Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

II. Практична частина




2.1. Ознайомтесь з систематичним положенням запропонованих видів нижчих грибів.

Систематичне положення досліджуваних об єктів

Гриби — Mycota (Fungi)

Клас Хітридіоміети Chytridioimycetes

Ольпідіум капустяний (чорна ніжка) - Olpidium brassicae

Сінхитріум, або рак картоплі - Synchytirium endobioticuin

Клас Ооміцети Oomycetes

Порядок Пероноспоральні - Peronosporales

Картопляний гриб (фітофтора) - Phytophthora infestans

Клас Зигоміцети Zygomicetes

Порядок Мукоральні Mycorales

Мукор - Mucor mucedo

2.2. Вивчіть за допомогою запропонованих гербарних зразків, фотографій, рисунків пошкоджені чорною ніжкою стебла і корені капустяної розсади, раку картоплі.

2.3. Розгляньте пошкоджені фітофторою стебла і бульби картоплі (або листя і плоди томатів). Виготовіть тимчасовий водний препарат (зіскоб з пошкоджених органів). На препараті знайдіть, вивчіть і зарисуйте конідієносці (спорангієносці) та конідії (спорангії) збудника фітофтори (рис. 1)

2.4. Розгляньте міцелій і спорангієносці мукора. Виготовіть тимчасовий водний препарат міцелію зі спорангіями та спорангіоспорами. Вивчіть при малому та великому збільшенні мікроскопа і зарисуйте найважливіші морфолого-анатомічні особливості мукора. На рис.2. позначте несептований міцелій, спорангієносець, спорангії, спорангіоспори.

 

III. Контрольні питання

1. Наведіть особливості хітридієвих грибів.

2. Охарактеризуйте цикл розвитку "чорної ніжки" капусти і рака картоплі.

3. Наведіть найважливіші характерні особливості ооміцетів.

4. Розгляньте цикл розвитку фітофтори.

5. Наведіть найважливіші особливості зигоміцетів.

6. Які особливості будови органів нестатевого розмноження у мукора?

7. Розгляньте цикл розвитку мукора.

8. Яку роль мають "нижчі" гриби у природі і господарській діяльності людини?

 

Рис.1 Фітофтора картоплі: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – Рис.2. Мукор з органами статевого і нестатевого розмноження: 1 – 2 – 3 – 4 –

 

IV. Зробіть висновки до роботи 4.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Відмітка про зарахування __________________ Викладач ________________

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5. Клас Ascomycetes

Мета роботи: розглянути і вивчити різні роди і види сумчастих грибів на прикладі запропонованих колекцій, гербаріїв та фотоматеріалів.

Матеріали і обладнання: мікроскопи, чашки Петрі, предметні і накривні скельця, піпетки, препарувальні голки, пінцети; живі і фіксовані культури хлібних дріжджів, пеніцила, аспергила, гербарні і фіксовані зразки злаків, уражених борошнистою росою уражені колоски жита з ріжками (склероціями) клавіцепсу пурпурового, фіксовані плодові тіла пециці фіолетово-чорної, зморшка їстівного, строчка звичайного.

Хід роботи

 

І. Теоретичні відомості

Аскоміцети – це вищі гриби з добре розвиненим септованим багатоядерним, рідше одноядерним, міцелієм. Клас нараховує біля 30 тис. видів, що складає 30% всього видового складу грибів. Іноді утворюються спеціалізовані форми міцелію (видозміни). Аскоміцети дуже різноманітні, серед них є одноклітинні (дріжджі) та великі, до 20 сантиметрів види (зморшки, строчки). Найхарактернішою рисою грибів цього класу є статеве сумчасте спороношення, завдяки чому вони і отримали свою назву. Клітинна оболонка аскоміцетів містить до 25% хітину і глюкани. Розмножуються аскоміцети безстатеве (за допомогою конідій), вегетативно (частинами міцелію, поділом клітин та брунькуванням, склероціями) та статево (за допомогою аскоспор). Конідії утворюються на гаплоїдному міцелію екзогенне. Статевий процес проходить у вигляді гаметангіогамії і полягає в злитті вмісту багатоядерних антеридіїв та архикарпа. Антеридій має вигляд довгої циліндричної клітини, жіночий архикарп складається з розширеної частини аскогона та звуженої трихогіни. При злитті вмісту статевих органів відбувається лише цитогамія, а ядра тільки зближуються, утворюючи дикаріони. На аскогоні утворюється велика кількість аскогенних гіфів, ядра дикаріонів синхронно діляться і переходять в аскогенні гіфи. В них утворюються перегородки, верхівкові клітини розгалужуються, Із кінцевих клітин утворюються сумки. Кінцеві клітини ростуть, загинаються, ядра зливаються, зигота редукційне ділиться з утворенням чотирьох гаплоїдних ядер. В верхівковій клітині утворюються дві перегородки, розділяючи її на три. Верхівкова клітина несе два ядра, а апікальна та базальна по одному. Ядра верхівкової клітини зливаються, сама клітина витягується в аск, а зигота двічі редукційне ділиться з утворенням восьми гаплоїдних аскоспор. Апікальна та базальна клітини зливаються і також утворюють сумку з вісьмома аскоспорами. Таким чином, в циклі розвитку грибів чергуються тривала гаплоїдна, короткотривала дикаріотична та дуже коротка диплоїдна стадії. Серед аскоміцетів є гомо- та гетероталічні види. Сумки у аскоміцетів можуть утворюватись, безпосередньо, на поверхні міцелію (так звані голосумчасті види) або ж в спеціальних виростах — плодових тілах (так звані плодосумчасті). Між сумками часто утворюються безплідні вирости парафізми, які виконують механічну функцію. У сумчастих грибів плодові тіла бувають трьох типів: клейстотеції, перитеції та апотеції. Клейстотеції — зовсім закриті плодові тіла, перитеції — напіввідкриті плодові тіла глечикоподібної форми та апотеції — зовсім відкриті блюдцеподібні плодові тіла. Ці типи плодових тіл відносяться до справжніх. Проте, є аскоміцети, у яких утворюються аскостроми, розвиток яких проходить по асколокулярному типу. Спочатку закладається строма з переплетених гіфів, в ній закладаються аскогони і відбувається статевий процес. Аскогенні гіфи і сумки, що утворюються на них розсовують або розчиняють плектенхіму строми, утворюючи локулу. Кожна локула містить одну або кілька сумок. Тканина строми під локулою руйнується і створює отвір, через який звільняються аскоспори. Зовні аскоспори нагадують перитеції і відрізняються від них відсутністю справжнього перидія, оболонкою їм служить плектенхіма строми.

За наявністю або відсутністю плодових тіл та способом їх утворення клас розділяється на З підкласи: Голосумчасті або Геміаскоміцети, Єуаскоміцети, Локулоаскоміцети. Аскоміцети досить поширені на всій Земній кулі в різних географічних широтах та кліматичних зонах, серед них є як сапрофіти, мікоризоутворювачі, так і паразити. Багато з них мають велике народногосподарське значення як продуценти антибіотиків, алкалоїдів, фітонцидів, вітамінів (рибофлавіну), ферментів, кормового білка, збудника спиртового бродіння. Багато використовуються як об'єкти біохімічних та генетичних досліджень.

 

II. Практична частина

2.1. Ознайомтесь з систематичним положенням запропонованих видів сучмчастих грибів.

Систематичне положення досліджуваних об'єктів

Клас Аскоміцети Ascomycetes

Підклас Геміаскоміцети - Hemiascomycetidae

Порядок Ендоміцетові - Endomycetales

1. Хлібні дріжджі - Saccharomyces cerevisiae

2. Підклас Еуаскоміцети - Euascomycetidae

Група порядків Плектоміцети - Plectomycetiidae

Порядок Евроцієві Eurotiales

2. Пеніцил золотистий Penicillium chrysogenum

3. Аспергіл чорний - Aspergillus niger

Підклас Плодосумчасті E uascomycetidae

Група порядків Пірепоміцети - Pyrenomycetiidae

Порядок Борошнисторосяні або еризифові - Erysiphales

1. Борошниста роса злаків - Erysiphe graminis

2. Американська борошниста роса аґрусу - Sphaerotheca iuors-uvae

Порядок Клавіципітальні - Clavicipitales

3. Клавіцепс пурпуровий - Claviceps purpurea.

