Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання для самостійного вирішення. Завдання 1. За даними завдання 6.16 розрахуйте:




 

Завдання 1. За даними завдання 6.16 розрахуйте:

а) коефіцієнти загального і пенсійного навантаження;

б) частку працюючих пенсіонерів та ступінь заміщення трудових ресурсів. Дайте оцінку трудового потенціалу міста.

Завдання 2. Склад працездатного населення регіону за два роки змінився таким чином:

 

Категорія населення Чисельність населення в році, тис. осіб
    базисному поточному
Загальне середньорічне населення    
Економічно активне    
Економічно неактивне    
в т. ч. зайняті у домогосподарстві    
зневірені    

Визначте:

а) ступінь залучення населення в суспільне виробництво та коефіцієнт економічного навантаження;

б) питому вагу зайнятих у домогосподарстві та частку зневірених серед неактивного населення. Результати поясніть.

Завдання 3. У таблиці наведена структура працездатних жителів міської та сільської місцевості:

Категорії Середньорічна чисельність осіб, які проживають у місцевості, тис. осіб
    міській сільській
Постійне населення в цілому, вт. ч.:        
працездатного віку    
з них: зайняті    
безробітні ПО  

Визначте по кожному типу місцевості показники зайнятості всього населення та окремих його категорій: осіб працездатно­го віку та економічно активного населення. Поясніть їх суть.

Завдання 4. За даними завдання 6.19 обчисліть коефіцієнти безро­біття та порівняйте їх за допомогою територіальних індексів, обґрунтувавши базу порівняння. Зробіть висновки.

Завдання 5. Результати різних оцінок зайнятості населення регіону на початок кожного кварталу:

 

Категорії Перший квартал, за методикою розрахунку Другий квартал, за методикою розрахунку
населення МОП Держкомстату МОП Держкомстату
Економічно активне, в т.ч.:        
зайняті        
безробітні        

Визначте відносні величини, які б характеризували рівень зайнятості та безробіття за різними методиками оцінки в межах кожного кварталу та їх динаміку.

Зробіть висновки.

Завдання 6. У таблиці наведені дані обласної державної служби зай­нятості:

 

 

Група населення Всього тис. осіб У тому числі за статтю:
чоловіки жінки
Економічно активне   ?  
з них: зайняте економічною діяльністю ?    
Економічно неактивне ?    
Всього працездатного віку   ?  

 

Визначте окремо для осіб кожної статі:

а) коефіцієнти економічної активності працездатного населення, попередньо розрахувавши показники в незаповнених клітинах таблиці;

б) рівні зайнятості працездатного населення та показники безробіття. З'ясуйте, чи існує статева диференціація населення в рівнях економічної активності та безробіття.

Завдання 7. Наведені показники дозволяють зробити порівняльний аналіз економічної активності та зайнятості міського та сільсь­кого населення області.

 

 

Вид місцевості Середньорічна чисельність населення, тис. осіб Коефіцієнти, %
праце­здатно­го еконо­мічно актив­ного зайня­того економіч­ної актив­ності пра­цездат­них осіб зайнято­сті економічно актив­них осіб безробіття
Міська     ? 64,0 87,5  
Сільська ?   ?   ? ?
Разом       ?   11,3

 

Визначте всі показники, які пропущені в таблиці, оцініть рі­вні економічної активності та зайнятості населення області в цілому. Порівняйте результати по окремих видах місцевості.

Завдання 8. Розподіл безробітних України за тривалістю безробіття:

 

Тривалість безробіття, міс. Чисельність безробітних у віці 15 - 70 років, % до підсумку
До 1 2,5
1-3 8,2
4-6 8,9
7-9 7,8
10-12 9,1
Більше 1 року 63,5
Разом 100,0

Визначте середню тривалість безробіття та ступінь її варіа­ції. Зробіть висновки.

Завдання 9. Склад безробітного населення України за причинами незайнятості за два останніх роки:

 

Причини незайнятості Число безробітних тис. осіб в цілому за рік
    базисний поточний
Вивільнені у зв'язку з реорганізацією, ліквідацією, конверсією виробництва, скороченням штатів    
Звільнені за власним бажанням    
Демобілізовані з військової строкової служби    
Непрацевлаштовані після закінчення середньої школи, ПТУ, вузу    
Звільнені за станом здоров'я, переходом на інвалідність    
Звільнені у зв'язку із закінченням строку контракту    
Інші причини    
Всього    

Визначте структуру безробітних за причинами незайнятості в кожному році та структурні зрушення, що відбулись за цей період. Розрахуйте коефіцієнт структурних зрушень.

Результати проаналізуйте.

 

Завдання 10. Динаміка чисельності зареєстрованих безробітних се­ред міського та сільського населення по кварталах двох років:

 

 

 

 

 

 

 

 

Рік Квартали Зареєстровано безробітних, тис. осіб у місцевості
міській сільській
Базисний      
     
     
     
Поточний      
     
     
     

Визначте сезонну хвилю чисельності безробітних окремо по кожній місцевості. Результати подайте в табличній і графічній формі.

Завдання 11. Дані про чисельність незайнятих випускників навчаль­них закладів та їх працевлаштування:

 

 

 

Випускники Перебувало на об­ліку незайнятих на 1.01 року, тис. осіб Зареєстро­вано не­зайнятих у поточ­ному році, тис. осіб Знято з обліку протягом поточно­го року, тис. осіб Працевлаштовано у по­точному році, тис. осіб
базис­ного поточ­ного
Середніх за­гальноосвіт­ніх шкіл         9,6
Професійно-технічних закладів         14,3
Вищих на­вчальних закладів         12,0

Визначте по кожній групі випускників коефіцієнти охоплен­ня працевлаштуванням.

 

Завдання 12. За даними завдання 6.27 обчисліть коефіцієнти забезпеченості випускників роботою, а також коефіцієнт виходу зі стану незайнятості. Результати порівняйте.

 

 

Завдання 13. Напруга на вільні робочі місця та вакансії станом на 1.01. двох останніх років в Україні:

Категорії вакантних посад Коефіцієнти навантаження на одне вільне робоче місце, вакансію в році, осіб Кількість вакантних посад у поточному році, тис.
    Базисному Поточному    
Місця робітників     81,7
Посади службовців     25,2
Місця, що не потребують спеціальної підготовки     10,5
В цілому   X 117,4

Визначте:

а) середній коефіцієнт навантаження в цілому по всіх категоріях вакантних посад в поточному періоді;

б) темпи скорочення коефіцієнта навантаження окремо по
кожній категорії вакансій та в цілому. Зробіть висновки.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 575; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.