КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Темы рефератов. 1. Значение ощущений в жизни человека
1. Значение ощущений в жизни человека. 2. Специфика ощущений. 3. Связь ощущений со свойствами внешней и внутренней среды организма. 4. Виды и свойства восприятия. 5. Развитие восприятия у детей. 6. Характеристика процессов памяти. 7. Виды памяти и их особенности. 8. Индивидуальные различия памяти у людей. 9. Теории памяти в психологии. 10. Формирование и развитие внимания. 11. Индивидуальные особенности внимания. 12. Влияние профессиональной деятельности человека на развитие внимания. 13. Теории мышления в психологии. 14. Средства развития мышления. 15. Особенности мышления в практической деятельности. 16. Особенности творческого мышления. 17. Расстройства мышления. 18. Современные подходы к изучению интеллекта. 19. Речь как универсальное средство общения. 20. Роль воображения в психической деятельности человека. 21. Индивидуальные особенности воображения и его развитие.
Рекомендуемая литература 1. Аболин, Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости / Л.М. Аболин. Казань, 1987. 2. Аткинсон, Р. Человеческая память и процесс обучения / Р.Аткинсон. М.: Прогресс, 1980. 3. Брунер, Д.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации / Д.С.Брунер. М., 1977. 4. Брушлинский, А.В. Продуктивное мышление и проблемное обучение / А.В. Брушлинский. М., 1983. 5. Вейн, А. М. Память человека / А.М.Вейн. М.: Наука, 1973. 6. Величковский, Б. М. и др. Психология восприятия / Б.М. Величковский. М., 1973. 7. Венгер, Л.А. Восприятие и обучение: Дошкольный возраст / Л.А.Венгер. М., 1969. 8. Вертгеймер, М. Продуктивное мышление / М. Вертгеймер. М., 1987. 9. Выготский, Л.С. Собрание сочинений: В 6 Т. / Л.С. Выготский. М., 1983. 10. Гальперин, П.Я., Кабыльницкая С.Л., Экспериментальное формирование внимания / П.Я. Гальперин, С.Л. Кабыльницкая. М., 1974.
11. Годфруа, Ж., Что такое психология: В 2 Т. / Ж. Годфруа. М., 1992. 12. Гоноболин, Ф.Н. Внимание и его воспитание / Ф.Н. Гоноболин. М., 1972. 13. Грегори, Р. Л. Глаз и мозг: Психология зрительного восприятия / Р.Л.Грегори. М.: Прогресс, 1970. 14. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. М., 1996. 15. Добрынин, Н.Ф. Внимание и память / Н.Ф. Добрынин. М., 1975. 16. Ермолаев, О.Ю., Марютина, Т.М., Мешкова, Т.А. Внимание школьника / О.Ю. Ермолаев, Т.М. Марютина, Т.А. Мешкова. М., 1987. 17. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин. М., 1982. 18. Коршунова, Л.С. Воображение и его роль в познании / Л.С. Коршунова. М., 1979. 19. Леонтьев, А.А. Основы психолингвистики / А.А. Леонтьев. М., 1999. 20. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 Т. / А.Н. Леонтьев. М., 1983. 21. Логвиненко, А. Д. Психология восприятия / А.Д.Логвиненко. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. 22. Лурия, А.Р. Внимание и память / А.Р. Лурия. М., 1975. 23. Лурия, А.Р. Ощущения и восприятие / А.Р.Лурия. М., 1975. 24. Лурия, А.Р. Язык и мышление / А.Р. Лурия. М., 1979. 25. Лурия, А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. М., 1998. 26. Петухов, В.В. Психология мышления / В.В. Петухов. М., 1987. 27. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребёнка / Ж.Пиаже. СПб., 1997. 28. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. СПб., 1999. 29. Смирнов, А.А. Проблемы психологии памяти. М., 1966. 30. Соколов, А.Н. Внутренняя речь и мышление / А.Н. Соколов. М., 1968. 31. Страхов, И.В. Внимание в процессе научного труда / И.В. Страхов. Саратов, 1982. 32. Тихомиров, О.К Психология мышления / О.К. Тихомиров. М., 1981. 33. Узнадзе, Д.Н. Теория установки / Д.Н. Узнадзе. М., 1997. 34. Ушакова, Т.Н. Речь человека в общении / Т.Н. Ушакова. М., 1989. 35. Хомский, Н. Язык и мышление / Н. Хомский. М., 1972. 36. Хрестоматия по вниманию / Под ред. Леонтьева А.Н. М., 1976. 37. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Гиппенрейтор Ю.Б., Петухова В.В. М., 1987.
Дата добавления: 2014-12-27; Просмотров: 554; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |