Отрядный уголок

ИМЯ ОТРЯДА.

Название и девиз отряда.

Еще до заезда вожатому полезно продумать каким будет имя отряда – его название,

его образ.

Вожатому желательно приготовить заранее 2-3 варианта названия отряда

Название должно соответствовать теме смены

Правило капитана Врунгеля: «как вы яхту назовете, так она и поплывет»

Желательно, чтобы название отряда было лаконичным, звонким.

Девиз у младших отрядов не должен быть слишком длинным и сложным

Универсальный девиз: один за всех и все за одного. Олпебло, унидо, хамасен, равен, сидо! Когда мы едины, мы непобедимы!

Названия у отрядов могут быть разными:

 простыми и ничего не означать (такие как Бригантина, Орленок и т.д.);

 со скрытым смыслом (например: Икнодоп - прочитайте наоборот);

 напрямую характеризующие отряд (Чугунная Елка, Блатные Сыроежки);

 очень величественными (Весы Человечества);

 а так же названия, придуманные самими детьми (очень редко).

Много изменилось в жизни детей в лагере, но дети есть дети. Их по-прежнему интересуют успехи своего отряда, результаты спортивных и творческих мероприятий, любят они прочитать остроумные советы от воспитателей, сравнить оценки за чистоту в своей палате, узнать, какой сегодня день недели и прогноз погоды, кто из отряда и в чем сумел за прошедший день отличиться и что интересного будет в жизни отряда в ближайшем будущем. Об этом и многом другом ребятам рассказывает отрядный уголок.

Его иногда называют и ежедневник, и информационник. Но смысл один - он отражает деятельность отряда и его участие в жизни лагеря.

Уголок - это место, где собирается вся информация, касающаяся отряда.

Оформление уголка должно соответствовать названию отряда (и возрасту детей, конечно же). Уголок можно разместить на одном листе ватмана, но если есть возможность – он может занимать всю стену в холле или вообще можно оформить весь холл в соответствии с названием отряда.

Помимо обязательного наполнения - в уголок можно вешать абсолютно всё, что касается отряда (Например: рисунки после конкурса карикатур, благодарности, гневные листы, карта сокровищ после поиска клада). Варианты исполнения могут быть самые разные, и ограничены только вашим воображением: плоские, объёмные, раздвигающиеся, с вращающимися частями или подвесными элементами, да и в качестве материала можно использовать что угодно, а не только бумагу.

Самое главное - уголок в большей степени должны делать дети (конечно, если дети очень маленькие - можно ограничиться лишь не значительными элементами с их стороны). Вожатый должен принимать в основном руководящее участие и направляющее (раздать желающим детям задания, а потом собрать все части воедино и "обработать напильником").

Как правило, в первые дни (к конкурсу уголков) делается только основа уголка, содержащая необходимые элементы, а заполняется он в течение всей смены. Перед отъездом дети просто "с руками" разбирают уголок по частям на память - так что если уголок большой, то и хватит всем по кусочку, и не будет драки. Ведь в уголке остаётся всё "жизнь" отряда за смену и каждый кусочек что-то напоминает.

Уголок обязательно должен содержать:

 название отряда

 девиз отряда

 отрядная песня

 расписание кружков

 распорядок дня (лагерный и отрядный)

 списки детей (кстати, в первые дни можно разместить схемку типа «кто где "живёт" в отряде», чтобы дети лучше друг друга запомнили);

 списки именинников текущей смены

 адрес лагеря, кодекс отряда

 грамоты и награды отряда (размещаются в течение смены)

Отрядный уголок призван: развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни своего коллектива.

Отрядный уголок - это место, где постоянно работает отряд и стенд, отражающий жизнь отряда. Здесь постоянно представлены успехи и победы отряда, их фантазии, изобретательность, мастерство, это своеобразная газета, причем постоянно действующая, живая, творческая.

Отрядный уголок - это творчество Ваше и детей, но тем не менее, есть некоторые рекомендации, которые Вам помогут:

1. Уголок должен быть "говорящим", т.е. содержание и его рубрики должны обновляться (должны появляться новые детские рисунки, новые выпуски лагерной газеты и т.п.)

