Мета: Формування знань студентів про когнітивну сферу особистості: увага, відчуття, сприйняття, пам‘ять, мислення, уява. З‘ясувати роль пізнавальних психічних процесів у професійній діяльності людини.
1. Когнітивна підструктура особистості. Загальна характеристика пізнавальних процесів. Чуттєві та абстрактні форми пізнання дійсності.
- Відчуття як психічний пізнавальний процес. Фізіологічне підґрунтя відчуттів. Класифікація та різновиди відчуттів. Загальні властивості і закономірності відчуттів. Взаємодія відчуттів.
- Сприймання та його сутність. Природа сприймання. Різновиди та особливості сприймання.
- Уявлення та його сутність. Класифікація уявлень. Шляхи формування уявлень.
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление