные условия его жизнедеятельности.

Среда обитания человека – это совокупность объектов, явлений и факторов окружающей среды, определяющее условие жизнедеятельности человека.

Вредное воздействие на человека – это воздействие факторов среды обитания, создающее угрозу жизни или здоровью человека, либо угрозу или здоровью будущих поколений.

Благоприятные условия жизнедеятельности человека – это состояние среды обитания при котором отсутствует вредное воздействие ее факторов на человека и имеются возможности для восстановления нарушенных функций человека.

Безопасные условия для человека – это состояние среды обитания при котором отсутствует опасность вредного воздействия ее факторов на человека.

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – комплексная дисциплина, изучающая возможности безопасности человека, примительно к любому виду человеческой деятельности.

Объект изучения дисциплины БЖД – это комплекс явлений и процессов в системе человек/ среда обитания негативно действующих на человека и среду обитания.

Цель изучения – получение знаний о методах и средствах обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях жизненного цикла.

Опасность –это явление, процессы, объекты, свойства объектов, которые в определенных условиях способны наносить вред жизнедеятельности человека.

Признаки опасности –

1. Угроза для жизни
2. возможность нанесения ущерба здоровью.
3. возможность нарушения нормального функционирования экологических систем.

Источники формирования опасности:

1. Сам человек. Его труд.Деятельность. Орудия Труда.
2. Окружающая среда
3. Явления и процессы, возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой.

Безопасность жизнедеятельности решает 3 взаимосвязанные задачи:

1. Идентификация опасности (распознавание вида опасности, с указанием ее количественных характеристик и координат опасности)
2. защита от опасности на основе сопоставления затрат и выгод
3. ликвидация возможных опасностей

Методы обеспечение безопасности жизнедеятельности:

1. А метод: работа с радиоактивными веществами, испытание авиа двигателей и т.д.
2. Б метод: снижение уровня негативных воздействий.
3. В-метод: приспособление человека к профессиональной работе, тренировки обучения, снабжения человека эффективными средствами защиты.
4. Г-метод – комбинирование всех предыдущих методов.

Средства обеспечения жизнедеятельности:

1. СКЗ средства коллективной защиты, они классифицируются в зависимости от опасных и вредных факторов, от которых они защищают (вибрация шум..)
2. СИЗ средства индивидуальной защиты, классифицируются в зависимости от защищаемых органов человека к ним относятся: скафандры, противогазы, распираторы, резиновые перчатки и т.д.

Типы поведения человека в экстремальной ситуации:

1. Паника – человек мечется из стороны в сторон, стремится убежать, испытывает страх.
2. Психологический шок – человек остаётся на месте у него цепенеют мышцы, иногда теряет сознание.

Классификация опасности:

А) по происхождению:

Дата добавления: 2014-01-07