КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Оголошення теми
Розкриття теми заняття 2.1. Створення проблемної ситуації Перш ніж оголосити тему заняття, я хочу зачитати вам вірш відомого українського поета М. Рильського, а ви його уважно послухайте. А тоді скажете, кому присвячено цей вірш. Отож сідайте рівненько і слухайте гарненько та тихенько: Хвора дівчина Бідна Леся Де ще хворі такі були, Щоб літали у піднебесся, Що його не осягнуть і орли і Ти себе українкою звала І чи краще знайти ім'я Тій, що радістю в муках сіяла, Як вітчизна велика твоя. – Ну що ж, думаю ви здогадались кому присвячено цей вірш. Ну то про яку поетесу ми говоритимемо? Учні: Про Лесю Українку. Сьогодні наше заняття ми присвячуємо українській поетесі Лесі Українці. Тема заняття: «Леся Українка – славна дочка України» В нашій літературі є імена, що не потребують ні пишних шат красномовності, ані високих означень та епітетів. Бо вони входять у свідомість кожного Із самого малечку, як подих рідних просторів. До них належить ім'я безсмертної поетеси, нареченої іменем своєї землі – Лесі Українки: Хто я дівчинка білява? – Запитає хто із вас... Про Ті велику славу Чули певно ви не раз! Звалася Леся Українка Добре це запам'ятай. Що палкі вірші писала, Що любила рідний край. – Як ви думаєте, чому саме в цей зимовий час, у лютому, ми згадуємо Лесю Українку? (Бо вона народилася 25 лютого, в цей зимовий час. 2.3 Ознайомлення з біографією Лесі Українки) Народилася Леся Українка (Лариса Петрівна Косач, за чоловіком Квітка) 25 лютого 1871 р. на Волині у м.Звягель. Вона була такою ж дитиною, як і ми. Мала великі здібності. В 5 років вже вміла читати і писати. Рано навчилася грати на фортепіано, вміла гарно вишивати, співати, але над усе любила природу. В 9 років написала свій перший вірш «Надія». І майже в цей самий час у Лесі почалася важка хвороба – туберкульоз кісток, що з роками перекинувся на легені, а потім – на нирки. В 12 років дівчинці прооперували руку і вона не змогла грати на фортепіано. Леся писала:
«Мій давній друже! Мушу я з тобою розстатися надовго... Жаль мені...3 тобою звикла я ділитися журбою, Вповідувати думки веселі і сумні». Хвороба не відпускала Лесю, через 2 роки дівчинка втратила можливість ходити: «Ні долі, ні волі у мене нема – зосталася тільки надія одна». І ця надія зігрівала знедолене серце. Недовгим було життя цієї мужньої жінки. Вона померла в Грузії в творчому злеті, коли їй виповнилося тільки 42 роки. Це було 1 серпня 1913 р. в м.Сурамі. Поховано її в Києві на Байковому кладовищі. Проте Леся Українка змогла передбачити своє майбутнє, свою долю, долю своєї творчості: «Ні я жива, я буду вічно жити Я в серці маю те, що не вмирає». Не вмерла її любов, не вмерла її сила духу, не вмерла, а живе у віршах, допомагаючи жити нам сьогодні. Вчитель: А що, ви, знаєте з біографії Лесі Українки? Учні: відповідають. – Діти можливо хтось із вас може запропонувати нашій увазі вірш Лесі Українки? 2.4.Виступи учнів. 1.Плине білий човник, Хвилечка колише, хвилечка гойдає; Плине білий човник вітер ледве дише, ледве повіває.
2.Білі хмаринки, лебедині крила угорі гуляють, довгою сягою, що зорю покрила, місяця сягають.
3.Уже скотилось із неба сонце, заглянув місяць в моє віконце. Вже засвітились у небі зорі, Усе заснуло, заснуло й горе.
4.Вийду в садочок та погуляю, При місяченьку та й заспіваю. Як же тут гарно, як же тут тихо. В таку годину забудеш лихо!
5. Ні долі, ні волі у мене нема. Зосталася тільки надія одна: Надія вернутися ще раз на Вкраїну, Поглянути ще раз на рідну країну, Поглянути ще раз на синій Дніпро, - Там жити чи вмерти, мені все одно.
6. Заховалось за горами сонечко, З гір повіяло холодом, вогкістю, сиві хмари на небо насунули. «Ось я йду!» - обізвалася зима.
7. Онде балочка весела. в ній хороші, красні села, там хати садками вкриті, срібним маревом повиті, коло сел стоять тополі, розмовляють з вітром в полі... – Молодці дітки. А зараз ми з вами виконаємо кілька цікавих завдань.
Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 479; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |