Сущность понятий: образование, индивидуальность, самообразование

Опыт самостоятельной деятельности ученик получает в процессе образования. Образование — это введение человека в мир культуры на различных этапах его жизни. «Образование — результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков; необходимое условие подготовки человека к жизни и труду» (СЭС).

В одном образовательном учреждении обучающиеся получают образование разного уровня. А потому можно сказать, что образование — это индивидуальная культура, которая проявляется в момент принятия личностью самостоятельного творческого решения.

Индивидуальность — это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека, это важнейший признак личности. Это также своеобразие его психофизической структуры (тип темперамента, физические данные, психические особенности интеллекта, мировоззрения, своеобразие жизненного опыта). Индивидуальность — это непременный и важнейший признак личности.

Каждый человек в избранной профессии постоянно самосовершенствуется. А. Маслоу подчеркивал: только взяв на себя ответственность, человек самореализуется.

Самоактуализирующаяся личность никогда не завершает свое совершенствование, она все время реализует и развивает свои способности.

Высокий профессионализм — это не только яркое развитие способностей, но и глубокие, широкие знания о соответствующей деятельности, нестандартное мышление и, конечно, сильная и устойчивая мотивационно-эмоциональная заряженность на осуществление именно данной деятельности и на достижение в ней неординарных результатов. Только двигаясь по лесенке «самости», человек достигает таких результатов.

Любое образование — это лишь базис, основа для саморазвития и самосовершенствования. Существует два вектора (направления) самообразовательной работы: общекультурное направление; профессиональное. Для педагога важно, чтобы они гармонически дополняли друг друга. Умение мыслить гениально развивается в результате целенаправленной, алгоритмической деятельности человека по развитию своего мышления. В книге «Умейте мыслить гениально» И. Вагин сформулировал алгоритмы мышления людей разных профессий, которые способствуют формированию их культуры мышления.

Рис. 5. «Лесенка самости»

Дата добавления: 2014-11-18