Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема: Організація праці працівників освіти




Лекція 12.

Матеріальна відповідальність.

Матеріальна відповідальність — це вид юридичної відповідальнос­ті, яка накладається у випадку, коли внаслідок дій працівника було завдано матеріальної шкоди підприємству, установі, організації.

Матеріальна відповідальність виражається в обов'язку працівника відповідати за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації.

Існує два види матеріальної відповідальності: обмежена ма­теріальна відповідальність; повна матеріальна відповідальність.

Обмежена матеріальна відповідальність включає обо­в'язок працівника відшкодувати збитки в межах середнього місячного заробітку. Цей вид відповідальності застосовується в усіх випадках, якщо для працівника законодавством не пе­редбачена повна матеріальна відповідальність.

Повна матеріальна відповідальність передбачає обов'язок працівника відшкодувати шкоду в повному обсязі.

Законодавство визначає такі випадки настання повної матеріальної відповідальності:

§ між працівником і підприємством, установою, органі­зацією укладено письмовий договір про взяття на себе повної матеріальної відповідальності;

§ майно та інші цінності були одержані працівником під звіт за разовою довіреністю або за іншими разовими до­кументами;

§ шкоди завдано діями працівників, які мають ознаки діянь, що переслідуються у кримінальному порядку;

§ шкоди завдано працівником, який був у нетверезому

§ стані:

§ шкоди завдано не при виконанні трудових обов'язків;

§ службова особа винна в незаконному звільненні або переведенні працівника на іншу роботу;

§ шкоди завдано нестачею, навмисним знищенням або навмисним псуванням матеріалів, напівфабрикатів, виробів, при їх виготовленні, а також інструментів, вимірювальних приладів, спеціального одягу та інших предметів, виданих підприємством, установою, організацією працівникові в ко­ристування.

Покриття шкоди працівниками проводиться за розпо­рядженням власника або уповноваженого ним органу або за рішенням суду.

Мета: ознайомити студентів з поняттями педагогічний та науково-педагогічний працівник, особливостями педагогічної праці, правами та обов’язками педагогічних та науково-педагогічних працівників.

 

План:

1. Кадрове забезпечення сфери освіти.

2. Права та обов’язки педагогічних та науково-педагогічних працівників.

3. Підготовка і перепідготовка наукових і науково-педагогічних працівників.

-1-

Педагогічною діяльністю можуть займатися особи з високими моральними якостями, які мають відповідну освіту, професійно-практичну підготовку, фізичний стан яких дозволяє виконувати службові обов’язки.

педагогічну діяльність у закладах освіти І-ІІ рівнів акредитації здійснюють педагогічні працівники, а у ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації та закладах післядипломної освіти науково-педагогічні працівники. Педагогічні працівники – це особи, які за основним місцем роботи у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації професійно займаються професійною діяльністю.

Науково-педагогічні працівники – це особи, які за основним місцем роботи у ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації професійно займаються педагогічної та науково-технічною діяльністю.

Учасниками навчально-виховного-процесу, крім науково-педагогічних працівників є також працівники ВНЗ (старші лаборанти, методисти, завідуючі навчальними лабораторіями та ін.).

Перелік посад педагогічних та науково-педагогічних працівників встановлюється КМУ.

Основними посадами педагогічних працівників ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації є:

- викладач;

- старший викладач;

- голова предметної комісії;

- завідуючий відділенням;

- заступник директора;

- директор.

Основними посадами науково-педагогічних працівників ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації є:

- асистент;

- викладач;

- старший викладач;

- директор бібліотеки;

- науковий працівник бібліотеки;

- доцент;

- професор;

- завідуючий кафедрою;

- декан;

- проректор;

- ректор.

Педагогічні та науково-педагогічні працівники приймаються на роботу шляхом укладення трудового договору, в тому числі за контрактом.

На посади науково-педагогічних працівників обираються за конкурсом особи, які мають наукові ступені чи вчені звання, а також випускники магістратури чи аспірантури і докторантури.

Статутом ВНЗ можуть встановлюватися додаткові вимоги до осіб які приймаються на посади науково-педагогічних працівників.

Педагогічні працівники можуть призначатися на посаду керівником вищого навчального закладу. Педагогічні працівники проходять кожні 5 років атестацію і за результатами атестації визначається відповідність працівників займаній посаді також присвоюються категорії та педагогічні звання.

Позитивне рішення атестаційної комісії може бути підставою для підвищення за посадою, а негативне – підставою для звільнення педагогічного працівника з посади у порядку встановленому чинним законодавством.

Порядок атестації педагогічних працівників встановлюються спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влад у галузі освіти і науки.

Перелік кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників, порядок їх присвоєння визначаються КМУ.

Робочий час педагогічного та науково-педагогічного працівника визнається Кодексом законів працю України.

Час виконання навчальних, методичних, наукових, організаційних та інших трудових обов’язків у поточному навчальному році не повинен перевищувати річний робочий час.

Максимальне навчальне навантаження науково-педагогічних працівників не може перевищувати 900 годин на навчальний рік.

Максимальне навчальне навантаження педагогічних працівників не може перевищувати 720 годин на навчальний рік.

