Программа учебной дисциплины

«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для направления подготовки

(специальности)

031001.65 - Правоохранительная деятельность

Квалификация (степень) выпускника - «специалист»

Санкт-Петербург

Программа учебной дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» для направления подготовки (специальности)031001.65 - Правоохранительная деятельность / Домбровская Л. А., Парфенов Н. П. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России. 2014. 39с.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) ВПО и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины «Информатика и информационные технологи», утвержденной Департаментом Государственной службы и кадров МВД РФ. Относится к базовой части информационно-правового цикла (С.2.1.1) и соответствует его требованиям.

Программа предусматривает формирование компетенций ОК-16.

Программа предназначена для слушателей очного и заочного обучения по специальности 031001.65 - Правоохранительная деятельность Санкт-Петербургского университета МВД России.

Рассмотрена на заседании кафедры специальных информационных технологий и информационной безопасности (протокол от 6 ноября 2012 г. № 4) и утверждена на заседаниях Методического совета (протокол от _______ 20__ г. № __) и Ученого совета (протокол от ________ 20__ г. №__)

Рецензенты:

Иванов А. Н., кандидат технических наук, доцент

(Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы МЧС России);

Родин В. Н., кандидат технических наук, доцент

(Санкт-Петербургский университет МВД России);

© Санкт-Петербургский университет

МВД России, 2014

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины -подготовка специалистов с необходимым, в настоящее время, профессиональным уровнем информационной культуры, владеющих средствами вычислительной техники, новейшими профессиональными информационными технологиями и специализированными автоматизированными информационными системами.

Задачи дисциплины:

1. Сформировать понимание у обучаемых современных представлений о целях, задачах и практической программно-аппаратной реализации процесса информатизации всех сфер правовой деятельности;

2. Обучить знаниям и умениям, позволяющим будущим специалистам свободно ориентироваться и саморазвиваться в современном информационном пространстве;

3. Привить будущим специалистам умения и навыки, необходимые для выполнения профессионально-служебных задач в едином информационном пространстве России.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» (С.2.1.1.) относится к базовой (обязательной части) информационно-правового цикла (С.2) и базируется на школьной учебной дисциплине «Информатика».

После изучения школьного курса «Информатика» учащиеся должны:

Знать:

· Основные понятия и определения информатики;

· Базовые логические принципы построения персонального компьютера;

· Общее устройство персонального компьютера;

· Основные виды офисных информационных технологий.

Уметь:

· Работать на персональном компьютере;

· Обрабатывать текстовые, табличные и графические документы;

· Общаться с удаленным пользователем по локальным или глобальным сетям.

Владеть:

· Навыками общения с персональным компьютером.

Данная дисциплина является предшествующей для всех дисциплин профессионального цикла в части освоения и применения современных методов работы с информацией в профессиональной деятельности, а также дисциплины вариативной части информационно-правового цикла «Основы информационной безопасности в органах внутренних дел».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации ( ОК-16).

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

знать:

· основные методы и средства хранения, поиска, систематизации, обработки, передачи информации (ОК-16);

· состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного обеспечения (ОК-16);

· функции и конкретные возможности профессионально-ориентированных справочных информационно-правовых и информационно-поисковых систем (ОК-16).

уметь:

· управлять работой компьютера (ОК-16);

· решать с использованием компьютерной техники различные служебные задачи (ОК-16);

· работать в локальной и глобальной компьютерных сетях (ОК-16);

· самообучаться в современных компьютерных средах (ОК-16);

· организовывать свое автоматизированное рабочее место (ОК-16).

владеть:

· навыками компьютерной обработки служебной документации, статистической информации и деловой графики (ОК-16);

· практическими методами работы с информационно-поисковыми и информационно-справочными системами и базами данных, используемыми в профессиональной деятельности (ОК-16).

4.1 Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы очного обучения (специализации: оперативно-разыскная; оперативно-разыскная (узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска); административная деятельность органов внутренних дел (узкие специализации – деятельность участкового уполномоченного полиции; сотрудник подразделения по обеспечению безопасности дорожного движения); воспитательно-правовая работа в органах внутренних дел)

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:	-	-	-
Лекции (ЛЗ)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Контрольная работа		-
Самостоятельная работа (всего)
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям
Практикум	-	-	-
Другие виды самостоятельной работы:
Курсовая работы	-	-	-
Реферат	-	-	-
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет экзамен
Промежуточная аттестация: зачет экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы

4.2. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы заочной формы обучения (специализация – административная деятельность в ОВД):

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	1 курс
уст.	итог.
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:	-	-	-
Лекции (ЛЗ)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	-	-	-
Самостоятельная работа (всего)
Самостоятельная работа по изучению дисциплины
Изучение дисциплины
Практикум	-	-	-
Написание контрольной работы		-
Другие виды самостоятельной работы:		-
Курсовая работа	-	-	-
Реферат	-	-	-
Подготовка к промежуточной аттестации: экзамен
Промежуточная аттестация: экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы

Дата добавления: 2014-10-31