Підклас Плодосумчасті - Enascomycetidae

Група порядків Дискоміцети Discomycetiidae

Порядок Пецицієві - Pezizales

1. Пециця фіолетово-чорна - Peziza violaceo-nigra

2. Зморшок їстівний - Morchella escnlenta

3. Строчок звичайний - Gyromitra esculenta

Порядок Трюфельні - Tuberales

4. Трюфель білий - Choiromyces meandritormis

2.2. Виготовіть тимчасовий водний препарат з культури клітин хлібних дріжджів. При малому і великому збільшенні мікроскопа розгляньте клітини гриба, зарисувати ті з них, що діляться шляхом брунькування (рис.1).

2.3 Виготовіть тимчасовий водний препарат міцелію пеніцила (зіскоб зеленуватого кольору на шкірці цитрусових). Вивчіть при малому та великому збільшенні мікроскопа і зарисувати конідієносці та конідії (рис. А).

2.4. Виготовіть тимчасовий водний препарат міцелію аспергіла (зіскоб зеленуватого нальоту на скоринці хліба чи інших рослинних продуктах). Вивчіть при малому і великому збільшенні мікроскопу і зробіть позначення на рис. Б., позначивши конідієносці і конідій аспергіла.

2.5. Виготовіть тимчасовий водний препарат з міцелію борошнистої роси злаків і сферотеки агруса. При малому збільшенні мікроскопа вивчіть будову міцелію і плодових тіл (клейстотеціїв) борошнистої роси. Розгляньте рис.3.

2.6. Вивчіть зовнішні ознаки хвороби злаків — клавіцепсу пурпурового. Зарисуйте уражені клавіцепсом колоски жита. Зарисуйте плодове тіло - перитецій.

2.7. Розгляньте і зробіть відповідні позначення на рисунку “Зовнішній вигляд зморшка і строчка (рис.5).

  Рис.1. Хлібні дріжджі (Saccharomyces cerevisiae) 1 – 2 –
     
Рис.2 А: Пеніцил золотистий (Penicillium chrysogenum) 1 – 2 – 3 – Рис.2 Б: Аспергіл чорний (Aspergillus niger) 1 – 2 – 3 –
     
Рис. 3. Борошнисторосяні гриби:Erysiphe (А) і Sphaerotheca (Б): 1 - конідієносці з конідіями, 2 - міцелій гриба, 3 - сумки (аски), 4 - сумкоспори, 5 - плодові тіла клестотеції
     
Рис. 4. Колоски жита, уражені клавіцепсом 1 – Рис.5. Загальний вигляд плодового тіла зморшка (А) і строчка (Б) 1 – 2 –
     

III. Контрольні питання

1. Яким шляхом виникає сумка в голосумчастих грибів?

2. Охарактеризуйте розповсюдження первинносумчастих у природі та їхнє практичне значення.

3. Як проходить розсіювання аскоспор і як це позначається на будові сумок і плодових тіл.

4. Назвіть типи плодових тіл аскоміцетів (з прикладами)?

5. Наведіть особливості будови міцелію і органів нестатевого розмноження аспергіла та пеніцила.

6. Яке практичне значення мають борошнисторосяні гриби?

7. Яке практичне значення клавіцепсу пурпурового?

8. Наведіть особливості розвитку плодового тіла в трюфельних.

9. Походження та еволюція сумчастих грибів.

10. Значення сумчастих грибів у природі і господарській діяльності людини

IV. Зробіть висновки до роботи 5.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Відмітка про зарахування __________________ Викладач ________________

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 6. Клас Basidiomycetes

Мета роботи: розглянути і вивчити різні роди і види базидіальних грибів на прикладі запропонованих колекцій, гербаріїв та фотоматеріалів.

Матеріали і обладнання: мікроскопи, пенали, чашки Петрі предметні і накривні скельця, піпетки, препарувальні голки, пінцети, сухі, фіксовані і живі плодові тіла трутовика справжнього, трутовика плоского, трутовика лакованого, печериці двоспорової, білою гриба, блідої поганки, стебла і листя пшениці, ячменю, уражені іржею (уредо- і телейтоспороношення), органи кукурудзи, уражені сажкою.