Основними видами робіт педагогічних і науково-педагогічних працівників є:

Методична робота:

1. Підготовка конспекту лекцій, методичних матеріалів до семінарських лабораторних та ін. занять;

2. Підготовка та рецензування підручників, навчальних посібників, словників, довідників;

3. Розробка навчальних планів, програм, робочих навчальних планів і програм;

4. Складання екзаменаційних білетів і матеріалів модульного, підсумкового контролю;

Наукова робота:

1. Виконання планових наукових досліджень із звітністю у таких формах:

- дисертація, монографія, підручник, навчальний посібник,

- наукова стаття у журналі.

- рецензування планових наукових досліджень;

2. Керівництво науковою роботою студентів з підготовкою: статей, доповідей, заявок на конкурси

Організаційна робота:

- робота в науково-методичних комісіях МОН та ін. міністерств;

- робота в ДАК;

- робота в експертних комісіях ВАК;

- робота в спеціальних радах по захисту дисертацій;

- в. о. обов’язків заступника декана, зав. відділення;

- в. о. куратора групи і т.д.

Види начальних занять, що входять до навчального навантаження педагогічного і науково-педагогічного працівника відповідно до його посади, встановлюються вищим навчальним закладом в індивідуальному плані працівника (див. індивідуальний план, табель, карку річного навантаження).

Залучення педагогічних та науково-педагогічних працівників до роботи, не обумовленої трудовим договором, може здійснюватися лише за його згодою або у випадках передбачених законодавством.

Відволікання педагогічних та науково-педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, за винятком випадків передбачених законом.

-2-

Педагогічні та науково-педагогічні працівники відповідно до закону мають право на:

- захист професійної честі і гідності;

- вільний вибір методів і засобів навчання в межах затверджених навчальних планів;

- проведення наукової роботи у вищих навчальних закладах всіх рівнів акредитації;

- індивідуальну педагогічну діяльність;

- участь у громадському самоврядуванні;

- участь у об’єднаннях громадян;

- забезпечення житлом;

- отримання пільгових кредитів для індивідуального і кооперативного житлового будівництва;

- одержання житлового житла;

- одержання державних стипендій.

Педагогічні та науково-педагогічні працівники зобов’язані:

- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, наукову кваліфікацію (для науково-педагогічних працівників;

- забезпечувати високий науково-теоретичний і методичний рівень викладання дисциплін у повному обсязі освітньої програми відповідної спеціальності;

- додержуватися норм педагогічної етики, моралі, поважати гідність осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах;

- додержуватися законів, статуту, та правил внутрішнього розпорядку ВЗ,

Педагогічним, науково-педагогічним та іншим категоріям працівників створюються:

- належні умови праці, підвищення кваліфікації, побуту, відпочинку та медичного обслуговування;

- виплачуються в разі втрати роботи компенсації відповідно до Закону України «Про зайнятість населення»;

- забезпечується зарахування до науково-педагогічного стажу роботи за сумісництвом у разі виконання навчальних обов’язків не менше ніж 180 годин на рік;

- надаються гарантії та встановлюються заохочення, передбачені статтями 57 і 58 Закону України «Про освіту».

Вищий навчальний заклад відповідно до статуту визначає форму і систему доплат, надбавок, премій та інші умови матеріального стимулювання педагогічним, науково-педагогічним працівникам навчальних закладів.

-3-

Основними формами підготовки наукових і науково-педагогічних працівників вищої кваліфікації є аспірантура та докторантура.

Аспірантура і докторантура створюють умови для безперервної освіти, підвищення науково-педагогічної і наукової кваліфікації громадян і здобуття наукового ступеня кандидата або доктора наук.

Підготовка кандидатів і докторів наук здійснюється ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації, науково-дослідними установами та їх відокремленими підрозділами.

Порядок підготовки наукових та науково-педагогічних працівників визначається КМУ.

Педагогічні кадри підвищують кваліфікацію та проходять стажування у відповідних наукових і освітньо-наукових установах як в Україні так і за її межами.

ВНЗ в свою чергу забезпечує підвищення кваліфікації та стажування педагогічних і науково-педагогічних працівників не рідше 1 разу на 5 років із збереженням середньої заробітної плати.

Присудження наукового ступеня або присвоєння вченого звання особі є визнанням рівня ї науково кваліфікації.

Науковими ступенями є:

- кандидат наук;

- доктор наук;

Наукові ступені присуджують спеціалізовані вчені ради на підставі прилюдного захисту дисертацій. Рішення спеціалізованих вчених рад про присудження наукових ступенів затверджуються Вищою атестаційною комісією України.

Вченими званнями є:

- старший науковий співробітник;

- доцент;

- професор;

Вчене звання старшого наукового співробітника на основі рішення Вченої ради яка діє в системі міністерства або іншого центрального органу виконавчої влади або установи, присвоює Вища атестаційна комісія України у порядку, встановленому КМУ,

Вчене звання доцента або професора а основі рішення Вченої ради, яка діє в системі міністерства та іншого органу виконавчої влади або установи, присвоює спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади у галузі освіти і науки у порядку, встановленому КМУ,

Зразки документів про присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань затверджуються КМУ.

 

Лекція 13 (2 год).




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 480; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.045 сек.