Основы отечественного учения о бессознательном

Понятие о предсознании и бессознательном

В психике и поведении человека

Сознания, подсознания и бессознательного

Соотношение

Как уже было отмечено выше в рис. 3 существуют разные уровни осознанности психического отражения.

Предсознание – промежуточное психическое состояние между бессознательным и сознанием, в состоянии предсознания уровень сознания снижается, но полного отключения контроля сознания не происходит. Предсознательное состояние, например, грезы – это спонтанное неконтролируемое течение мысли и образов, представлений.

В психологической литературе встречаются следующие определения бессознательного:

ü Бессознательное – проявление психики человека, это такие процессы, свойства и состояния, которые по своему действию на поведение человека похожи на сознательные, но актуально человеком не осознаются.

ü Бессознательное – это форма отражения действительности, это источники активности человека, побуждающие человека к действию, но происхождение этих побуждений, их мотивация человеком не осознаётся.

ü Бессознательное – это форма отражения действительности, в ходе которого человеком не осознаются его источники, а отражаемая реальность сливается с его переживаниями.

Бессознательное представлено практически во всех психических процессах, свойствах, состояниях (непроизвольное внимание, непроизвольное запоминание, возникновение идеи - инсайт, генетическая память, задатки, черты характера, свойства темперамента, причины настроения и пр.).

Каждый из типов бессознательных явлений по-разному связан с поведением человека и его сознательной регуляцией.

(И.М. Сеченов, И.П. Павлов, А.А. Ухтомский, Л.С. Выготский)

Особый интерес для психологической науки представляют личностные проявления бессознательного. И.М. Сеченов, И.П. Павлов, А.А. Ухтомский, Л.С. Выготский открыли три основополагающих принципа работы психики человека. Первый принцип управления поведением человека со стороны психики – это динамический стереотип. Динамический стереотип (И.П. Павлов) - это система навыков, привычек, и автоматических действий человека, которые образовались в жизни путем повторения одних и тех же действий. Эти стереотипы, т.е. привычки, руководят поведением человека в привычных обстоятельствах и снижают уровень напряжения и тревоги человека.

При всяком нарушении привычного стереотипа поведения человек испытывает целый перечень негативных эмоций (в первую очередь – страх), а при возобновлении этого стереотипа, напротив, испытывает эмоции положительные (радость, удовлетворение). Например, курение – это зависимость? Да, все считают, что это зависимость от никотина. Нет, это зависимость от привычного поведения при выполнении ежедневных дел (зажигалка, стряхивание пепла, дым, запах и т.п.) – лиши человека привычного поведения, динамического стереотипа, и он будет и испытывать внутреннее напряжение, мысли будут вертеться вокруг желанной сигареты, станет нарастать раздражение, агрессивность.

Второй принцип. Принцип доминанты (А.А. Ухтомский) – центр возбуждения в головном мозгу подавляет все прочие желания и потребности, игнорирует сопротивления, которые только «заводят» доминанту, но не препятствуют, доминанта направляет все силы (и психические, и физические) в заданном направлении. Например, чувство голода и все мысли выстраиваются, словно по команде, и шагом марш в заданном направлении.

Бесчисленные побуждения и потребности человека, благодаря способности мозга к образованию доминанты, концентрируются и направляются для достижения единой цели. Если у нас одно дело, то мы на него тратим 100 % сил, два – по 50 %, а если 4 – 5 дел, то остается 20 – 15 % и т.д. Доминанта обеспечивает не беспорядочную активность, а концентрирует силы и средства живого существа на решении одной наиглавнейшей задачи. Доминанты у человека могут быть непродуктивными, преувеличенными и нереалистичными (например, идеи «фикс»: похудение, влюблённость, хобби и пр.). Отношение к себе и другим людям человек бессознательно строит исходя из собственных доминант.

Третий принцип. Регуляция поведения человека лежат на сознательном и бессознательном уровнях (по Л.С. Выготкому). Устройство бессознательного уровня – наши психика во главе с подкорковыми отделами головного мозга, работает по принципу динамического стереотипа и доминанты. Сознание призвано же расшифровывать «посылы» из подсознания, которые приходят к нам в виде разнообразных эмоциональных состояний и переживаний: тревога, эйфория, раздражение, депрессия, чувство вины, страдание, возбуждение и т.д.

Если на бессознательном уровне возникновение эмоций – это работа инстинктов и его цель – биологическое выживание, то в сознании иная цель – социальное выживание. Желание получить высокий социальный статус и одобрение, желание признания и уважения, желание высоких материальных прибылей, желание познать истину – вот как расшифровывает сознание сигналы (эмоциональные переживания) идущие из подкорки - бессознательного.

Дата добавления: 2014-12-24