Информационное обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Борытко Н.М. Педагогика: Учебное пособие / Н.М.Борытко, И.А.Соловцева, А.Байбаков. – М., 2007. – 492 с.
2. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних, педагогических учебных заведений. - 2-е изд., переработанное и дополненное – М.: Академия, 2012. – 416 с.

3.Сластенин В.А. Педагогика: учебное пособие для вузов / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – изд. 4-е. – М.: Академия, 2012. – 566 с.

Дополнительные источники:

4.Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение в школе – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 332 с.

5.Бондаревская Е.В. Воспитание как встреча с личностью // Избранные педагогич.труды: в 2-х томах; Т.1 - Ростов н/Д.: Изд-во РПГУ, 2006. – 420 с.

6.Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических системах и теориях воспитания - Ростов н/Д: ТЦ «Учитель», 1999. – 560 с.

7.Введение в специальность / под ред. Л.И.Рувинского – М.: Просвещение, 1988, 207 с.

8.Гилленбранд К. Коррекционная педагогика: Обучение трудных школьников: Учебное пособие для студ.высш.учеб.завед./ пер. с нем., 3-е изд. стереотип.- М.: Изд.центр «Академия», 2005. – 240 с.

8. Голуб Б.А. Основы общей дидактики: Учебное пособие для вузов– М.: Гуманит.издат.центр «Владос», 2004.

9. Гуманистические воспитательные системы: вчера и сегодня / под общ.ред. Н.Л.Селивановой – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 331 с.

10. Диденко В.Н. Введение в педагогическую деятельность – Смоленск: Универсум, 2005. - 384 с.

11. Ерофеева Т.И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений – М.: Академия, 1999. – 344 с.

12. Коррекционная педагогика в начальном образовании: Учебное пособие / под ред. Г.Ф.Кумариной - М.: Изд.центр «Академия», 2003. – 320 с.

13. Лузина Л.М., Степанов Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания – М.: Творческий центр «Сфера», 2002. – 160 с.

14. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение: Книга для старшеклассников – М.: Просвещение, 1986. – 160 с.

15. Педагогика: Учебник / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 640 с.

16. Педагогика: теории, системы, технологии: Учебник для студ. высших и сред. уч. заведений / Под ред. С.А. Смирнова. - 6-е изд.перераб. - М.: Изд.центр «Академия», 2006. – 512 с.

17. Подласый П.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 368 с.

18. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Изд.центр «Академия», 1999. – 223 с.

19. Пурин В.Д. Профилактика и коррекция педагогической запущенности: учебное пособие - М.: Изд.центр «Академия», 2008. – 189 с.

20. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

21. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания.: Учебное пособие / под ред. В.А.Сластенина – М.: Изд.центр «Академия», 2002. – 336 с.

22. Ситаров В.А. Дидактика / Под ред. В.А.Сластенина: Учебное пособие. – 3-е изд. доп. и перераб – М.: Изд.центр «Академия», 2002. – 368 с.

23. Ситаров В.А., Маралов В.Г. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе: Учебное пособие / под ред. В.А.Сластенина – М.: Изд.центр «Академия», 2001. – 235 с.

24. Степанов Е.Н. Моделирование воспитательной системы образовательного учреждения: теория, технология, практика – Псков: ПОИПКРО,1998. – 263 с.

25. Шишов С.Е., Кальней В.А. Мониторинг качества образования в школе – М.: Педагогическое общество России, 2000. - 320 с.

26. Шиянов Е.Н., Котова И.Б. Развитие личности в обучении: Учебное пособие. – М.: Изд.центр «Академия», 1999. – 288 с.

27. Щуркова Н.Е., Образ жизни, достойный человека, и его формирование у школьника: Методическое пособие для педагогов школы – Смоленск: Обл.ИУУ 1995. – 63 с.

Дата добавления: 2015-03-31