Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

СИЛЛАБУСЫ 2 страница




КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

 

Топ Күні Жұмыс атаулары Кредит, сағат саны Тапсырмаларды тексеру түрі Әдебиеттер (әдебиет №, реті, тарауы, беті)
             
             

 

6. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫС (СӨЖ) ТАҚЫРЫПТАРЫ

СӨЖ тақырыптары Тапсырманы орындау формасы Тапсырманы қабылдау мерзімі Тапсырманы қабылдау орны
         
  Халықаралық бұқаралық құқықтың дамуының мәселелері мен перспективасы Реферат   №317 14:00-17:00
  Қазақстан Республикасының әлемдік қауымдастыққа енуі. БҰҰ мен басқа да халықаралық ұйымдарға мүше болуы Реферат Талдау жасау   №317 14:00-17:00
  ТМД-ның құқықтық мәртебесі Баяндама   №317 14:00-17:00
  Европалық Одақтың құқықтық мәртебесі Реферат   Кафедра№317 14:00-17:00
  Европа Кеңесінің құқықтық мәртебесі Реферат Талдау жасау   №317 14:00-17:00
  1948 жылғы Адам құқықтары жөніндегі Декларация Баяндама   №317 14:00-17:00
  1966 жылғы адам құқықтары туралы халықаралық пактілер Реферат Талдау жасау   №317 14:00-17:00
  1975 жылғы Хелсинки Қорытынды актісі және Европадағы қауіпсіздік және ынтымақтастық Кеңесі үрдісіндегі адамдық өлшемдер мәселесі (ЕҚЫК) Баяндама Талдау жасау   №317 14:00-17:00
  Халықаралық ғарыш құқығы Баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық әуе құқығы Реферат   №317 14:00-17:00
  Халықаралық теңіз құқығы Реферат   №317 14:00-17:00
  Бейбіт тәсілдер – мемлекеттер арасындағы даулар мен келіспеушілікті шешудің негізгі тәсілі   Баяндама   №317 14:00-17:00
  Тікелей келіссөздер жүргізу және кеңес беру 3. Дауларды халықаралық ұйымдарда шешу   Баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық бітімгершілік рәсімі.Игі қызметтер, делдалдық. Тергеу және келісім комиссиялары Баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық төрелік соттар (арбитраж Баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық дауларды шешудің хадлықаралық құқықтық тәсілдері   Баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық гуманитарлық құқық ұғымы, реттеуі және қайнар көздері Реферат   №317 14:00-17:00
  Соғыстың басталуы және оның құқықтық салдары. Соғысқа қатысушылар. Реферат   №317 14:00-17:00
  Халықаралық ғарыш құқығы ұғымы мен мәні және қайнар көздері. Реферат   №317 14:00-17:00
  Халықаралық ғарыш құқығының субъектілері мен объектілері Реферат   №317 14:00-17:00
  Халықаралық экономикалық құқық ұғымы мен қайнар көздері Баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық экономикалық құқық саласындағы шарттар Реферат   №317 14:00-17:00№317 14:00-17:00
  Халықаралық экономикалық құқық саласындағы халықаралық қаржы ұйымдары баяндама   №317 14:00-17:00
  Халықаралық теңіз құқығының ұғымы мен қайнар көздері мен қағидалары Реферат   №317 14:00-17:00
  Каспий теңізінің құқықтық режимі баяндама   №317 14:00-17:00

7. Оқулықтар мен WEB сайттар тізімі

Негізгі:

  1. Тункин Г.И. Международное право. Москва. Юридическая литература, 1994.
  2. Сарсембаев М.А. Международное право. Алматы.: Жеты-Жарғы, 1996.
  3. Алексеев С.С. Теория права. М.Бек,1994.
  4. Кулжабаева Ж.О. Международное публичное право. Алматы, 2002.
  5. Құлжабаева Ж.О. Халықаралық жария құқығы. Алматы, 2003
  6. Сарсембаев М.А. Консульское право и консульская служба. А., «Данекер», 2000.
  7. Халықаралық құқық. Дәрістер курсы. – Алматы. КазГЗУ, 2003

 

Ќосымша:

  1. Назарбаев Н. На пороге ХХІ века. Алматы, 1996.

2. Токаев К.К. Организация Объединенных Наций: полвека служение миру. Алматы, 1997.

3. Токаев К.К. Под стягом независимости Алматы, 1997.

4. Токаев К.К. Организация Объединенных Наций: полвека служение миру. Алматы, 1997.

5. Шимырбаева Г. Хартия безопасности //Каз.правда, 1993, 23 ноября.

6. Конституция Республики Казахстан 1995 года

  1. Речь Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева на 47-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН (Нью-Йорк, 5.10.1992.)
  2. Выступление Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева саммите тысячелетия. (Нью-Йорк, 10.2000г.)
  3. Казакстан и Европейский Союз. Алматы, 1997.
  4. Казакстан и ОЭС: масштабы взаимодействия нарастают // Казахстанская правда от 9 мая 1998 г.
  5. Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства // Казахстанская правда. 16 мая 1992 г.

 


Сайттар:

www. referat.kulichki.net

www. referatov.net

www. portal-nn.ru

www. juristy.ru

www. lawref.ru

www. taxhelp.ru

www. students.informika.ru

www. referat-s.newmail.ru

www. referat.wturing.com

www. history.ru

www. elcommerce.wallst.ru

www. referat.kodeks.net

www.law.pp.ru

www.kursach.narod.ru

www. law.agava.ru

www.jurfak.ru

www.eduworld.ru

www.kollektor.boom.ru

www.referatkz.boom.ru


8. Бақылау түрлері:

5 семестр: 2 аралық бақылау (блок)

5 семестр: емтихан

9. Студенттің білімін бағалау ережесі

Пєнніњ тиімді оќытуы келесі єдістерді ќарастырады:

Лекциялар: кµрнекі материалдарды ќолданып, таќырыпытыќ дєрістерді оќу, лектор мен студенттердіњ арасында «кері байланысты» орнату.

Тәжірибелік сабақтар: Қазақстан Республикасының саяси-қоғамдық өмірінің басты жаңалықтарына шолу жасау, демонстрациялық эксперимент, шағын топтарда жұмыс істеу, тапсырмалар мен жаттыѓуларды орындау, тест тапсырмалары бойынша жұмыс жасау, семинарларды ж‰ргізу, студенттердіњ білім дењгейін баќылау, қорытындыны шыѓару жєне келесі сабаққа тапсырма беру.

Студенттің өз бетінше атқаратын жұмысының тақырыптары (СӨЖ):

оқу жєне єдістемелік әдебиетпен жұмыс істеу, кейбір теориялық сұрақтарды оқу, тақырыптық рефераттарды дайындау және қорғау, Интернет жүйесінде жєне ақпараттыњ электронды тасымалдаѓыштармен жұмыс істеу.

Білімдерін бағалау белгілері және ережелері

Әріптік жүйе бойынша баға Баллдардың цифрлі эквиваленті % Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А 4,0 95-100 Өте жақсы
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Қанағаттанарлық
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
Д+ 1,33 55-59
Д 1,0 50-54
F   0-49 Қанағаттанарлықсыз

 

Күнделікті сабақ, ОБСӨЖ және аралық бақылау 100 балдық жүйемен бағаланады.

Рейтингтік баға пән бойынша білімді бағалаудың 60% (аралық бақылау) құрайды, ал қорытынды бақылау (емтихан) 40% құрайды.

Факультет компьютер базасына енгізілетін аралық бақылау бағасы емтихан болатын пәннен семестрде екі рет жүргізіледі, ол максимум 30 балдан аспайды. Аралық бақылау бағасы + ағымдық бақылаудың орта балы (күнделікті сабақ) + ОБСӨЖ қосындыларының орта балын 0,3 санына көбейту арқылы анықталады.

1 –ші бақылау жұмысы – 30 % (5 семестр)

2 –ші бақылау жұмысы – 30 % (5 семестр)

Емтихан - 40 % (5 семестр)

Аралық бақылау (1 –ші жєне 2-ші бақылау жұмысы) ауызша түрде жүргізіледі;

Қорытынды бақылау (емтихан) тестлеу немесе жазбаша түрінде жүргізіледі.

10. КАФЕДРА ЖӘНЕ ОҚЫТУШЫ ТАРАПЫНАН СТУДЕНТКЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР

 

1. Студенттер берілген тапсырмаларды дер кезінде орындап практикалық және ОБСӨЖ сабақтарында белсенділік көрсетуі шарт.

2. Бекітілген тәртіп бойынша студент уақытылы онлайн сабақтарға кіруі қажет.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-10; Просмотров: 516; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.