Основные этапы написания работы

Вообразите, что вы собрались пропутешествовать на машине тысячу километров и времени у вас на то неделя. Даже если вы в отпуске, не станете же вы отправляться из дому в любую произвольную сторону. Вы наметите приблизительный план. То же самое – ваша работа. Наметьте себе рабочий план, основными этапами которого могут быть следующие:

1. выбор темы, её согласование с научным руководителем
2. формирование структуры работы: определение цели, задач, составление плана
3. сбор, анализ и обобщение источников и литературы
4. подготовка письменного текста работы: сначала введение, затем основная часть.
5. формулировка основных выводов по главам и в заключении
6. доработка, корректировка и редактирование текста
7. чистовое оформление работы включая список литературы
8. подготовка к защите работы
9. защита работы

Выбор темы работы. Тема должна соответствовать склонностям конкретного студента (то есть соответствовать темам экзаменов, прочитанным книгам, а также политической, идейной, духовной культуре студента). Основные источники для работы должны быть достижимы (то есть физически доступны для конкретного студента). Основные источники должны быть постижимы (то есть интеллектуально посильны для конкретного студента).

Первый импульс у любого студента - написать такую работу, где говорилось бы сразу о многом. Если студент интересуется литературой, первый импульс у него — написать работу "Литература Нового времени". Такой подход губителен. Эти масштабы устрашают и матерых ученых. А студент либо составит банальный список имен и прибавит подборку обиходных цитат, или выдаст нечто новаторское и будет заклеймен за преступные пробелы. Это работа, по выражению Грамши, «коротенько о Вселенной» При выборе узкой темы защищающийся заранее ставит себя в выигрышное положение. Он заведомо будет знать вопрос глубже, чем его слушатели. Руководитель, предлагая студенту тему, руководствуется одним из двух критериев: либо он берет нечто из собственного репертуара, что ему хорошо известно и позволит руководить дипломом без усилий, либо выбирает нечто такое, что они оба знают недостаточно и что хотели бы изучить лучше.

Структура и объем работы. Работа как правило содержит: титульный лист, содержание (план), введение, основную часть (не менее 2-х разделов или глав), заключение, список использованной литературы, приложения (если необходимо). Общий объем работы – около 1 печатного листа (25 – 30 страниц) формата А4 с межстрочным интервалом 1,5, позволяющим разместить 303 строк на странице; при компьютерном наборе печать производится шрифтом 14 Times New Roman; в рукописном варианте – 40–45 страниц текста на листах того же формата). Левое поле страницы – 30 мм, правое – 10 (не менее 8) мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Заголовки набираются жирным шрифтом с отделением от текста на 2 интервала.

Введение. Введение составляет 3-4 страницы текста. Здесь обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы. Введение задает направление исследования, которое должно соблюдаться во всей работе. Структурные элементы введения четко регламентированы, поэтому не стоит наполнять его пространной информацией, имеющей достаточно опосредованное отношение к конкретной теме исследования.

Введение должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы. В применении к научной работе понятие «актуальность» имеет одну особенность. Это то, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пределах максимум одной страницы компьютерного текста показать главное, из чего и будет видна актуальность темы. Освещение актуальности должно быть немногословным и идти в рамках дисциплины по которой пишется работа.

Например: при описании актуальности темы «Популяризация работы архивов с помощью средств Интернета», нет необходимости говорить об популярности использования Интернета, нужно говорить о проблеме популяризации деятельности архивов, поскольку работа выполняется по дисциплине «Архивоведение», а не дисциплине «Информационные технологии».

От формулировки научной проблемы и её актуальности необходимо перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с поставленной целью. Это обычно делается в форме перечисления: изучить, описать, установить, выявить, определить и т.д. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав научной работы. Это важно также и потому, что глав формулируются, как правило, в соответствии с задачами предпринимаемого исследования. Цель, как правило, одна, задач несколько.

Например: Цель – быть красивой. Задачи: 1. сходить к парикмахеру, 2. сделать макияж, 3. обновить гардероб и т.д.