2. В уголке должна быть всесторонне описана жизнь отряда (самообслуживание, спорт, участие в лагерной жизни, награды, дни рождения, перспективы).

3. В оформлении уголка и обновлении содержания рубрик должны принимать участие дети. В работе над уголком можно выделить три периода:

 заезд ребят в лагерь в оргпериод;

 основной период;

 заключительный период смены.

К заезду новых ребят в уголке снимаются все рубрики. И оформляются новые временные рубрики (необходимые только для оргпериода):

 "Это наш лагерь" (краткие данные о лагере);

 поздравление с приездом;

 законы лагеря;

 адрес лагеря;

 наказ ребят прошлой смены;

 первые песни, лагерная песня;

 план на день и другие рубрики на усмотрение воспитателя.

В оргпериод можно провести конкурс на лучшее оформление уголка. Творческая группа отбирает лучшие предложения, обсуждают и делают макет уголка в соответствии с новым названием и девизом, раскрывая идею содержания названия своего отряда.

По окончании организационного периода у вашего отряда может появиться “рабочий уголок”. В него войдут все произведения искусства отряда, а также:

 “Название отряда”;

 Девиз, отрядная песня;

 Заполненная декларация;

 Стена гласности;

 Почтовый ящик;

 План-сетка с результатами планирования;

 Рубрика “Эти песни мы поем”.

В основной период смены отражается ежедневная деятельность отряда:

 соревнования,

 подготовка к отрядным и дружинным делам, праздникам,

 участие в творческих конкурсах, смотрах.

 подготовка к дежурству отряда, дежурство отряда,

 жизнь отряда

 поощрение детей.

Постепенно ваше отрядное место будет “обрастать” всевозможными новыми и интересными идеями, вы можете пополнять его работами и ребят из других смен. В конце смены ваш уголок может превратиться в “прощальный”.

В заключительный период смены может быть представлена рубрика "Как мы жили" с фотографиями или же мысли ребят о прожитых днях. Многие Воспитатели закрепляют рядом с отрядным уголком лист ватмана с надписью, а напоследок я скажу, а дети пишут на прощание друг другу и лагерю пожелания.

Отрядные уголки вообще-то есть, наверное, во всех лагерях, но иногда хочется внести свою особенность, отличающую их от других.

Итак, покреативим…;)

 Отрядный уголок желательно должен полностью занимать все пространство, где живет отряд;

 Соответственно нужно попытаться обеспечивать необходимым количеством бумаги (например, рисовать вместо бумаги на старых обоях) и красками;

 Обязательным конечно остается и наличие в отрядном уголке всех необходимых разделов: списка отряда, названия, план-сетки, Поздравляем, Сегодня в отряде (который надо заполнять каждый день, особенно в дни комиссий). Форма же разделов может быть любая;

 Не стоит наносить отрядные уголки на стенку с помощью клея и даже зубной пасты, а лучше с помощью прозрачного скотча, и то в конце смены очень осторожно отдирайте скотч от стенки (т.е. чтобы со скотчем не отодралось и кусок этой самой стенки);

 В течение смены очень тщательно оберегайте ваше творение от детей и других стихийных бедствий, а то, во-первых: комиссии приезжают и в конце смены, и, самое главное, в любой момент ваш отрядный уголок или какая-то его часть может понадобиться кому-нибудь для декораций какого-нибудь лагерного мероприятия или вожатского концерта.

Отрядные уголки могут быть разными:

 красочными и красивыми (как правило, у младших отрядов);

 краткими и лаконичными (у вожатых обделенных фантазией, либо у ленивых);

 весьма оригинальными (например, состоящий из содержимого мусорного ведра, с фантазией прилепленный на стенку);

 очень эффектными (сделанные с помощью волейбольной сетки, каната и т.д.);

 долгорисуемыми (как, например, некоторые заканчивают рисовать свои уголки в конце смены, правда, получается обычно очень красиво);

Дата добавления: 2014-01-20