Порівняйте явища та процеси, характерні для розвитку промисло- вості радянської України за доби непу та першої п’ятирічки

З відомих вам причин поразки Української Центральної Ради запи- шіть дві

Ім’я кого з історичних діячів пропущено в уривку з виступу М. Хру- щова перед керівництвом західноукраїнських областей?

«Удар, який ми завдали, виявився дуже вдалим. Необхідно підтримати ініціативну групу по переходу до православ’я, підтри- мати священиків, які переходять від уніатства до православної віри... Якась кількість уніатів необхідна для того, щоб мати свою агентуру... Нам вигідно, щоб уніати перейшли в православну віру. Це політика, щоб відірвати від Риму і прилучити до православної церкви»

У завданні 8 треба визначити причини запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями

Завдання 9 передбачає визначення спільних характеристик

у порівнюваних історичних об’єктах та відмінностей між ними.

Визначте спільне (не менше 1 характеристики) та відмінне

(не менше 2 характеристик), запишіть відповідь у вигляді таблиці

Спільне n
Відмінне
n	n

Завдання 10 спрямоване на роботу з історичним джерелом. Це відкрите завдання, яке передбачає складання розгорнутої письмової відповіді:

1) визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;

2) визначте, як автор розповіді ставиться до описуваних подій або історичних діячів; поміркуйте, навіщо автор документа свідчить про події; з’ясуйте (сформулюйте) значення подій та явищ, про які йдеться в джерелі;

3) поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів

Дата добавления: 2014-11-26