Предмет социальной психологии

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ № 1

по учебной дисциплине «Социальная психология»

Тема: «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ОТРАСЛЬ НАУЧНОГО

ЗНАНИЯ»

П Л А Н:

1. Предмет социальной психологии

2. Задачи социальной психологии

3. Исторические периоды развития социальной психологии

4. Предпосылки социальной психологии

Л и т е р а т у р а:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 2000.

2. Парыгин Б.Д. Социальная психология. – М., 1997.

3. Руденский Е.В. Социальная психология. Курс лекций. – М., 1998.

4. Кузьмин Е.С., Семенов В.Е. Социальная психология. – Л., 1979.

5. Майерс Дж. Социальная психология. – СПб., 2000.

6. Хрестоматия по социальной психологии. Учебное пособие для студентов: Сост. Т.Кутасова. – М., 1994.- С. 5 – 19.

7. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – Ростов/Дон, 1995.

Социальная психология – это отрасль психологических знаний о закономерностях поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологических характеристик самих этих групп.

Социальная психология наука интеграционная. Ее место в системе родственных наук, образовавших ее можно представить следующим образом:

СОЦИОЛОГИЯ

Социальная психология

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Так как социальная психология возникла на стыке двух наук, то и подход к ее содержанию и методам неоднозначен. Они представлены своеобразно в двух школах.

Школой ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХРОЛОГИИ, КОТОРАЯ ПРЕДМЕТОМ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ считает личность как социальный феномен. То есть представители данной школы в центр проблемного поля науки ставят социальную детерминацию индивидуальной психики личности.

Предмет социальной психологии характеризуется ИНТЕГРАТИВНОЙ структурой и приобретает следующий вид:

Личность Малая группа Макросоциальные группы ОБЩЕСТВО НАРОДЫ

Школой СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ, которая в качестве предмета социальной психологии рассматривает макрогруппы и общественные явления, т.е. в центр исследования ставит социальную общность как систему систем:

Семья производство

Школа неформал. Группы Дифференциально-диффузная структура.

В целом предмет социальной психологии можно представить в виде схемы:

МИКРОСРЕДА

Семья, М А К Р О С Р Е Д А

Школа, малая группа наука,

Производство, культура,

Неформальные группы ЛИЧНОСТЬ идеология,

И др. религия и др.

Итак, социальная психология изучает: личность как социальный феномен; социальную психологию общностей (макро- и микрогруппы); психологию общения; социальные отношения; социальные формы духовной деятельности (По Парыгину Б. Д.).

Несколько своеобразно предмет социальной психологии рассматривает Е.В. Руденский. Он вводит понятие «социальная психика» и определяет этот феномен как предмет социальной психологии.

Под социальной психикой автор понимает некоторое «сложное динамическое и противоречивое образование», которое проявляется как ансамбль (совокупность):

- массовых, групповых, межгрупповых и личностных настроений;

- массовых, групповых и индивидуальных эмоций;

- массовых действий;

- стереотипных установок;

- сознательных, бессознательных, формальных и неформальных санкций человеческой деятельности.

На наш взгляд само определение соц. психики расплывчато, неопределенно, а сам термин «социальная психика» не имеет право на существование, если учитывать научные знания психофизиологии о том, что психика это продукт деятельности мозга высшего живого существа (одной особи, а не их совокупности).

Вместе с тем, подсистемы «социальной психики» у Руденского определены довольно интересно.

ПОДСИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХИКИ

(по Е.В.Руденскому)

1-я подсистема. Свойства социальной психики:

- общественные настроения;

- общественное мнение;

- социальная воля;

- социальные потребности;

- социальные интересы;

- социальные установки и убеждения;

- социальные идеалы.

2-я подсистема. Социальные явления:

- социальная перцепция;

- социальная память;

- социальный интеллект;

- социальные действия;

3-я подсистема. Социально-психологические состояния:. –позитивные; - негативные (горе)

Дата добавления: 2014-01-15