Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Педагогіка




Педагогика

ШаЙДЕНКО Надежда Анатольевна

 

Пособие для подготовки к экзаменам
для студентов факультета технологии,
экономики и сельского хозяйства

 

Подготовка оригинал-макета – Е. В. Манухина.
Художественное оформление – Е. А. Свиридова.

 

Подписано в печать 12.05.2008. Формат 60 ´ 90/16. Бумага офсетная.
Гарнитура «Таймс». Печать трафаретная. Усл. печ. л. 8,25.
Уч.-изд. л. 7,9. Тираж 100 экз. Заказ 07/164б. «С» 966.

 

Издательство Тульского государственного педагогического
университета им. Л. Н. Толстого. 300026, Тула, просп. Ленина, 125.

 

Отпечатано в Издательском центре ТГПУ им. Л. Н. Толстого.

300026, Тула, просп. Ленина, 125.

 
 

 

Виконала:

студентка психолого- педагогічного факультету

групи Х-49

Фроленкова Іванна Іллівна

 

 

Полтава 2013

Психолого-педагогічна характеристика колективу учнів:

Склад в класах: Танцювальний клуб відвідують діти різного віку та підготовки, 4 роки- 20 чоловік, 6- 9 років – 20 чоловік, та «Н» клас – 25 чоловік. Діти поділенні в групи не лише за віком, а й за рівнем підготовки. Всі досить активні та старанні.
Рівень розвитку колективу: Рівень розвитку колективу успішно розвивається. Клуб «Альянс» відкритий для відвідувачів немало часу. Він удосконалюється досить швидко. Всі учасники приймають активну участь в творчому житті колективу. Викладач займає головну позицію у розвитку, удосконаленні та зміцненні свого танцювального колективу. Він є наставником та прикладом для всіх дітей. У кожній групі можна відмітити як слабких, так і сильних дітей за рівнем підготовки – лідерів. Тому саме вони позитивно впливають на інших, є ще одним прикладом для них, та допомагають у вирішенні тих чи інших питань, але це, нажаль, стосується не кожного.
Рівень морально-духовного розвитку колективу: Рівень сприйняття загальнолюдських цінностей на високому рівні. Діти добре відносяться, допомагають, радіють досягненням інших. Моральна поведінка, уміння та навики гарно поводити себе у танцювальному клубі достатньо сформовані. Як і в кожному колективі всі діти різні за характером, адже методи виховання у батьків різні, але не зважаючи на це керівник завжди знаходить вірний підхід до кожного.
Рівень фізичного розвитку колективу: Спостерігаючи за дітьми на протязі кількох тижнів можна зробити загальний висновок: стан здоров’я учнів на достатньому рівні. Під час розминки для дітей проводиться певний комплекс вправ саме для розвитку кожної частини тіла, тому під час тренування діти отримують дуже великі, але постійні фізичні навантаження, і головне, що вони досить позитивно відносяться до фізичної культури і спорту. Кожен з них потребує активного та цілеспрямованого подальшого фізичного розвитку. Адже вони самі переконані і запевняють: «Спорт – це життя»
Рівень трудового виховання: Нажаль рівень трудового виховання мені спостерігати не довелося, один з важливих видів діяльності є прибирання, але в будинку культури, в якому знаходиться хореографічний колектив закріплений свій черговий який саме і слідкує за порядком у класі та роздягальні. Нажаль у них майже відсутні уміння і навички у сфері трудової діяльності. Щодо профорієнтації учнів, у дітей ще не сформовані плани на майбутнє, адже їх вік від 4 до 12 років. Тому заходи які відносяться до подальшого працевлаштування у відповідність до бажання, вподобання й сформованості здібностей і з урахуванням потреби проводити поки що рано.
Рівень естетичного виховання: Майже в усіх дітей сформовано почуття прекрасного, види мистецтв учнів залежать від їх інтересів. Дівчата, як тонкі натури надають перевагу більше музичному та образотворчому мистецтві, хлопці взагалі більш байдужі, але можна виділити те, що інтерес до танців у них один, спільний на весь колектив. Відвідуючи танці можна сказати, що вони живуть у мистецтві, але нажаль не кожен з учасників відчуває потребу в естетичному розвитку. Це більше стосується хлопців.
Шляхи та засоби подальшого формування колективу: У колективі створені сприятливі умови для розвитку не лише духовної, а й зовнішньої особистості. В усіх дітей рівні обов’язки, вони поважать один одного, та послушно відносяться до викладача.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 295; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.