Розділ 1. Основи загальної та неорганічної хімії

ВСТУП

Хімія – наука, яка вивчає склад, будову, властивості речовин, а також процеси перетворення одних речовин в інші.

Використання для потреб людини природних ресурсів: руд, кам’яного вугілля, нафти, природного газу, вапняків, глин, піску – тісно пов’язано з їх хімічною переробкою. З природної сировини людина виробляє різноманітні речовини, які використовуються у всіх галузях техніки, в сільському господарстві, в побуті. Розробляються нові методи використання відходів виробництва та одержання різних матеріалів.

Хімізація виробництва є однією з основних умов технічного прогресу. Використання нових досягнень хімії дозволяє значно підвищити виплавляння металів з руд, створювати сплави високої міцності та термостійкості, що необхідно для сучасного машино- та приладобудування. Розвиток нових галузей техніки, в тому числі атомної і космічної техніки, тісно пов’язано з використанням нових матеріалів, висококалорійного палива та ін. Зростає потреба в різних пластичних масах та синтетичних матеріалах, які у великих кількостях повинна виробляти хімічна промисловість. Впровадження в хімічну технологію принципово нових методів переробки сировини дозволило значно розширити виробництво багатьох цінних продуктів з нафтових та природних газів, кам’яного вугілля, води, повітря.

Велика роль хімії у боротьбі за підвищення продуктивності сільського господарства. Використання мінеральних добрив дає можливість у декілька разів збільшити врожайність зернових і технічних культур. Широка хімізація сільського господарства дозволяє збільшити виробництво продуктів харчування. Дедалі ширше застосовують хімічні засоби боротьби зі шкідниками та хворобами сільськогосподарських культур. Разом з мінеральними отрутохімікатами використовуються синтетичні органічні речовини.

Знання хімії, набуті у вищій школі, стають все більш потрібними у практичній діяльності еколога.

Сучасна екологічна обстановка в Україні висунула ряд невідкладних завдань перед вищою школою. Головним завданням стало виховання молодого покоління, яке б вивело людство із стану глибокої екологічної кризи, в якій воно опинилося за браком знань і психологічною нездатністю дотримуватись законів розвитку природи і раціонально використовувати природні ресурси.

Для формування вмінь розв’язувати ці проблеми в першу чергу слід озброїти майбутніх екологів знаннями з курсу хімії, навчити спрямовувати ці знання на побудову системи логічних міркувань, визначення раціональної послідовності дій. Крім того, треба формувати у них початкові знання з наукових основ сучасного хімічного виробництва та поняття про охорону природи від згубної дії на неї відходів хімічних виробництв, заміну невідновлюваних видів сировини і енергії нетрадиційними видами.

Інтеграція базових знань з загальної, неорганічної, органічної та аналітичної хімії повинна бути основною складовою інтелекту, якою повинен володіти майбутній еколог.

Дата добавления: 2014-12-07