Установите соответствие между функциональными компонентами педагогической деятельности и их характеристиками

Установите соответствие между функциональными компонентами педагогической деятельности и их характеристиками.

Установите соответствие между компонентами структуры педагогической деятельности и их характеристиками.

Традиционно основными видами педагогической деятельности являются

Установите соответствие между основными понятиями и определениями особенностей педагогической профессии.

ДЕ Основы педагогической деятельности

ЗАДАНИЕ N 36 Общая характеристика педагогической профессии

В Древней Греции педагогами называли …

1) учителей Спарты

2) рабов, сопровождающих детей своего господина в школу

3) преподавателей ораторского искусства

4) старейшин, возглавлявших школу в Афинах

(- выберите варианты согласно тексту задания)

1. Прямое или косвенное воздействие друг на друга субъектов педагогического процесса, порождающее их взаимную связь В

2. Индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся А

3. Ориентация педагога и учащихся на сотрудничество в условиях совместной деятельности для достижения поставленных целей Б

А) стиль педагогического общения

Б) эффективность педагогического общения

В) педагогическое взаимодействие

(- выберите один вариант ответа)

1) контроль и оценка

2) социализация и развитие

3) управление и воспитание

4) преподавание и воспитательная работа

Умение педагога излагать учебный материал, пользоваться различными источниками учебной информации относиться к _____________ умениям

1) коммуникативным

2) рефлексивным

3) информационно-дидактическим

4) организационным

ЗАДАНИЕ N 37 Профессиональная деятельность педагога

(- выберите варианты согласно тексту задания)

1. Конструктивная деятельность Б

2. Организаторская деятельность В

3. Коммуникативная деятельность А

A) направлена на установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками, педагогами, родителями

Б) предполагает отбор, планирование и построение педагогического процесса

В) предполагает выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в различные виды деятельности, создание коллектива и организацию совместной деятельности

(- выберите варианты согласно тексту задания)

1. Коммуникативный компонент А

2. Организаторский компонент Б

3. Проектировочный компонент В

A) специфика взаимодействия с учащимися

Б) эта система умений педагога организовать собственную деятельность

В) это представление о перспективных задачах обучения и воспитания, о стратегиях и способах их достижения

(- выберите варианты согласно тексту задания)

1. Презентативная функция А

2. Интенсивная функция В

3. Коррекционная функция Б

A) состоит в изложении учащимся содержания материала

Б) связана с исправлением результатов деятельности учащихся

В) заключается чтобы вызвать интерес к усвоению информации

(- выберите варианты согласно тексту задания)

Дата добавления: 2015-03-31