 

Хід роботи

І. Теоретичні відомості

Міцелій добре розвинутий, клітинний Нестатеве розмноження відбувається за допомогою конідій Статевий процес — соматогамія Спори статевого розмноження утворюються екзогенне, на бази дії. Клітинна стінка містить хітин і глюкани.

Систематичне положення досліджуваних об єктів

Клас Базидіоміцети — Basidiomycetes

Підклас Холобазідіоміцети — Holobasidiomycetidae

Група порядків Гіменоміцети — Hymenomycetidae

Порядок Афілофоральні — Aphyllophorales

Родина Поліпорові — Polyporaceae

Трутовик справжній — Fоmes:fomentarius

Трутовик плоский — Ganoderma applanatum

Трутовик лакований — Ganodenna lucidum

Порядок Агарикальні — Agaricales

Родина Агарикові — Agaricaceae

Печериця двоспорова — Agaricus bisporus

Бліда поганка — Amainta phalloides

Родина Болетові — Boletaceae

Білий гриб — Boletus edulis

Група порядків Гастероміцети — Gasteromycetiidae

Порядок Дощовикові — Lycoperdales

Дощовик шипастий — Lycoperdon perlatum

Земляні зірочки — Geastrum sp

Порядок Склеродермові — Sclerodermales

Дощовик несправжній - Scleroderma aurantium

Порядок Фалові — Phallales

Веселка звичайна — Phallus impudicus

Підклас Теліобазидіоміцети — Teliobasidiomycetidae

Порядок Сажковидні - Ustilaginales

Сажка пшениці — Ustilago tritici

Сажка ячмінна — U nuda

Сажка кукурудзяна — U. zeae

Порядок Іржасті — Uredmales

Пукцинія злакова — Puccinia graminis f. sp. tritici

Пукцинія соняшникова — Р helianthi

II. Практична частина

2.1. Ознайомтесь з систематичним положенням запропонованих видів базидіальних грибів.

2.2. Розгляньте і зарисуйте зовнішній вигляд плодового тіла трутовика справжнього (рис.1.), визначити його вік. Ознайомтесь з колекцією трутовиків.

2.3. Розгляньте плодове тіло шапкового гриба печериці двоспорової.

2.4. Розгляньте і зарисуйте зовнішній вигляд плодового тіла білого гриба. На рисунку позначити ніжку, шапку, трубчастий гіменофор. На рис. 2 зробити відповідні позначення. Розгляньте колекцію базидіальних їстівних і отруйних грибів. Зробіть відповідні позначення на рис. 3.-4.

2.5. Розгляньте і зарисуйте зовнішній вигляд колоса ячменю, ураженого ячмінною сажкою (Рис.6). Приготувати тимчасовий водний препарат теліоспор, розглянути їх під мікроскопом при малому і великому збільшенні, зарисувати зовнішній вигляд. З'ясувати цикл розвитку ячмінної сажки.

2.6. Розгляньте і зарисуйте зовнішній вигляд колоса пшениці, ураженого сажкою пшениці. Приготувати тимчасовий водний препарат пшеницієвої сажки. Розглянути під мікроскопом при малому і великому збільшенні, зарисувати загальний вигляд теліоспор (Рис.5).

2.7. Розгляньте і зарисуйте зовнішній вигляд молодих тканин качана кукурудзи, уражених кукурудзяною сажкою (Рис.5). Приготувати тимчасовий водний препарат теліоспор, розгляньте під мікроскопом.

Схема опису і визначення грибів

Опис і визначення різних видів грибів можна проводити на лабораторному занятті або під час літньої навчально-польової практики, яку студенти проходять після вивчення курсу.

1. Консистенція плодового тіла (драглисте, сухе, тверде, пружне, шкірясте, пробкувате, дерев’янисте та ін.)

2. Форма плодового тіла (копитоподібне, подовжене, вухоподібне, кулясте, грушоподібне, чашоподібне. гніздоподібне, дзвоникоподібне, шапкове).

3. Розмір плодового тіла (діаметр шапки, довжина і товщина ніжки) Вказуються найменші і найбільші розміри (наприклад, 7-10 мм).

4. Забарвлення плодового тіла (або окремо шапки і ніжки).

5. Характер поверхні плодового тіла, або окремо ніжки і шапки.

6. Характер гіменофора (гладенький, складчастий, лабіринтовидний губчастий, пластинчастий та ін.)

7. Забарвлення гіменофора.

 

Рис.1. Плодове тіло трутовика 1 – 2 – Рис.2. Плодове тіло білого гриба 1 – 2 –
Рис.3. Різноманітність агарикових грибів з трубчастим гіменофором: А – В – Б – Г –
Рис. 4. Різноманітність агарикових грибів з пластинчастим гіменофором: А – В – Б – Г –

Після опису гриба приступають до визначення його видової приналежності за визначальною таблицею. Визначальна таблиця побудована за дихотомічним типом. Кожен пункт, наведений цифрою, другий (антитеза) рисочкою В кінці кожної тези чи антитези праворуч стоїть цифра, котра вказує, до якої наступної тези слід перейти.

Послідовно, з’ясовуючи, з яким типом ознак в кожному пункті ключі сходяться ознаки певного гриба, поступово доходять до назви виду, який визначають.

1 2 3 4 5 Рис.5 Суцвіття злаків, вражені сажковими грибами: 1 – сажка пшениці, 2 – сажка вівса, 3 - Сажка кукурудзи, 4 – здоровий колос пшениці, 5 - тверда сажка пшениці Рис.6.Сажка ячменю 1 – 2 –

ІІІ. Контрольні запитання

1. Який тип статевого процесу характерний для базидіальних грибів. Наведіть етапи розвитку базидії.

2. Систематика базидіоміцетів

3. Наведіть типи плодових тіл і гіменіфорів у базидіальних грибів.

4. Особливості будови гіменіапьного шару базидіоміцетів.

5. Наведіть типи базидій та охарактеризуйте їхню будову.

6. Наведіть характерні особливості групи порядків гіменоміцетів.

7. Які морфологічні відмінності істинних грибів з роду Agaricus і смертельно отруйних грибів з роду Amanita.

8. Яке значення гіменоміцетів у природі і господарській діяльності людини.

9. Розгляньте цикл розвитку сажки пшениці.

10. Яке значення сажкових грибів у практичній діяльності людини.

IV. Зробіть висновки до роботи 6.

 
 
 
 
 
 
 
 
Відмітка про зарахування __________________ Викладач ________________

 


завдання для підсумкової контрольної роботи

з теми “Систематика нижчих рослин”

1. Які типи структури талому вам відомі у водоростей? Наведіть їх коротку характеристику.

2. На яких принципах побудована систематика водоростей? Відповідь обґрунтуйте прикладами.

3. Охарактеризуйте основні способи розмноження різних груп водоростей. Які типи статевого процесу характерні для еукаріотичних водоростей?

4. Яке місце в еволюції нижчих рослин займають синьо-зелені водорості?

5. Наведіть загальний план будови талому синьо-зелених

6. Які особливості ядерного та фотосинтетичного апарату мають синьо-зелені водорості? Наявність яких пігментів обумовлює забарвлення синьо-зелених.

7. Яким чином розмножуються синьо-зелені?

8. Охарактеризуйте середовища існування та способи живлення представників відділу Cyanophyta.

9. Наведіть основні напрямки еволюції талому зелених водоростей. Які особливості будови характерні для представників зелених водоростей? Наведіть особливості будови хлоропластів зелених водоростей.

10. Які ознаки лежать в основі класифікації зелених водоростей? Наведіть підходи, які існують в систематиці зелених водоростей.

11. Які способи розмноження характерні для хламідомонади, вольвокса. улотрикса?

12. Охарактеризуйте життєві цикли таких водоростей як хлорела, хламідомонада, вольвокс, улотрикс, спірогира.

13. Які прогресивні і примітивні ознаки слід відмітити в будові зелених водоростей?

14. Наведіть особливості хімічного складу та будови клітинних стінок у діатомових водоростей.

