Сущность педагогической деятельности

Структура педагогической деятельности

Энергия магнитного поля контура с током и соленоида

Вокруг контура соленоида с током возникает магнитное поле, энергию которого можно определить по формуле Wмп=LI²/2. т.к. магнитное поле распределено в пространстве обычно не равномерно, но вводят понятие объемной плотности энергии магнитного поля

, где Wмп – энергия магнитного поля, Н – напряженность магнитного поля, А/м; w-объемная плотность энергии МП, Дж/м³.

Как и любой вид деятельности, деятельность педагога имеет свою структуру. Она такова:

1. Мотивация.

2. Педагогические цели и задачи.

3. Предмет педагогической деятельности.

4. Педагогические средства и способы решения поставленных задач.

5. Продукт и результат педагогической деятельности.

Субъект	Тот кто воздействует на воспитание
Объект	Человек тончайшей сферы духовной жизни формирующаяся личность
Средства	Различные виды деятельности в которые включаются воспитанники
Продукт	ЗУН компетенция духовные ценности личность ребенка

Элементы: гностический (исследовательский) конструктивный организаторский

Смысл педагогических действий учителя можно охарактеризовать как социальную деятельность, направленную на передачу ранее накопленных знаний, культуры и опыта. При этом для обучаемых должна создаваться необходимая атмосфера, позволяющая за наименьшее количество времени перенять максимум информации, накопленной предыдущими поколениями. Кроме того, педагогическая деятельность – это ни что иное, как создание оптимальных условий для полноценного развития личности и проведение подготовки ученика к выполнению им в дальнейшем определенной социальной роли в нашем обществе.
Принято выделять два типа педагогической деятельности. Одна из них осуществляется в специально организованных образовательных учреждениях любого профиля под контролем профессионально подготовленных преподавателей. Такая педагогическая деятельность называется профессиональной. Другая разновидность педагогической деятельности – общепедагогическая. Она осуществляется силами родителей и родственников, а также различными общественными организациями, ставящими перед собой задачи образовательного и воспитательного характера.

Дата добавления: 2015-04-24