Критерии выставления оценок

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний

Общая разбалловка оценки знаний курса

Формируемые компетенции

- формирующая: быть способным к позитивному мышлению. приобщенным к системе национальных ценностей, приверженным к этическим ценностям, склонным к гуманизму и оптимизму;

- исследовательская: владеть знаниями в области экологии, умениями и навыками управлять информацией, стремиться к постоянному совершенствованию исследовательской культуры;

предметные компетенции:

- технологическая: владеть знаниями в области новых инновационных технологий, умениями и навыками поиска, быть способным к новаторству, проявлять инициативность и трудолюбие;

- контролирующая: стремиться к адекватной самооценке и самоконтролю, к справедливости и объективности;

специальные компетенции:

- программная: владеть умениями и навыками применения теоретических знаний в профессиональной деятельности.

- межпредметная: владеть знаниями, умениями и навыками интегрировать знания из различных областей в решении экологических задач, быть способным к социальному партнерству и сотрудничеству;

- социальная: владеть знаниями в области прав человека (международные нормативно-правовые акты, законодательство РК в области экологии.

- развивающая: стремиться к самообразованию и самопознанию;

- креативная: владеть знаниями в области психологии творчества, теоретических основ творческой деятельности, умениями и навыками перестраивать профессиональную деятельность, реализовывать авторские новаторские идеи в экологии, находить нестандартные и альтернативные решения, быть способным к генерации новых идей, к критическому мышлению;

Оцениваемая позиция	Количество оцениваний за 1-8 недели	Количество оцениваний за 9-15 недели	Максимальное количество баллов	Сроки выставления баллов в электронный журнал
Текущий контроль			100 баллов за каждое оценивание	Еженедельно (кроме первой недели)
СРС			100 баллов за каждую СРС	4,7,11,14 недели
Рубежный контроль			100 баллов за каждый рубежный контроль	8 и 15 недели
Рейтинг допуска 1	R 1		8 неделя
Рейтинг допуска 2	R2		15 неделя
Рейтинг допуска за академический период	R = (R1+R2)/2		15 неделя
Экзамен	E		16-19 недели
Итоговая оценка	I = R*0.6+E*0.4

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	Процентное содержание	Оценка по традиционной системе
A	4,0	95-100	Отлично
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	Хорошо
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	Удовлетворительно
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D		50-54
F		0-49	Неудовлетворительно

Вид контроля	Максимальная оценка	Сроки выставления баллов в журнал преподавателя
Текущий контроль: посещаемость: 1 час – 5 баллов выполнение практических заданий выполнение СРСП активность (ответы на лекциях...)		На каждом занятии
СРС 1 1. Принципы экологической классификации организмов 2. Адаптация организмов к важнейшим абиатическим факторам 3. Адаптивные биологические ритмы		4 - неделя
СРС 2 1.Вклад казахстанских ученых в изучение природной среды и создание экологической науки. 2.Значение природных ресурсов в развитии общества.		7- неделя
СРС 3 1. Государственная экологическая экспертиза. 2. Общественная экспертиза. 3. Экологический аудит.		11- неделя
СРС 4 1. Методы управления природопользованием. 2. Управление качеством окружающей среды. Санитарно-гигиенические нормы качества воздуха, воды, почвы. ПДУ, ПДН. 3. Современные методы проведения ОВОС.		14 - неделя
Рубежный контроль 1: Контрольная работа 1.Сопоставить термины. 2. Задание на доработку текста. 3. Заполните таблицу. 4. Тест. 5.Записать термины в порядке усложнения. 6. Записать имена ученых предложивших термин. 7. Назвать типы взаимоотношений организмов. 8. Ответьте на вопрос. 9. Объясните, что обозначают цифры на рисунке. 10. Заполните таблицу.		8 - неделя
Рубежный контроль 2: Контрольная работа Тест		15 -неделя

Дата добавления: 2014-11-06