Об’єкт дослідження економічними науками і предмет «Основ економічної теорії»

Роль міжнародних організацій і проектів в розробці і реалізації освітньої політики в Україні.

Міжнародне співробітництво у сфері освіти покликане забезпечити інтеграцію національної системи освіти в міжнародний освітній простір.

Передбачає:

· укладання з іншими державами та реалізацію міжурядових та міжвідомчих угод про співробітництво в галузі освіти і науки;

· організацію освітніх і наукових обмінів, стажування та навчання за кордоном учнів та студентів, педагогічних і науково-педагогічних працівників;

· розширення участі навчальних закладів, педагогів, науковців, учнів та студентів у різних проектах та програмах міжнародних організацій та співтовариств;

· вивчення досвіду зарубіжних партнерів з модернізації системи освіти;

· проведення спільних наукових досліджень з актуальних проблем розвитку освіти та інших проблем господарства;

· проведення міжнародних наукових конференцій, семінарів, симпозіумів тощо;

· навчання іноземних громадян та осіб без громадянства у вищих навчальних закладах України;

· забезпечення освітньо - культурних потреб української діаспори;

· створення міжнародної on-line– школи для учнів, де розміщуються вебресурси з національної історії та історії Європи, започаткування міжнародних олімпіад з історії;

· підтримку співробітництва міжнародних таборів для дітей та юнацтва;

· проведення спільних конкурсів, фестивалів, форумів тощо;

· створення міжнародних волонтерських груп з метою відновлення пам’яток культури;

· створення віртуальних програм для вчителів іноземних мов та вчителів – предметників (фізиків, математиків, хіміків тощо), що спонукає до вивчення та використання кількох мов;

· розширення мережі європейських шкіл здоров’я;

· розширення мережі європейських класів (Europeansection), де учні отримують можливість вивчати кілька іноземних мов тощо.

90. Вплив міжнародних порівняльних досліджень в освіті на формування освітньої політики в Україні та унших країн (за результатами виконання індивідуального дослідного завдання студента).

Існує кілька десятків економічних наукових дисциплін і спеціальностей. Підготовка економістів в Україні ведеться більш як 50 спеціальностей. Об'єктом дослідження економічних дисциплін, як сукупна економічна наука є організаційно-суспільна сторона виробництва це насамперед система виробничо-економічних відносин. які пов'язані з процесами виробництва, розподілу, обміну, споживання та організаційні та суспільні механізми функціонування всіх соціально-економічних відносин і процесів. Основою економічної теорії є узагальненою він-есценціею. Основою економічної теорії це свого роду економічна філософія. Тому предметом вивчення ласності на фактори і результати виробництва, розподілу, обміну і споживання на їх абстрактно- узагальненому рівні. Предметом економічної теорії є також закони, що притаманні функціонуванню і розвитку всіх виробничо-економічних відносин. Безпосередньо суміжними основами є мікро, макроекономіка та історія економічних вчень, як наукові та навчальні дисципліни. Ці 4 загальнотеоретичні економічні дисципліни утворюють базову, фундаментальну економічну теорію з її методологічними
функціями. Всі інші економічні дисципліни, як економіка підприємництва, маркетинг, менеджмент, облік і аудит, фінанси є більш конкретними, практично прикладними економічними науками.

Дата добавления: 2015-05-08