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта, та сторона, с которой вы смотрите на объект. Предмет тесно связан с задачами исследования. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно объект и предмет исследования определяет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе в ее заглавии. Объект и предмет работы должны соответствовать дисциплине в рамках которой выполняется работа.

Например: В теме «Основные направления использования информационных технологий в ДОУ», по дисциплине «Технология и организация ДОУ», объектом исследования будет – использование информационных технологий в ДОУ (а не «информационные технологии»), а предметом может быть например – использование ИТ в создании документов, использование ИТ в организации документооборота, использование ИТ в переписке и т.д.

Обязательным элементом введения научной работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели (см. раздел 2).

Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее созданное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и последовательности и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации. Обзор литературы, как правило, занимает не более одного листа. Поскольку научная работа обычно посвящается сравнительно узкой проблеме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по проблеме в целом. Краткий обзор литературы должен в итоге привести к выводу, что именно данная тема раскрыта лишь частично или в ином аспекте и потому нуждается в дальнейшей разработке.

Иногда автор работы, не находя в доступной ему литературе необходимых сведений, берет на себя смелость утверждать что именно ему принадлежит первое слово в описании изучаемого явления, однако содержанием работы это не подтверждается. Разумеется, такие ответственные заключения можно делать только после тщательного и всестороннего изучения литературных источников и консультаций со своим научным руководителем.

Основную структурную часть работы составляют главы. Здесь подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Главы должны засвидетельствовать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал, форма и содержание которого должны соответствовать требованиям, предъявляемым к печатным работам. Глав должно быть не менее двух. Каждая глава должна освещать самостоятельный вопрос изучаемой темы, а если глава разделена на разделы, то каждый раздел – отдельную часть этого вопроса. При написании глав и разделов следует добиваться сохранения логической связи между ними, последовательного перехода от одного раздела к другому внутри глав, от одной главы к другой. Как правило, главы могут содержать теоретическую или историческую информацию, анализ существующих в организации проблем в данном аспекте, а также практические предложения по решению выявленных проблем. Работа может строится исключительно на теоретическом или историческом материале, тогда задачей автора является его качественная систематизация и анализ, определение специфики отдельных этапов, явлений, теоретических положений. Содержание глав и разделов должно соответствовать их названиям. По объему они должны быть примерно равными между собой. Главы и разделы нужно завершать краткими выводами.

Заключение завершает работу. В нем делаются выводы по работе в целом, подводятся итоги всему исследованию, даются практические рекомендации. В конечном счете, заключение констатирует степень реализации цели и задач, поставленных во введении, научно–теоретическую и практическую ценность выполненной дипломной работы.

Заключительная часть предполагает также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены, какие встают новые научные задачи в связи с проведением исследования. Заключительная часть, составленная по такому плану, дополняет характеристику теоретического уровня исследования, а также показывает уровень профессиональной зрелости и научной квалификации ее автора. В некоторых случаях возникает необходимость подчеркнуть пути, целесообразность продолжения исследования темы, высказать своё видение форм и методов дальнейшего изучения, а также очередность задач, которые придется решать будущим исследователям.

Список литературы должен содержать от 10 до 30-40 пунктов, и включать весь комплекс законодательных, нормативно-правовых, методических источников, монографий, учебных пособий, статей использованных при написании работы. На каждый из пунктов списка обязательно делается соответствующая ссылка в тексте работы, что говорит о целесообразности использования того или иного источника. Учебные пособия могут использоваться как основополагающие, но их количество не должно превышать 20% от общего количества использованной литературы. Следует помнить, что написание курсовой работы предполагает глубокое изучение избранной темы. Источники и литература в списке систематизируются по порядку упоминания в тексте работы либо по алфавиту названий и фамилий авторов.

Приложения. Приложения используются только для подтверждения идей автора, и идут в контексте работы, где должны быть обязательные ссылки на приложения. Большие таблицы, рисунки, диаграммы также вносятся в приложение. Отправляйте в приложение все то, что способно отяжелить текст и затруднить его чтение. Приложения находятся в конце работы и не входят в общую нумерацию страниц.

Дата добавления: 2014-01-11