Основные понятия. Методические рекомендации к выполнению

Методические рекомендации к выполнению

ТЕМА 28. Закон количественных и качественных изменений

1. Философское осмысление категорий «качество» и «количество», их значение в системе развития.

2. Мера, скачок как философские категории.

3. Устойчивость и изменчивость, прерывность и непрерывность в развитии.

Закон перехода количественных изменений в качественные наиболее ярко отражает сущность диалектического развития мира. Этот закон указывает на то как, в какой форме происходит развитие как таковое. Поэтому Вам необходимо раскрыть содержание таких категорий как «качество», «количество», «мера» и проанализировать, как, каким образом количественные изменения влияют на качественное состояние объекта, видоизменяют его.

Единство качества и количества выражается в категории «мера», в границах которой предмет остается самим собой; выход же за рамки меры приводит к образованию нового качества, т.е. к изменению объекта. Момент взаимного перехода количественных и качественных изменений фиксируется в понятии «скачок». Скачок является стадией перелома, прорывом постепенности и отличается характером и темпами изменений, так бывают эволюционные и революционные скачки, скачки плавные и стремительные, но все они являются всеобщей формой развития.

Таким образом, данный закон указывает на то, что всякая система обладает качественной определенностью совокупности свойств, основанной на внутренней структуре. Определенность системы сохраняется в конкретной мере количественных изменений, при переходе через границы которой происходит переход в новое качество.

Качество – органичное единство всех свойств данного предмета, которое отражает устойчивое взаимоотношение составных элементов объекта, его специфику, дающую возможность отличать один объект от другого.

Количество – совокупность таких изменений в материальной системе, которые не тождественны изменению ее сущности; это степень развития свойств предмета, составляющих данное качество, что проявляется в числе, длине, размере и т.д.

Мера – это такое соотношение качества и количества, в пределах которого сохраняется качественная определенность предмета.

Скачок - философская категория, выражающая характер интенсивного перехода предмета или явления от одного качественного состояния к другому; решающий, коренной перелом в процессе развития.

Основная литература:

Алексеев, П.В.Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин. –– 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2007. - 588с.

Балашов, Л. Е.Философия: учебник / Л.Е. Балашов. - 4 изд. – М.: Дашков и К, 2010. – 612с.

Бессонов, Б.Н. Философия. История и современные задачи: учебник для вузов: в 2 частях / Б.Н. Бессонов. – М.: Норма, 2006.

Войтов, А. Г. Философия: учеб. пособие для аспирантов. - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2006 - 512 с.

Горелов, А.А. Основы философии: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/ А.А. Горелов. – 9-е изд. – М.: Академия, 2010. – 256 с.

Жаров, Л.В. Основы философии: Учебник / Л.В. Жаров, В.П. Кохановский. – М.: Феникс, 2010. – 308 с.

Звиревич, В. Т. Философия древнего мира и средних веков: учеб. пособие для вузов / В.Т. Звиревич. - М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая кн., 2002. - 348 с.

Ильин, В.В. История философии: учебник для вузов / В.В. Ильин. – СПб: Питер, 2003. -

Кармин, А.С. Философия: учебник для вузов / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий. - 2-е изд. – СПб: Питер, 2007. – Гл.10. – С. 479-538.

Мананникова, Е.Н. Философия: учеб. пособ. /Е.Н. Мананникова. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – Гл. 4. – С. 164-192.

Мачкарина, О. Д. Философия. Курс лекций: учеб. пособие для вузов / О. Д. Мачкарина; Федер. агентство по рыболовству, ФГОУ ВПО "Мурман. гос. техн. ун-т". - Мурманск: Изд-во МГТУ, 2010. - 191 с. - Библиогр.: с. 187-191.

Миронов, В.В. Философия: учебник для вузов / В.В. Миров [и др.]; под общ. ред. В.В. Миронова. – М., 2005. – 911с.

Налетов, И. З.Философия: учебник для вузов / И.З. Налетов. - М.: изд-во «Инфра-М», 2007. - 399, [1] с.

Спиркин, А.Г. Философия: учебник для техн. вузов / А.Г. Спиркин. - М.: изд-во «Гардарика», 2006. – 365 с.

Родзинский Д.Л. Философия в вопросах и ответах. (Учебное пособие) / Д.Л. Родзинский. - М.: МПСИ, 2009. — 448 с.

Родчанин Е.Г. Философия для технических вузов (исторический и систематический курс): учебник для вузов / Е. Г. Родчанин, В. И. Колесников. - 2-е изд. - М.: Дашков и К: Академцентр, 2010. - 429, [2] с. - Библиогр.: с. 429-430.

Философия: учебник / под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический проспект; Тринста, 2004. – Разд. 4. - Гл. 2. – С. 379-381. – Гл.3. – С. 422- 444.

Философия естественных наук: учеб. пособие [для вузов] / [Лебедев С. А. и др.]; под ред. С. А. Лебедева; МГУ им. М. В. Ломоносова. - М.: Академический Проект: Фонд "Мир", 2006. - 555, [1] с. - (Gaudeamus). -

Философия: учебник для вузов / [Аполлонов А. В. и др.]; под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 6-е изд., перераб. и доп. - [М.]: Проспект: Изд-во Моск. ун-та, 2011. - 669, [1] с. - (Серия "Классический университетский учебник").

Чанышев, А.Н. Философия древнего мира: учебник для вузов / А.Н. Чанышев. - М.: Высш.шк., 2001 - 703 с.

Яскевич, Я.С. Основы философии: Учеб. пособие / Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. – 3-е изд. – М.: Высш.шк., 2009. – 268 с.

Дата добавления: 2014-12-07