Преступник и личность преступника

Тема - 7. Преступник и его криминологическое изучение

Учебные вопросы:

1. Преступник и личность преступника

2. Преступники как объект и предмет криминологиче­ского изучения

3. Изучение социальных позиций, ролей и деятельности преступников

4. Потребностно-мотивационная сфера

5. Ценностно-нормативные характеристики сознания личности

6. Классификация преступников. Личность преступника как социальный тип.

Ни один криминолог, какую бы научную школу он ни представлял, не может обойти проблемы, связанной с чело­веком, совершающим преступления. Назовем такого челове­ка для краткости преступником. Это понятие будет исполь­зоваться как формальное, т. е. вовсе не отражающее наличие у него каких-то особых преступных характеристик.

В понятии "человек" воплощено неразрывное единство разных сторон его существа: социальной и биологической. В понятии "личность" фиксируются только специфически со­циальные признаки. Личность — это "социальное лицо чело­века", то, кем он стал в процессе социального развития, фор­мирования и деятельности в обществе. Таким образом, при употреблении понятия "личность преступника" следует иметь в виду именно "социальное лицо" человека, совершившего преступление. И ничего более.

Имеет ли личность преступника присущие только ей спе­цифические черты, отличаются ли преступники от непре­ступников — это уже другие вопросы и при ответе исполь­зуются иные понятия, как будет показано ниже.

В криминологии изучение преступника, личности пре­ступника подчинено выявлению закономерностей преступ­ного поведения, преступности как массового явления, их де­терминации, причинности и разработке научно обоснован­ных рекомендаций по борьбе с преступностью.

Каковы же аспекты и пределы криминологического изу­чения преступника? И в XX веке, как в эпоху Ломброзо, эта проблема решалась неоднозначно.

Клиническое направление при изучении преступности и преступника далеко себя не исчерпало. Оно существует и развивается, хотя все больше учитывает социальный фак­тор. Во Франции один из наиболее ярких его представите­лей — профессор Пинатель.

Дискуссия о соотношении биологического и социального в личности преступника имела непосредственный выход на практику. Автор работы "Об организации криминологической службы в ФРГ" Г.Рименшнейдер отстаивал идею порожде­ния преступления сочетанием предрасположения субъекта к преступной деятельности и влияния окружающей среды. При этом, отдавая предпочтение биологическому фактору, он делал вывод о ведущей роли при изучении преступника психиатра, психолога, применения биотехнических приемов, тестов (1961 г.).

В начале 60-х годов Буза и Пинатель писали, что антро­пологическая теория, рожденная ломброзианским учением, утвердила существование наследственной предрасположен­ности к преступности. Такая предрасположенность состоит "в некотором специфическом содержании, которое еще не определено". Позднее это стало связываться с хромосомами.

Исследования ученых в Англии, США, Австралии и дру­гих странах выявляли повышенный процент хромосомных аномалий среди обследованных преступников по сравнению с контрольной группой. Если в среднем кариотип XVV встре­чался среди населения примерно в ОД—0,2% случаев, у спе­циально подобранных групп правонарушителей они отмеча­лись в 2% и более. При этом, как правило, подбирались пре­ступники или с умственными аномалиями, или высокого рос­та, что характерно для носителей указанной аномалии, от­личавшихся, по мнению исследователей, агрессивностью и жестокостью поведения.

Определенный "взрыв" среди отечественных кримино­логов в 70-е годы вызвали публикации профессора И.С. Ноя из Саратова, который писал: "Независимо от среды человек может не стать ни преступником, ни героем, если родится с иной программой поведения".

Наряду с антропологическим в криминологии всегда су­ществовал и преобладал другой подход, жестко отрицающий биологизацию преступного поведения.

