2.5. Анализ нәтижелерінің дұрыстығы, жинақтылығы,
қайталанымдылығы, дәлдігі, орта мән және стандартты ауытқу………………....................................................
2.6. Қалыпты таралу........................................................................
5.1. Қышқылдар мен негіздердің протолиттік теориясы. Автопротолиз.......................................................................................
5.2. Қышқылдар мен негіздердің судағы ерітінділеріндегі тепе-теңдік...................................................................................................
5.2.1. Күшті қышқылдар мен негіздердің ерітінділері...................
5.2.2. Әлсіз қышқылдар мен негіздердің ерітінділері....................
5.2.3. Әлсіз қышқыл мен қосарласқан негіздің немесе әлсіз негізбен қосарласқан қышқылдың ерітінділері. Буферлі ерітінділер............................................................................................
5.2.4. Көп негізді қышқылдар мен негіздердің ерітінділері..........
Бақылау сұрақтары мен жаттығулар......................................
Тест тапсырмалары..................................................................
Тұнбаға түсіру және нашар еритін қосылыстардың ерігіштігі..................................................
11.1. Тұнба мен ерітінді арасындағы тепе-теңдік. Ерігіштік көбейтіндісі.......................................................................................
11.2. Тұнбаға түсіру жағдайлары.....................................................
11.3. Тұнбаны еріту жағдайлары және ерігіштікке әсер ететін факторлар............................................................................................
11.4. Тұнбаға түсіру процесін заттарды бөлуде қолдану...............
13.1.1. Тұнбаның тазалығы, тұнбаны сүзу және жуу.....................
13.1.2. Тұнбаны кептіру және құрыштау.........................................
13.2. Гравиметриялық анализде жүргізілетін есептеулер..............
Бақылау сұрақтары мен жаттығулар......................................
Тест тапсырмалары..................................................................
Физика-химиялық анализ әдістері................................
14.1. Анализ әдістерінің сезімталдығы, қайталанымдығы, анықталу шегі, дәлдігі немесе дұрыстығы....................................
14.2. Спектральды анализ әдістері, олардың классификациясы..............................................................................
14.2.1. Электромагниттік толқын табиғаты....................................
14.2.2. Атом құрылысы және атом спектрінің пайда болуы.........
14.2.3. Молекула құрылысы және молекулалық спектрлердің пайда болуы.......................................................................................
14.2.4. Жарық жұтудың негізгі заңы..............................................
14.3. Электрохимиялық әдістердің жалпы сипаттамасы,оларды жіктеу тәсілдері..................................................................................
14.3.1. Электролиз.Электродтық потенциал, оған әсер ететін факторлар............................................................................................
14.3.2. Потенциометрия және потенциометриялық титрлеу.........
Бақылау сұрақтары мен жаттығулар.................................
Тест тапсырмалары..............................................................
НЕГІЗГІ ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ........................................................
ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ................................................
Бадавамова Гүлжан Лұқпанқызы
Минажева Гүлшарат Салауатқызы
АНАЛИТИКАЛЫҚ ХИМИЯ
Оқулық
Компьютерде беттеген А. Г. Байнөсерова, Ш. Т. Қожабекова
Басуға.. жылы қол қойылды. Пішімі 60х90 1/16. Көлемі **б.т.
Офсетті қағаз. Таралымы ** дана. Тапсырыс №
1. Con ayuda del diccionario traduce a tu idioma todas las palabras subrayadas en “negrillas”.
2. Completa con el sustantivo correspondiente en las siguientes condicionales
- Si estás resfriado, quiere decir que tienes mucho________________.
- Si estás acatarrado, entonces tienes mucha _____________.
- Si estás constipado, tienes todo lo anterior y un poco de ___________.
2.1 Texto de examen: “Asistencia médica”
Cuando uno se pone enfermo de verdad debe llamar al doctor. Por lo común, cuando la dolencia no es nada grave, es el médico quien viene a ver al enfermo. Lo principal en este caso es un diagnóstico correcto. Es lo que hace el doctor preguntando qué le pasa al paciente, desde cuándo se siente mal y averiguando los síntomas del malestar. El enfermo le puede contestar que le duele la cabeza, que tiene dolor de garganta, que no puede respirar bien, que tiene poco apetito, que la nariz la tiene tupida, que está acatarrado y que se siente muy débil.
Lo primero que hace el médico para establecer el diagnóstico es examinar detenidamente al enfermo. Comienza el mismo con el procedimiento habitual. Eso es, el médico le mira al paciente la lengua y la garganta, para ver si las amígdalas están inflamadas. Después le ausculta, le hace respirar hondo, le toma el pulso y le mide la tensión arterial. Puede pedirle que se desvista el tórax, que saque la lengua, que tosa. Luego le pone el termómetro para cerciorarse si hay fiebre. Si se comprueba que la temperatura rebasa los 37º, significa que el paciente está de veras enfermo.
Este tipo de síntomas corresponde por lo común a los estados griposos. La tos, la dificultad para respirar, la fiebre, los dolores en las articulaciones, indican que el paciente se ha constipado. De no percibir el médico nada alarmante, las prescripciones de éste son las siguientes: quedarse en casa y guardar cama por algunos días, tomar los medicamentos recetados: píldorasantipiréticas, jarabe para la expectoración, gotas para el moqueo y vitaminas. Puede recetar también algún analgésico en comprimidos. Estos medicamentos son fáciles de adquirir en cualquier farmacia.
Por su parte, el paciente debe asegurarse de cumplir al pie de la letra dichas prescripciones, caso que quiera ponerse sano en dos o tres días. De lo contrario, su salud sufrirá complicaciones. Vendrá por él la ambulancia para llevarlo al hospital.
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление