Технологическая карта

Менее 84 баллов

Б.

Б.

Б.

Технологическая карта

РНС оценки образовательных результатов студента (-ки)

ФИО__________________________________________Группа________

Специальность: «Дошкольное образование».

Учебная дисциплина: педагогика.

Преподаватель: Евсеева Наталья Сергеевна.

Период обучения: 1 курс. 1 семестр.

Раздел рабочей программы: основы общей педагогики.

№	Виды деятельности	Максимальное количество баллов	Фактическое количество баллов	Сроки выполнения задания	Коррекция
	Обязательная часть
	Введение в педагогическую профессию
	Выполнение заданий в рабочей тетради
	Программированный опрос
	Диагностическая контрольная работа
	Педагогика как наука
	Выполнение заданий в рабочей тетради
	Проверочная работа по теме: педагогика как наука.
	Диагностическая контрольная работа
	Проверочная работа по теме: методы педагогического исследования.
	Проверочная работа по теме: человек как предмет воспитания
	Подбор статей по проблеме: Личность как объект и субъект воспитания.
	Выполнение тестового задания
	Накопительная часть
	Активное участие на уроке 1 балл за 2 часа
	Подбор материалов для альманаха клуба «Идея»
	Разработка электронной презентации (тема по выбору из пройденного курса)
	Участие в общеколледжных мероприятиях

Критерии итоговой оценки:

Тематическое планирование 1 курс 1 семестр.

№ п/п	Сроки недели	Наименование разделов и тем	Кол-во часов
I		Введение в педагогику. Возникновение педагогической профессии, ее развитие.
2-4		Педагогическая деятельность и педагогическое общение.
5-7		Требования к профессиональной компетентности. Профессиональные и личностные качества и способности педагога.
		Роль самообразования и самовоспитания в становлении педагога-профессионала
		Роль и место педагога в век информационного общества.
		Контрольно-обобщающий урок.
11-12		Общие основы педагогики. Возникновение и развитие педагогики как науки.
		Педагогика как наука о воспитании. .
14-15		Предмет задачи и функции педагогической науки.
		Место педагогики в системе гуманитарных и естественных наук.
17-18		Основные понятия и категории педагогики.
		Структура педагогической науки
		Система педагогических наук.
		Контрольно-обобщающий урок
22-27	11-14	Методология и методика педагогического исследования.
28-33	15-17	Личность как объект и субъект воспитания.
		Контрольно - обобщающий урок

РНС оценки образовательных результатов студента (-ки)

ФИО__________________________________________Группа________

Специальность: «Дошкольное образование».

Учебная дисциплина: педагогика.

Преподаватель: Евсеева Наталья Сергеевна.

Период обучения: 1 курс. 2 семестр.

Раздел рабочей программы: основы общей педагогики.

№	Виды деятельности	Максимальное количество баллов	Фактическое количество баллов	Сроки выполнения задания	Коррекция
	Обязательная часть
	Теория воспитания.
	Выполнение заданий в рабочей тетради
	Программированный опрос
	Диагностическая контрольная работа
	Теория обучения
	Выполнение заданий в рабочей тетради
	Проверочная работа
	Диагностическая контрольная работа
	Целостный педагогический процесс – объект изучения в педагогике.
	Выполнение заданий в рабочей тетради
	Проверочная работа
	Выполнение тестового задания
	Накопительная часть
	Активное участие на уроке 1 балл за 2 часа
	Подбор материалов для альманаха клуба «Идея»
	Разработка электронной презентации (тема по выбору из пройденного курса)
	Участие в общеколледжных мероприятиях

Критерии итоговой оценки:

Дата добавления: 2014-10-23