Обработка и анализ результатов

После того, как учащиеся на бланке ответов подсчитают количе­ство крестиков в каждом столбце и проставят его в графе «итог», педа­гог просит их проставить в свободных клетках бланка слева направо по порядку следующие буквы: С, Ф, X, М. Затем объясняет им, что эти буквы обозначают названия типов темпераментов, соответственно: санг­виник, флегматик, холерик, меланхолик. Сангвиник отличается силой, уравновешенностью и подвижностью нервной системы, флегматик — си­лой и инертностью (малоподвижностью) нервной системы, холерик — подвижностью и неуравновешенностью нервной системы, а меланхолик — слабостью нервной системы, ее неуравновешенностью, малой подвиж­ностью.

Если в какой-то графе у учащегося 8 или более крестиков, то у него ярко выражен соответствующий тип темперамента. Однако такой вари­ант встречается редко. Чаще бывает вариант, при котором большее ко­личество крестиков оказывается сосредоточенным в двух столбиках. При этом возможны два случая: а) примерно одинаковое количество выборов в обоих столбиках (распределение выборов типа 5—5—2—0, 6—5—4— 2—1 и т. п.) — в таком случае можно говорить об одинаковой выражен­ности у школьника двух соответствующих типов темперамента и б) пре­обладающее количество выборов в одном их столбиков (распределение выборов типа 7—1—1—0, 6—3—2—1, 7—5—0—0 и т. п.) — в таком слу­чае можно говорить о выраженности у школьника двух соответствующих типов темперамента с преобладанием одного из них.

После определения степени выраженности данных типов у школьника преподаватель объясняет, каким образом можно сделать вывод о прояв­ляемых свойствах нервной системы, предлагая им определенный алго­ритм. Он заключается в следующем: необходимо учесть степень выра­женности каждого из проявляемых типов темперамента и на основе сравнительного анализа выделить наиболее характерные проявления нерв­ных процессов у конкретного школьника.

Пример № 1. Редко встречается распределение типа 6—4—2—0, т. е. наиболее ярко выражены черты холерика. Выделяя характеристики каж­дого из указанных типов темперамента и учитывая силу их выраженно­сти, приходим к заключению о том, что в данном случае превалируют

сила и уравновешенность нервных процессов. Подвижность нервных про­цессов в данном случае никак не проявляется.

Пример № 2. При распределении типа 4—2—6—0, т. е. когда наибо­лее ярко заметны черты холерика, более слабо — сангвиника и отча­сти — флегматика, мы можем прийти к заключению: в данном случае проявляется подвижность нервных процессов, а уравновешенность и сила практически не выражены.

БЛАНК ОТВЕТОВ № ответа Варианты поведения

	1.3	1.2	1.1	1.4
	2.1	2.2	2.4	2.3
	3.4	3.1	3.3	3.2
	4.4	4.3	4.2	4.1
	5.2	5.4	5.1	5.3
	6.1	6.3	6.4	6.2
	7.3	7.1	7.2	7.4
	8.4	8.2	8.3	8.1
	9.2	9.4	9.1	9.3
	10.1	10.3	10.4	10.2
	11.3	11.1	11.2	11.4
	12.4	12.2	12.3	12,1

Дата добавления: 2015-03-31