Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Особенности построения цифровых систем передачи




Лекция № 1 Цифровые системы передачи

Конспект лекционных занятий

Р О З П О Р Я Д Ж Е Н Н Я

Н А К А З

№_____

 

Прийняти на посаду наукового консультанта з технологічних питань Климента Петра Івановича з 9 травня 2001 р., та установити посадовий оклад __________________________.

Підстава: заява Климента Петра Івановича і згода начальника планового відділу

 

Директор (підпис) Розшифрування підпису

 

 

Інститут економіки і технологічних інформацій

№ 23

17.09.05 м. Миколаїв

 

Про підвищення методичного рівня

лекцій і практичних занять

 

 

Відповідно до наказу ректора інституту від 02.09.05 за № 27 з метою підвищення методичного рівня викладання економічних дисциплін

П Р О П О Н У Ю:

 

1.Навчальній частині організувати з 24.09.05 методичний семінар для викладачів економічних дисциплін.

2. Заняття проводити два рази на місяць.

3. Завідувачам кафедрами забезпечити явку на семінар викладачів.

 

Проректор

з навчальної роботи (підпис) Розшифрування підпису

Дайте відповіді на питання.

1. У якій установі було видано наказ? Розпорядження?

2. Хто видав наказ? Розпорядження?

3. Зіставте, у якому місці бланка наказу і розпорядження розташовані реквізити: дата, номер, місце видання.

4. Чи є різниця між реквізитами наказу і розпорядження?

5. Про що йде мова в тексті наказу?

6. Яке питання життєдіяльності інституту знайшло відображення у розпорядженні?

7. Який з документів має обмежений термін дії?

8. Чи накладає зміст документів обмеження на сфери застосування?

Вправи:

1. Якийетап підготовки розпорядчого документа характеризують слова:

Процедура, проект, погоджувати, структурний підрозділ? Визначте значення цих слів, підібравши до них синоніми. Складіть з ними речення.

2.Складіть 6 речень, використовуючи стандартні сполучення:

 

Відповідно до наказу; наказ про трудові відносини; відділ кадрів; режим робочого часу; режим роботи; забезпечити розробку; визначити можливості; створити макет.

 

Преимуществи цифровых методов пе­редачи перед аналоговыми.

· Высокая помехоустойчивость.

· Слабая зависимость качества передачи от длины линии связи.

· Стабильность параметров каналов ЦСП.

· Эффективность использования пропускной способности каналов для передачи дискретных сигналов.

· Возможность построения цифровой сети связиВысокие технико-экономические показатели.

Аппаратура ЦСП состоит из аппаратуры формирования и приема цифровых сигналов, а также аппаратуры линейного тракта.

Цифровой сигнал формируется в оборудовании аналого-цифро­вого преобразо-вания первичных ЦСП или в оборудовании временного группообразования ЦСП более высо­кого уровня. При передаче телефонных сигналов по каналам ЦСП с ВРК предусма-тривает последователь­ное выполнение следующих основных операций (рис. 5.1):

1) дискретизации индивидуальных телефонных сигналов по вре­мени, в результате чего формируется импульсный сигнал, промодулированный по амплитуде, т. е. АИМ сигнал;

2) объединения N индивидуальных АИМ сигналов в групповой АИМ сигнал с использованием принципов временного разделения каналов;

3) квантования группового АИМ сигнала по уровню;

4) последовательного кодирования отсчетов группового АИМ сиг­нала, в результате чего формируется групповой ИКМ сигнал, г. е. цифровой сигнал.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 678; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.