Рекомендуемый перечень контрольных вопросов

Задания для самостоятельной подготовки.

Виды и содержание самостоятельной работы студентов

Задания для самостоятельной работы студентов

Порядок защиты итогового отчета

Защита практической работы по дисциплине «Исследование систем управления» производится студентами очной и очно-заочной форм обучения по окончании всего цикла практических занятий до начала зачетно-экзаменационной сессии. Студенты заочной формы обучения должны защитить отчет во время установочной сессии. Допускается представление отчета в электронном виде. Если отчет не был зачтен во время установочной сессии, то его необходимо приложить в распечатанном виде к контрольной работе.

Выступление студента в ходе защиты работы должно быть чётким и лаконичным, адекватно отражать основные направления выполненной работы. В сообщении должны быть изложены: цель, задачи и ос­новное содержание практической работы, полученные ре­зультаты, выводы и рекомендации. Целесообразно указать, какие информационные материалы послужили основой для исследования. Не следует уделять излишнее внимание изложению общеизвестных положений, высказываниям декларативного характера.

При оценке выполненной работы учитываются:

- творческий подход студента к выполнению работы;

- четкость структуры работы;

- наглядность и информативность представленных материалов;

- полнота освещения основных вопросов темы;

- использование рекомендованной литературы и других источников информации;

- литературный стиль и грамотность изложения вопросов темы;

- качество оформления работы.

В оценке работы и ее обсуждении принимают участие все студенты группы. Во время защиты студент отвечает на вопросы студентов и преподавателя. Любой из участников обсуждения может внести предложения по улучшению защищаемой работы. После внесения соответствующих исправлений работа считается защищенной. Успешная защита работы фиксируется соответствующей записью в журнале по проведению практических занятий.

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом, в зависимости от формы обучения, в объеме 50-90% общего количества часов, должна:

· научить студентов ориентироваться в источниках информации;

· развивать способности творческого подхода к изучению дисциплины;

· формировать у студентов навыки исследовательской работы;

· способствовать более глубокому усвоению изучаемого курса;

· ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Важным условием успешной самостоятельной проработки курса является правильный подбор и изучение студентом материалов, отражающих содержание изучаемой темы. Все материалы, используемые в процессе проработки тем, можно разделить на теоретические и практические.

К теоретическим материалам относятся:

· законодательные и правовые акты, нормативные указания, материалы государственных органов регулирования предпринимательской деятельности;

· учебная, научная и методическая литература, монографии, книги, статьи в научно-технических журналах и сборниках по профилю изучаемой дисциплины, брошюры по специальным вопросам;

· статистические сборники, справочники;

· материалы, полученные из сети Интернет, содержащие информацию по изучаемому курсу.

К практическим материалам относятся:

· организационная, экономическая, кадровая, финансовая, технологическая, социальная и иная информация о деятельности организаций в сфере торговли и услуг (устав, предприятия, положения о структурных подразделениях, должностные инструкции и т.п.);

· данные, полученные на основе анализа статистической, бухгалтерской и оперативной отчетности (бухгалтерский баланс, отчеты прибылях и убытках и др.);

· результаты самостоятельного обследования предприятия (опросы, расчеты, наблюдения, эксперименты).

На самостоятельную работу студентов очной формы обучения приходится 50% от общего количества часов, которые отводятся на изучение дисциплины «Исследование систем управления». На самостоятельную работу студентов очно-заочной форм обучения приходится 70% от общего количества часов, которые отводятся на изучение дисциплины. Самостоятельная работа осуществляется в процессе выполнения домашних заданий и отдельных заданий в аудитории при участии преподавателя, а также путем индивидуальной исследовательской работы по согласованию с преподавателем. Для промежуточной проверки усвоения учебного материала и оценки уровня знаний студентов проводятся контрольные работы и тестирование.

На самостоятельную работу студентов заочной формы обучения отводится 90% от общего количества часов, предусмотренных на изучение дисциплины «Исследование систем управления». Эта работа осуществляется в период между установочной и зачетно-экзаменационной сессией. Ее итогом является контрольная работа, которая должна быть представлена не позднее, чем за 2 недели до начала зачетно-экзаменационной сессии.

Виды и содержание самостоятельной работы, приведенные в в соответствии с темами изучаемого курса, сведены в таблицу.

Разделы и темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Тема 1. Исследования и их роль в управлении организацией.	Укажите различия между эмпирическим, теоретическим и прагматическим подходом к исследованиям.
Тема 2.Роль системного подхода в решении задач управления	Изобразите графически взаимодействие управляющей и управляемой части известной Вам организации.
Тема 3.Обоснование выбора методов исследования на основе диалектического единства анализа и синтеза систем управления	Покажите на конкретном примере особенности анализируемой структуры с учетом элементов, связей и отношений.
Тема 4. Логический аппарат исследования систем управления.	Выявите логические связи между объектами внешней и внутренней среды известной Вам организации.
Тема 5. Планирование процесса исследования	Постройте блок-схему алгоритма исследования системы управления.
Тема 6. Разработка гипотез и концепций ИСУ.	Назовите альтернативы, возникающие в процессе исследования системы.
Тема 7. Информационное обеспечение процедур исследования.	Выполните анализ информационной среды известной Вам организации.
Тема 8. Параметрическое исследование и факторный анализ.	Произведите классификацию и группирование параметров, характеризующих деятельность организации.
Тема 9. Рефлексивное исследование систем управления.	Охарактеризуйте реакцию системы на скачкообразное (ступенчатое) изменение во внешней среде.
Тема 10. Функциональная роль исследований в решении задач управления.	Произведите классификацию целей исследования.
Тема 11. Исследование систем управления посредством социально - экономических экспериментов, тестирование.	Выполните сравнительную оценку эффективности решений, оптимальных по Парето.
Тема 12. Диагностика систем управления	Отобразите графически цикл исследования системы управления при выполнении диагностики.
Тема 13. Научная и практическая эффективность ИСУ.	Произведите сравнительную оценку базовых стратегий современных торговых организаций России.
Тема 14. Практическая реализация методов, позволяющих оценить эффективность системы управления.	Постройте дерево альтернатив и произведите сравнительную оценку различных способов закупки и реализации товара.

Дата добавления: 2015-04-29