Вопросы для обсуждения. Занятие проводится с элементами дискуссии

Занятие проводится с элементами дискуссии.

Самостоятельная внеаудиторная работа № 8

Самостоятельная внеаудиторная работа № 7

Вопросы для обсуждения

Самостоятельная внеаудиторная работа № 6

1. Эссе «Школа будущего».

.ЗАНЯТИЕ 7 (2 часа)

Тема 6. Государственная система контроля качества образования. Повышение квалификации и аттестация работников школы как один из аспектов управления качеством педагогической деятельности.

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.) об актуальности проблемы качества образования.

2. Критерии качественного образования.

3. Модели управления качеством образования (системы менеджмента качества).

4. Система контроля качества образования на уровне образовательной организации (промежуточная, итоговая (ЕГЭ), экзамены и др.).

Практическая часть

1. Контрольная работа № 6: На основе анализа нормативно-правовых документов выявить определенные в них критерии качественного образования, качественной образовательной деятельности (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.), Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2010 гг., программ развития образования Краснодарского края, уставов образовательных организаций и др).

1. Подготовка к «деловой игре» «Аттестация педагогических кадров».

.ЗАНЯТИЕ 8 (2 часа)

Тема 6. Государственная система контроля качества образования. Повышение квалификации и аттестация работников школы как один из аспектов управления качеством педагогической деятельности.

Занятие проводится в форме «деловой игры»«Аттестация педагогических кадров».

Ход «деловой игры»:

1. Вводная часть. Определение целей, задач занятия педагогом и студентами. Представление участников.

2. Основная часть: реализация сценария игры ее участниками:

3. Заключительная часть:

- выступление экспертов игры;

- замечания и предложения участников игры;

- выводы и заключение педагога.

1. Подготовка сообщений на темы:

- основные типы руководителей («Управленческая решетка» Р.Блейка и Дж.Моутон).

ЗАНЯТИЕ 9 (2 часа)

Тема 7. Управленческая культура руководителя и психологические основы управления.

2.Основные типы руководителей (минидоклады).

3.Правовые знания, управленческие и психологические знания управления персоналом. Конфликтологическая компетентность руководителя.

4.Личностные качества руководителя: общечеловеческие, нравственные, деловые (по М. М. Поташнику).

5.Критерии готовности руководителя к управле­нию в условиях личностной ориентации образования (по В. В. Серикову). Критерии оценки деятельности руководителя.

Практическая часть

1. Контрольная работа № 7: Заполнение анкеты «Какой я руководитель».

Дата добавления: 2015-03-29