15. Дайте загальну характеристику відділу Червоні водорості. Які особливості дозволяють деяким альгологам виділяти їх в окреме підцарсто Багрянки.

16. Наведіть особливості життєвих циклів червоних водоростей, з’ясуйте специфіку чергування життєвих фаз у цієї групи водоростей. Наведіть класифікацію відділу Червоні водорості.

17. Чому харові водорості розглядаються в альгології як особлива група еукаріотичних водоростей? Відповідь обґрунтуйте фактами і твердженнями.

18. Які риси організації характеризують відділ Бурі водорості. Наведіть принципи систематики даного відділу. Яка екологічна роль бурих водоростей в природі та господарстві людини?

19. Наведіть класифікацію відділу Жовто-зелені водорості. Дайте коротку характеристику основним класам жовто-зелених.

20. Які групи водоростей викликають процеси евтрофікації (”цвітіння“) водойм і чим обумовлені ці процеси?

21. Чому лишайники відокремлюються як особлива група рослин? Яким чином розмножуються лишайники?

22. Які організми входять до складу лишайників? Перелічите групи лишайників, виходячи з їх морфологічних ознак і анатомічної будови.

23. Які існують принципи класифікації лишайників. Наведіть основні класи лишайників.

24. У чому полягають значення лишайників у природі. Наведіть аспекти практичного використання лишайників людиною?

25. На основі яким біологічних особливостей лишайники можуть виступати в якості біоіндикаторів.

завдання для підсумкової контрольної роботи

з теми “Систематика грибів”

1. Наведіть основні риси, які поєднують гриби з рослинами і тваринами. На основі яких ознак гриби виокремлено в ранг царства.

2. Які особливості будови має талом грибів. Наведіть типи структури талому різних груп грибів.

3. Охарактеризуйте основні способи розмноження грибів. Які типи статевого процесу характерні для нижчих і вищих грибів?

  1. На яких принципах побудована систематика грибів? Відповідь обґрунтуйте прикладами. Наведіть класифікацію грибів, складену мікологами Зеровими.
  2. Охарактеризуйте роль грибів в природі та житті людини.
  3. На основі яких ознак йде розподіл на нижчі і вищі гриби. Наведіть відділи (класи) нижчих і вищих грибів.
  4. Дайте загальну характеристику клас Хітрідіоміцети. Наведіть життєвий цикл ольпідія капустяного. Які запобіжні засоби сприяють зменшенню поширення даного захворювання?
  5. Дайте загальну характеристику класу Ооміцети. Наведіть життєвий цикл фітофтори картоплі. Які запобіжні засоби сприяють зменшенню поширення даного захворювання?
  6. Дайте загальну характеристику класу Зигоміцети. Наведіть життєвий цикл мукора. Яке значення мають мукорові гриби в природі?
  7. Яку роль відіграють нижчі гриби в природі та житті і господарстві людини? Відповідь проілюструйте прикладами.
  8. Дайте загальну характеристику класу Аскоміцети. Яким чином відбувається статеве і безстатеве розмноження у сумчастих грибів?
  9. На яких принципах будується класифікація аскоміцетів.
  10. Наведіть життєвий цикл дріжей. Яке значення має ця група грибів в природі і житті людини?
  11. За якими ознаками можна відрізнити пеніцил від аспергилу. Наведіть основні етапи життєвих циклів цих грибів.
  12. Дайте загальну характеристику порядку Ріжкові гриби. Наведіть життєвий цикл ріжок пурпурових.
  13. Які пецицеві гриби Вам відомі і яке їх значення для людини?
  14. Які ознаки різнять базидіоміцетів від аскоміцетів? Наведіть риси, властиві тільки базидіальним грибам.
  15. Які принципи покладені в основу класифікації базидіальних грибів?
  16. Наведіть коротку характеристику таким групам грибів як трутовики, агарикові, болетові. Які їстівні і отруйні гриби Вам відомі.
  17. Охарактеризуйте клас Дейтероміцети. Наведіть відомих Вам представників та охарактеризуйте їх роль в природі та житті людини.

 

 
 
 
 
 
 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-04-25; Просмотров: 3603; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.094 сек.