КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
What is sound?
Unit III Vocabulary Study Word List Active Vocabulary Nouns
Adjectives
Verbs
Adverbs
Passive Vocabulary
I. Read and translate the following words. Arrange them into the groups: a) with one stress or stress on the first syllable; b) with the stress on the second syllable; c) with two or more stresses. Vast, collide, frequency, pitch, jet aircraft, altitude, perceive, engineer, acoustic, threshold, involve, occur, strictly, particular, permanent, sound-absorbing.
II. Match the words on the left with the definitions on the right.
III. Choose: a) a noun 1) a) vast, b) range, c) to boom, d) completely 2) a) saturate, b) collide, c) equal, d) pitch 3) a) occurrence, b) dense, c) perceive, d) rigorous b) a verb 1) a) acoustic, b) involve, c) particular, d) permanent
2) a) timbre, b) range, c) threshold, d) strict 3) a) frequency, b) altitude, c) rarefaction, d) occur c) an adjective 1) a) completely, b) involve, c) acoustic, d) perceive 2) a) rigorously, b) collide, c) boom, d) dense 3) a) timbre, b) range, c) strict, d) apart d) an adverb 1) a) apart, b) perceive, c) dense, d) altitude 2) a) rigorous, b) involve, c) particular, d) strictly 3) a) rarefaction, b) completely, c) collide, d) vast
IV. Define the meaning of the “x” words. Frequency: частота – frequent: x. Particular: особенный – particularity: x. Occur: случаться – occurrence: x. Density: плотность – dense: x. Range: диапазон – to range: x. Equal: равный – equalize: x. Complete: полный – completion: x.
V. Arrange the words with similar meaning of the two groups in pairs. Vast, perceive, range, involve, saturate, equally. Apprehend, extensive, wave band, impregnate, to include, likewise.
VI. Match the words with their opposites, like the example: gloomy – gay. a) compression, frequent, saturate, dense, clarify, apart b) rare, sparse, pollute, together, rarefaction, exhaust
VII. Match the verbs from a) with the nouns from b).
VIII. Complete the sentences with the words given below. 1. The … range of possible frequencies and timbres makes sound an effective medium of communication. 2. A low sound is … as being less loud than a high sound of the same intensity. 3. Noise does not have any particular …. 4. Where the air molecules gather together a region of higher … occurs. 5. The speed is slower at high … as air less dense there. Altitudes, vast, perceived, pitch, pressure.
IX. Translate into English. 1. Звук – это энергия и как любая другая форма энергии, он может быть полезен человеку. 2. Большая часть звуков не несет большой заряд энергии. 3. Звук столкновения двух автомобилей получается в результате вибрации корпусов сталкивающихся автомобилей. 4. Движение уплотнений и разреженностей в воздухе формирует звуковую волну. 5. Звук не может распространяться в вакууме.
Дата добавления: 2014-12-24; Просмотров: 406; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |