В станице

III. Орфографический анализ текста

Задание. Определите орфограммы в словах текста установите, к какому типу они относятся и на каком принципе основаны орфографические правила в каждом случае.

В неоглядно знойных облаках пыли, задыхаясь, потонули станичные улицы, хаты, плетни, и лишь остро выглядывают верхушки пирамидальных тополей.

Отовсюду многоголосо несется говор, гул, собачий лай, лошадиное ржание. Как будто невиданный улей, потерявший матку, разноголосо-растерянно гудит нестройным больным гулом.

Только пенисто-клокочущую реку холодной горной воды, что кипуче несется за станицей, не в силах покрыть удушливые облака. Вдали, за рекой, синеющими громадами загораживают полнеба горы.

Удивленно плавают в сверкающем зное, прислушиваясь, рыжие степные разбойники-коршуны, поворачивая кривые носы, и ничего не могут разобрать.

Вокруг ветряков с возрастающим гомоном все шире растекается людское море: седобородые мужики, бабы с измученными лицами; ребятишки шныряют между ногами. И все это тонет в громадной, все заливающей массе солдат. В рваных гимнастерках, в вылинявших ситцевых и холщовых рубахах, в черкесках, иные до пояса голые, и по бронзово-мускулистому телу – накрест пулеметные ленты. Нестройно, как попало, глядят во все стороны над головами темно-вороненые штыки, а потемнелые от старости ветряки с удивлением смотрят: никогда еще не было такого.

Занятие 2. ПРИНЦИПЫ РУССКИЙ ПУНКТУАЦИИ – 2 часа

ЛИТЕРАТУРА

1. Современный русский язык [Текст]: учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Лекант, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; Под ред. П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2000. –С.541-547.

2. Русский язык [Текст]: учеб. для студ. высш. пред. учеб. заведений / Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков, Л.П. Крысин и др.; под ред. Л.Л. Касаткина. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – С. 748-752.

3. Современный русский язык [Текст]: учеб. для студентов пред. ин-тов по спец. «Русский язык и литература». В 3 ч. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация / В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов – 2 изд., перераб. – М.: Просвещение, 1987. – С. 249-252.

ПЛАН

1. Основные принципы русской пунктуации.

2. Типы и функции знаков препинания (разделительная, выделительная).

3. Синтаксический и семантический принципы, лежащие в основе правил пунктуации.

Пунктуация как раздел науки о языке, как система научных знаний имеет свой предмет, свои задачи.

Пунктуация – система знаков препинания и правил их употребления, необходимый компонент письменной формы речи. Пунктуация имеет обязательный и общественный характер, значение и употребление знаков препинания определяются нормой, одинаковой для пишущего и читающего. Текст, написанный без знаков препинания (и без прописных букв!), читается в три – пять раз медленнее, чем текст, оформленный по пунктуационным правилам. С помощью пунктуации передается членение текста, его целенаправленность, структура и основные особенности интонации, например:

Далеко над морем блеснула молния и послышались глухие раскаты грома.

– Как душно перед грозой! – сказал фон Корен. – Бьюсь об заклад, что ты уже был у Лаевского и плакал у него на груди.

– Зачем я к нему пойду? – ответил доктор, смутившись. – Вот еще! (А. Чехов)

Принципы русской пунктуации – это основы современных пунктуационных правил, определяющих использование знаков препинания. Современная пунктуация опирается на структурный, семантический, ритмико-интонационный принципы в их взаимодействии. Назначение знаков препинания – помогать перенести на письмо звучащую речь таким образом, чтобы ее можно было понять, воспроизвести однозначно, без вариантов. Знаки отражают смысловое и структурное членение речи, а также ее ритмико-интонационное строение.

Вряд ли можно построить все правила на одном принципе – смысловом, формальном или интонационном. Например. Стремление отразить все структурные компоненты интонации очень осложнило бы пунктуацию; пришлось бы отмечать знаками все паузы: Мой отец // был бедный крестьянин. Над лесом // взошла луна. Дед попросил Ваню // нарубить и принести дрова. Отсутствие знаков препинания не затрудняет чтение текстов, воспроизведение их интонации. Не отражается знаками с полной последовательностью и формальное строение предложения, например однородные сочинительные ряды при одиночном и: Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криками птиц и яркостью звездного света (К. Паустовский).

Современная пунктуация опирается и на смысл, и на структуру, и на ритмико-интонационное членение в их взаимодействии.

Знаки препинания и их функции

Знаки препинания – это графические (письменные) знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения предложений и их интонацию. Правила постановки знаков препинания нужны для того, чтобы пишущий и читающий одинаково понимали строение им смысл текста.

В русской пунктуации употребляются следующие знаки препинания: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, скобки, кавычки. Функцию знака препинания выполняет также абзацный отступ, или красная строка.

Знаки препинания выполняют две основные функции: 1) отделения; 2) выделения. Одни из знаков препинания служат только для отделения (отделяющие знаки препинания): это одиночные знаки препинания: точка, точка с запятой, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, двоеточие; сюда же относится и абзацный отступ. С помощью этих знаков отделяются друг от друга предложения, предикативные части некоторых сложных предложений, иногда однородные члены и другие конструкции.

Другие знаки препинания служат только для выделения (выделительные знаки препинания), это двойные знаки: скобки и кавычки. С помощью этих знаков выделяются вводные и вставочные обороты и предложения (скобки) и прямая речь (кавычки).

Третьи знаки препинания (запятая и тире) многофункциональны, то есть могут выступать и как отделяющие, и как выделяющие в зависимости от конкретных условий, в которых они употребляются.

Так, с помощью запятой могут быть отделены друг от друга и части сложного предложения, и однородные члены; с помощью тире отделяются в ряде случаев части сложных предложений, однородные члены от обобщающего слова, один член предложения от других в некоторых неполных предложениях и в других конструкциях.

С помощью запятых выделяются различные обособленные обороты, обращения, вводные слова; с помощью тире могут выделяться вводные и вставочные предложения.

В ряде случаев, как, например, в предложениях с прямой речью, употребляются сложные комбинации выделяющих и отделяющих знаков.

Особый знак – многоточие, он «смысловой»; может ставиться в конце предложения как указание на особую значимость сказанного или в середине для передачи сбивчивой, затрудненной или взволнованной речи. – Что такое ужин? Проза. Вот луна, звезды … (А. Островский); – Отец, не кричи. Я тоже скажу…ну, да! Ты прав…; Но твоя правда узка нам... Ну да! Вы…вы! Как же… вы образовались… а я дурак! А вы… (М. Горький).

Особое, сложное значение передают сочетания знаков. Так, употребление вопросительного и восклицательного знаков вместе оформляет риторический вопрос (т. е. усиленное утверждение или отрицание) с эмоциональной окраской: Кто же из нас не думал там о войне?! Конечно, все думали (К. Симонов); Негодяй и вор, одним словом. И за такого человека выходить замуж? Жить с ним?! Удивляюсь! (А. Чехов).

Соединение разных значений может достигаться сочетанием запятой и тире как единым знаком (чаще они могут ставиться рядом, каждый по своему правилу, например тире в бессоюзном сложном предложении после запятой, не передающей обособления): Над лесом небо прояснилось, – бледное солнце пролилось на серые колокольни Белоомута (К. Паустовский) – грамматическая однородность, перечисление передается запятой, а с помощью тире подчеркивается значение следствия – результата; ср.:

Ты, брат, – это батальон.

Полк. Дивизия. А хочешь –

Фронт. Россия! Наконец,

Я скажу тебе короче

И понятней: ты – боец.

(А. Твардовский)

Тире употребляется по правилу «тире между подлежащим и сказуемым (перед частицей связи это)», а запятыми выделено обращение.

Варианты употребления знаков препинания предусмотрены пунктуационными правилами. Если допускается постановка разных знаков, то обычно один из них является основным, т. е. ему предоставляется преимущество. Так, вставные конструкции выделяются, как правило, скобками: Через несколько дней мы четверо (не считая всевидящих и вездесущих мальчишек) так сдружились, что почти всюду ходили вчетвером (К. Паустовский). Допускается выделение вставки с помощью двух тире: А в середине мая была такая гроза и такой ливень, что по улице – она была не ровная, а покатая – бурно катилась целая река желтой воды (С. Сергеев-Ценский). Для скобок данное употребление является основным, а для тире – одним из многих и второстепенным.

Варианты употребления знаков двоеточие и тире предусмотрены правилами оформления бессоюзных предложений, например: при пояснении или мотивации вместо основного знака двоеточия употребляется тире: Разлука призрачна – мы будем вместе скоро (А. Ахматова). При обособлении определений и приложений наряду с запятыми могут быть употреблены тире: Море – седое, зимнее, невыразимо угрюмое – ревело и неслось за тонкими бортами, как Ниагара (К. Паустовский); Цветная осень – вечер года – мне улыбается светло (С. Маршак).

Возможно выделение обособленных определений и приложений двумя знаками - запятой и тире одновременно: Долетел спокойный мужественный гудок, – океанский, в три тона (К. Паустовский).

Варианты постановки знаков допускаются и некоторыми другими правилами (в частности, запятой и точки с запятой в сложном бессоюзном предложении, запятой и восклицательного знака при обращении, восклицательного знака и вопросительного с восклицательным при риторическом вопросе и др.).

Проявляется вариантность также в возможности употребления или неупотребления знаков в некоторых случаях, например: Оборот с предлогами кроме, наряду и др. («обособленное дополнение») со значением включения может быть не выделен; непоследовательно выделяются некоторые вводные слова: действительно, в самом деле, прежде всего, преимущественно, они могут выделяться вместе с присоединяемым существительным.

Необязательные (факультативные) знаки – это знаки, которые четко не определены правилами пунктуации. Их употребление связано с передачей на письме паузы, которая выполняет такие функции:

1) отражает пропуск слова (в месте пропуска ставится тире):

Нет, товарищ, не забудь

На войне жестокой:

У войны короткий путь,

У любви – далекий.

(А.Твардовский).

2) подчеркивает отсутствие грамматической связи между стоящими рядом словоформами, не составляющими словосочетания (в этом месте ставится тире): В этом крике – жажда бури (А.М. Горький).

Дата добавления: 2014-12-25