В.Н. Кудрявцев, И.И. Карпец вместе с Н.П. Дубининым написали книгу "Генетика, поведение, ответственность", из­данную дважды в России, а также за рубежом. В ней они доказывали социальную обусловленность преступности. В период кризисных состояний общества преступность резко растет (в России в 1876—1890 годах число уголовных дел росло на 4% ежегодно в среднем (+57%), ранее — на 1% в год в среднем. С укреплением капиталистического способа про­изводства везде росла преступность: в Германии в 1882— 1898 годах преступность росла вдвое быстрее численности населения, во Франции в 1831—1880 годах в семь раз быст­рее численности населения росло число обвиняемых.

За конкретными преступниками эти авторы видели осо­бо неблагоприятные условия социального формирования и жизнедеятельности.

Так все-таки следует ли криминологу в таком случае ограничиваться только изучением того, что формируется в человеке, живущем в обществе, т. е. исследованием личности преступника?

До сих пор исследователи его решают по-разному. В Рос­сии Ю.М. Антонин последователен в своем внимании к психо­физиологическим, психологическим характеристикам преступ­ников. В работе "Жестокость в нашей жизни" он приходит к выводу о вечном характере жестокости и практически присое­диняется к выводу Ф. Ницше: "Люди, теперь жестокие, должны рассматриваться как сохранившиеся сту­пени прежних культур: горный хребет человечества обнару­живает здесь более скрытые наслоения, которые в других слу­чаях остаются скрытыми. У отсталых людей мозг благодаря всевозможным случайностям в ходе наследования не получил достаточно тонкого и многостороннего развития. Они показы­вают нам, чем мы все были, и путают нас; но сами они столь же мало ответственны, как кусок гранита, за то, что он — гранит". Человек совершает преступление, будучи таким, каков он есть. И, конечно, при формировании личности значимо, красив человек или он уродлив от рождения. У него бывает разная среда общения в зависимости от этих факторов, разные жиз­ненные пути. Одни люди импульсивны, другие тщательно взве­шивают свои поступки. Не ввяжется в коллективную драку физически слабый человек, и не удавалось встречать удачли­вого мошенника с низким уровнем интеллектуального разви­тия. И биологические, и социальные особенности человека, не­сомненно, участвуют в детерминации преступности. Не слу­чайно в уголовном судопроизводстве проводятся судебно-пси-хологическая, судебно-медицинская, судебно-психиатрическая и иные экспертизы, при изучении преступности, ее детерми­нации и причинности осуществляются междисциплинарные и комплексные исследования преступников.

Однако наряду с учетом разных характеристик преступ­ников надо все-таки разграничивать преступников, т. е. вме­няемых лиц, достигших определенного возраста и способных осознавать фактический характер, общественную опасность своих действий, руководить ими, и лиц, не обладающих та­кими способностями или невменяемых. Последние не явля­ются объектом изучения криминологии.

Криминологу не стоит оспаривать по существу выводы других специалистов о наличии прирожденных программ поведения и совершении под их влиянием общественно опас­ных деяний. Ему важно знать, действительно ли человек не мог руководить своими действиями, осознавать их характер, действительно ли они жестко заданы его биологическими особенностями. Если это так, то такой человек перестает быть объектом его внимания, ибо он — не преступник в уголовно-правовом смысле. Науки о человеке будут развиваться и да­вать нам все более полные знания о природе поведения че­ловека. Известно влияние на разных специалистов идей Фрей­да и его последователей. В последние годы стали высказы­ваться идеи о "космическом программировании" поведения каждого человека на Земле. Многое еще будет открыто и должно учитываться теми, кто занимается человеком — этой самостоятельной "Вселенной". Но указанный выше подход криминолога носит неизменный характер. Он должен отве­чать на вопрос о причинах преступного поведения вменяе­мых лиц, действовавших в ситуациях, допускавших помимо криминального иные варианты поведения.

Итак, применительно к преступникам, способным пра­вильно оценивать характер своих поступков, руководить ими, возникает вопрос: почему же избран криминальный вариант поведения? Это уже вопрос не о детерминации, а о причин­ности. Здесь значимы именно социальные характеристики преступников. Вот почему такое большое внимание крими­нологами уделяется личности преступника. В наименовании многих криминологических работ или их глав значится не "преступник", а "личность преступника"¹.

Дата добавления: 2014-01-07