Рекомендации

Общие цели и методические рекомендации к СРС

Методические указания для выполнения

самостоятельной работы студентами

Самостоятельная работа по «Основам права» предусматривает:

- разнообразие форм и методов, обеспечивающих активное, творческое осмысление современной теории и практики (подготовку к деловым играм, проблемному обсуждению, имитационно-игровому моделированию образовательных ситуаций);

- самостоятельное изучение теоретических и методических работ, составление аннотаций и рецензий по отдельным темам (по выбору студента);

- подготовка докладов и рефератов по изучаемым темам.

В процессе изучения курса студенты приобретают умения, связанные с работой над источниками:

- ориентироваться в литературе (научная, учебная, методическая, нормативно-правовые акты, законы, энциклопедии, словари, справочники), пользоваться разными источниками правовой информации, работать в библиотеке с разными типами каталогов и справочной литературой;

- подбирать литературу по теме, оформлять список литературы в соответствии с требованиями библиографии; выделять мысли в литературном источнике, составлять план, тезисы, конспект, делать выписки в соответствии с темой сообщения, реферата, сообщения и т.д.;

- составлять план выступления на семинаре, определять логику, последовательность, аргументацию своих позиций, опираясь на изученную литературу;

- выявлять разные точки зрения в изучаемой литературе, участвовать в обсуждении вопросов, аргументировать свои суждения.

Большое внимание уделяется развитию творческих умений и самообразовательной активности студентов, анализировать и творчески интерпретировать ситуации и факты;

- формулировать проблемные вопросы и составлять задачи в соответствии с темой семинара или практического занятия;

ПИСЬМЕННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ студентов

1. Письменные творческие работы позволяют включить студентов в научно-исследовательскую работу, предполагающую выполнение самостоятельного исследования.

2. Навыки, приобретенные в процессе подготовки письменных творческих работ по дисциплинам, помогут студентам при написании рефератов, докладов по специальным дисциплинам и выпускных квалификационных работ.

3. Письменные творческие работы студентов выполняются в виде:

- рефератов по проблемным вопросам изучаемых дисциплин или различным научным изданиям (статьям, монографиям), отдельным документам, а также в виде рефератов (докладов);

- эссе или научных (проблемных) статей исследовательского, обзорного или аналитического характера для публикации;

- докладов и сообщений на студенческих научно-практических конференциях.

4. Своего рода итогом самостоятельной научно-исследовательской (творческой) работы студента является выпускная квалификационная работа, в которой он демонстрирует не только полученные за время обучения знания и умения в профессиональной сфере, но и степень освоения и овладения принципами, методами, инструментами научно-исследовательской работы и навыками формулирования и изложения мыслей правильным научным языком.

5. Письменная творческая работа должна представлять собой целостную, однородную и завершенную студенческую учебно-научную работу, в которой должна быть четко сформулирована проблема, исследуемые вопросы и обоснована их актуальность. Конец каждой главы, параграфа или абзаца должен иметь логический переход к следующему. Работа, вне зависимости от выбранного жанра, должна быть написана хорошим научным языком, с соблюдением стиля научной речи, общих норм и правил литературного языка, а также с учетом главной особенности научной речи – точности и однозначности терминологии.

6. Тему письменной творческой работы (реферата, проблемной статьи, эссе) студент может выбирать самостоятельно из Перечня рекомендуемых тем письменных творческих работ, разрабатываемых вузом.

7. Объем реферата должен быть в пределах 5-7 стр. машинописного текста, объем доклада – 15-20 стр. машинописного текста. По содержанию доклад должен иметь титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы. Реферат по содержанию должен иметь информацию по той теме, которая не была изучена в рамках лекции.

Дата добавления: 2014-12-07