Основные компоненты мотивации и стимулирования

Структура и содержание темы

Цели и задачи изучения темы

Партисаптивные структуры управления

Бригадные структуры управления

Бригадные организационные структуры управления основаны на групповой форме организации труда. Бригады формируются на основе следующих принципов:

- автономная работа команды,

- предоставление прав самостоятельного принятия решения,

- замена жестких правил на гибкие связи.

Бригаду возглавляет освобожденный руководитель, характер деятельности которого определяется концепцией групповой формы, взаимопомощь, ориентация на запросы потребителей, активное сотрудничество в решении проб-лем.

Структура партисаптивного управления может быть реализована по следующим направлениям:

-предоставление работникам права самостоятельно принимать решения относительно своей деятельности,

-привлечение работников к процессу принятия решения,

-предоставление работникам права формировать рабочие группы из тех членов организации, с которыми они хотели бы работать.

Тема 5

МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ В УПРАВЛЕНИИ

5.1 Цели и задачи изучения темы

5.2 Структура и содержание темы

Цели:

- раскрыть сущность и содержание основных теорий мотивации;

- определить условия практического использования теорий мотивации.

Задачи:

- определить основные компоненты мотивации и стимулирования;

- раскрыть сущность и содержание мотивации и стимулирования как функций управления;

- изучить методы экономической и морально-психологической мотивации к труду;

- с точки зрения мотивационного управления определить результативность труда.

При изучении темы следует:

- знать сущность понятий «мотивация», «стимулирование», «функция управления», «мотив», «стимул», «потребность», «вознаграждение;

- понимать и объяснить природу мотивации и стимулирования;

- уметь отличать содержательные и процессуальные теории мотивации;

- обратить особое внимание на методы экономической и морально-психологической мотивации к труду;

- уметь определять возможности практического использования содержательных и процессуальных теорий мотивации.

5.2.1 Основные компоненты мотивации и стимулирования

5.2.2 Теории мотивации

5.2.3 Экономическая и морально-психологическая мотивация персонала к труду

5.2.4 Мотивационное управление и результативность труда

Мотив – означает внутреннюю причину, побуждающую к какому-либо действию или к системе действий (деятельности). Совокупность мотивов представляет сложный психологический комплекс, характеризующий личность человека в социальной системе и предопределяющий его поведение и реакцию на внешние воздействия. Предметы актуальных для человека потребностей, интересов, ожиданий являются мотивами и во многом определяют тип и эффективность деятельности работника.

Стимул – внешнее побуждение к действию. Стимулами можно считать внешние воздействия на человека (группу) организационную систему - экономические, политические, правовые, технико-технологические, социально-психологические и другие, так или иначе направленно влияющие на процесс и результаты трудовой деятельности. Стимул – это не любое внешнее воздействие, а лишь такое, побуждающий эффект которого опосредован психикой человека, отвечает его мотивам.

Стимулы, внедряясь в сознание работника и усваиваясь им, становятся мотивами деятельности

Мотивы и стимулы, выступая факторами, определяющими конечные результаты человеческой деятельности, тем не менее не тождественны друг другу. Мотивы – это внутриличностные причины и двигатели, побуждающие работника действовать. Стимулы же, будучи внешними воздействиями, не всегда совпадают с личными устремлениями, приоритетами, предпочтениями работника.

Неудовлетворенные мотивы работника (группы) организации, даже при растущем уровне стимулов, могут приводить к снижению результатов деятельности вплоть до отрицательных величин.

Мотивация – есть процесс побуждения человека к деятельности во имя достижения определенных целей. Мотивировать поведение означает уметь понимать и воспринимать внутренние потребности работника, системы и побуждать людей к сознательному самостоятельному выбору действий по удовлетворению потребностей и достижению личных и коллективных целей.

Стимулирование – это процесс регулирующего воздействия на работника факторов внешней среды с целью повышения его трудовой активности. Если мотивация подталкивает деятельность изнутри, то стимулирование привлекает ее извне возможностью удовлетворения потребностей. Стимулировать поведение – значит создавать такие внешние условия воздействия на работника, организационные системы, которые побуждают или вынуждают их действовать в установленном, заданном режиме для достижения поставленных целей.

Дата добавления: 2015-04-29