Экстернальность - интернальностъ, или локус контроля (от лат. locus - «местоположение»)

Одни люди склонны считать, что способны управлять событиями (внутренний локус контроля, ин-тернальность), другие полагают, что от них мало что зависит, так как все с ними происходящее объясняется внешними неконтролируемыми факторами (внешний локус контроля, экстернальность). Понятие локуса контроля предложено Д. Роттером в качестве устойчивой характеристики человека, формирующейся в процессе его социализации.

Люди с внутренними локусом контроля более уверенны в себе, последовательны и настойчивы в достижении цели, склонны к самоанализу, общительны, спокойнее и доброжелательнее, популярнее и независимее. Они в большей мере находят в жизни смысл, у них очевиднее выражена готовность к оказанию помощи. Поскольку интерналы в своих неудачах винят, прежде всего, себя, они испытывают больший, чем экстерналы, стыд и вину.

Подростки с внутренним локусом контроля позитивнее относятся к учителям и представителям правоохранительных органов. Склонность же к внешнему локусу контроля сочетается с неуверенностью в своих способностях и стремлением отложить реализацию намерений на неопределенный срок, тревожностью, подозрительностью, агрессивностью. Такие люди испытывают большие трудности в принятии решения, если оно имеет для них серьезные последствия. Для них в большей мере угрозу составляет напряжение, поэтому они более уязвимы и подвержены «выгоранию».

Локус контроля влияет на мотивацию к учению. Люди с внутренним локусом убеждены, что успешное освоение программы зависит только от них самих и что для этого у них достаточно способностей. Вообще, люди с внутренним локусом контроля организованнее.

В различных профессиях люди с внутренним локусом контроля добиваются больших успехов, чем те, кто отличается внешним локусом. Так, страховые агенты, считающие, что неудачи можно контролировать, продают больше страховых полисов. Они почти в два раза реже бросают эту работу в течение первого года. У людей, имеющих внутренний локус контроля, больше шансов увлечься своей работой и получать от нее удовлетворение, а также быть преданным своей организации.

Менеджеры с внутренним локусом контроля менее подвержены стрессам, чем их коллеги с внешним локусом контроля, выполняющие ту же работу. Такие же данные получены относительно бухгалтеров.

Д. Миллер обнаружил, что руководители характеризуются более высокими показателями внутреннего локуса контроля, чем не руководители. Руководители же, у которых уровень внутреннего локуса контроля высокий, стремятся внедрять много нововведений в производство, идут на значительный риск и принимают решение сами, не приглашая - экспертов.

17.3. Соотношение креативности и интеллекта.

Высокая креативность и высокий интеллект:

Уверены в себе

Имеют адекватную самооценку

Хороший самоконтроль

Инициативны

Успешны

Хорошо адаптированы

Низкая креативность и высокий интеллект:

Высокое стремление к школьным успехам

Тяжело переживают неудачу

Преобладает не надежда на успех, а страх перед неудачей

Избегают риска

Не любят публично высказывать свои мысли

Сдержанны, скрытны. Страдают без внешней адекватной оценки своих поступков

Высокая креативность и низкий интеллект:

С трудом приспосабливаются к школьным требованиям

Часто в изгоях

Имеют увлечения вне школы

Тревожны, страдают от неуверенности в себе, комплекса неполноценности

Учителя характеризуют их как тупых и невнимательных, так как они не любят рутинных заданий

Низкая креативность и низкий интеллект:

Внешне хорошо адаптированы

Держатся в середняках

Довольны своим положением

Имеют адекватную самооценку

Низкий уровень предметных способностей компенсируется пассивностью в учебе и развитием социального интеллекта и общительностью

Дата добавления: 2015-04-24