Логические компоненты и доказательства

Логические компоненты и доказательства

Смешение логического и риторического подхода к специфике убеждения.

Тот факт, что логика признает исключительно доказательство, в то время как риторика предпочитает более эмоциональные формы воздействия, определяется областями их применения. Логика работает в научной сфере, где доказательство является важнейшей процедурой, а целью —отыскание истины. Риторика работает в остальных сферах, где логическое доказательство истины не является основной задачей оратора.

Подмена убеждения доказательством приводит к риторической неудаче.

В общественной практике истиной чаще всего называют официально признанное мнение.

В ситуации спора логика признает закономерность обращения только к правдоподобным аргументам.

18 окт в 12.00 – экскурсия в музее

Логическая сторона убеждающей речи.

2. Типы логических аргументов: факты, статистика, определение, ссылки на законы

Доказательство — это способ построения воздействующей речи на основе использования рациональных (логических) аргументов. В риторических целях доказательство применяется и в чистом виде, особенно в официальных ситуациях, когда есть необходимость воздействовать главным образом на разум аудитории. Большее значение для риторики доказательство имеет как база, на которой строятся "риторически обогащенные" формы аргументации.

Логика включает в себя тезис, аргументы и демонстрацию связи аргументов с тезисом.

Тезис доказательства - мысль, для обоснования истины или ложности которой строится доказательство.
Аргументы — это суждения, посредством которых обосновывается истинность тезиса. Поэтому аргументом может считаться не всякая правильная мысль, а только та, которая доказывает наш тезис. Пока не будет предъявлен тезис, не может быть оценена и правильность аргумента.

Рациональные аргументы относятся к объективной стороне события или явления и не зависят от желания и настроения людей. Их главная цель — доказать истину. Рассуждение с рациональным аргументом выглядит обычно так: "А, потому что Б" или "Поскольку Б, то А".

Ценность рациональных аргументов зависит от того, насколько они удовлетворяют требованиям логики.

1. Аргументы должны быть истинными. Только из истинных посылок, как известно, вытекает истинное следствие. Нарушение этого правила приводит к ошибкам в доказательстве:

а) Ложный довод — это неправильная, антинаучная мысль.

б) Произвольный довод — это верная мысль, ошибочно представляемая как доказательство нашего тезиса. Тезис не вытекает из этого аргумента.

в) Нелепый довод – крайняя форма ложного довода, очевидная, а иногда и утрированная ошибка в рассуждениях. Использование этого приема свидетельствует либо о крайней невежественности, либо об очевидной недобросовестности оратора.

2. Аргументы должны являться достаточными основаниями для тезиса, т. е. автор обязан приводить такие доводы, которые подтверждают защищаемый тезис. Это требование касается как качества, так и количества аргументов. С одной стороны, аргументов должно быть достаточно для аргументации, но с другой стороны, излишние доводы затрудняют восприятие доказательства и, следовательно, наносят вред речи. В практике нашей риторической деятельности нарушение этого требования чаще всего приводит именно к голословности или бездоказательности утверждений. Если аргументов недостаточно, то это создает опасность для оратора, потому что опровержение или дискредитация одного аргумента приводит к разрушению всей системы аргументации. В то же время, если аргументов достаточно, то выпадение одного из них к разрушению речи не приведет.

3. Аргументы должны быть суждениями, истинность которых доказана самостоятельно, независимо от тезиса, т. е. они не могут вытекать из тезиса, а должны быть выведены из других суждений, истинность которых для аудитории очевидна. Нарушение этого правила приводит к таким ошибкам:

а) Тождесловие — случай, когда в виде довода приводится для доказательства тезиса тот же тезис, только высказанный другими словами.

б) Порочный круг в доказательстве состоит в том, что в одной и той же системе доказательств сначала делают тезисом мысль А и стараются ее доказать с помощью мысли Б, потом доказывают мысль Б с помощью мысли А.

4. Аргументы не должны противоречить друг другу и тезису. Не должно содержаться противоречия и в формулировке самого аргумента.

Дата добавления: 2014-01-11