Вопросы для подготовки к экзамену. 1. Предмет трудового права России

1. Предмет трудового права России.

2. Метод трудового права России.

3. Система трудового права России и законодательства о труде.

4. Отграничение трудового права России от смежных отраслей права.

5. Понятие и виды функций трудового права.

6. Классификация и содержание принципов трудового права России.

7. Понятие и виды источников трудового права России.

8. Общая характеристика Трудового кодекса РФ.

8. Действие источников трудового права России во времени, в пространстве и по категориям работников.

9. Субъекты трудового права России и их правовой статус.

10. Граждане как субъекты трудового права. Эмансипация.

11. Трудовые отношения: понятие, стороны,

12. Содержание трудовых отношений.

13. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений.

14. Организационно-управленческие правоотношения.

15. Социальное партнерство в сфере труда: понятие, причины, стороны и формы.

16. Коллективные договоры (стороны, содержание и действие).

17. Участие работников в управлении организацией.

18. Коллективные переговоры; порядок ведения, урегулирование разногласий.

19. Соглашение (понятие, виды, порядок разработки и его действие).

20. Ответственность сторон социального партнерства.

21. Порядок и условия признания граждан безработными.

22. Понятие и виды занятости.

23. Роль Кодексов законов о труде 1918г., 1922г., 1971г. в договорном регулировании трудовых отношений.

24. Понятие и содержание трудового договора.

25. Отличие трудового договора от смежных гражданско-правовых
договоров.

26.Порядок приема на работу.

27. Форма трудового договора.

28. Срочные трудовые договоры (понятие, содержание, порядок заключения и расторжение).

29. Трудовая книжка (значение, содержание, порядок выдачи).

30. Испытание при приеме на работу.

31. Понятие, виды и условия переводов работников на другую работу.

32. Перевод работников на другую постоянную работу.

33.Временные переводы работников на другую работу.

34. Изменение существенных условий труда и последствия отказа работника от продолжения работы в новых условиях.

35. Отстранение от работы.

36. Основания прекращения трудового договора, их классификация.

37. Расторжение трудового договора по инициативе работника.

38.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по п.6 ст.81 Трудового кодекса РФ.

39. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по п.5 ст.81 Трудового кодекса РФ.

40.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя вследствие совершения работником виновных действий (за исключением п.5, п.6 ст.81 Трудового кодекса РФ).

41.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по п.2 ст.81 Трудового кодекса РФ.

42.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по основаниям, не связанным с виновными действиями работника (за исключением п.2 ст.81 Трудового кодекса РФ).

43. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

44. Прекращение трудового договора вследствие нарушения установленных законодательством правил заключения трудового договора.

45. Особенности регулирования труда педагогических работников.

46.Сезонные работники и работники, заключившие трудовой договор на срок до 2 месяцев.

47.Совместительство: общие положения, оплата труда, гарантии и компенсации.

48.Особенности регулирования труда лиц, работающих вахтовым методом.

49.Особенности регулирования труда руководителей организаций и членов коллегиального исполнительного органа организации.

50.Особенности регулирования труда работников религиозных органи­заций.

51.Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей - физических лиц.

52.Особенности регулирования труда надомников.

53.Особенности регулировании труда работников в возрасте до 18 лет.

54.Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями.

55. Особенности регулирования труда судей.

56. Особенности регулирования труда прокурорских работников.

57. Защита персональных данных работников

58. Понятие рабочего времени.

59. Виды рабочего времени.

60. Неполное рабочее время.

61.Сокращенная продолжительность рабочего времени.

62.Сверхурочные работы,

63. Режим рабочего времени, его виды.

64. Работа в выходные и праздничные дни.

65.Ненормированный рабочий день.

66.Понятие и виды времени отдыха.

67.Понятие и виды отпусков.

68. Порядок предоставления отпусков.

69.Разделение ежегодного оплачиваемого отпуска на части. Отзыв из
отпуска.

70.Отпуск без сохранения заработной платы.

71.Понятие заработной платы (общие положения).

72. Методы правового регулирования заработной платы.

73. Минимальная заработная плата и ее правовое значение.

74. Тарифная система оплаты труда.

75. Основные системы оплаты труда.

76. Материальное стимулирование работников.

77. Оплата труда в особых условиях и в других случаях, выполнение ра­боты в условиях, отклоняющихся от нормальных.

78.Ограничение удержаний из заработной платы.

79. Гарантии и компенсации: понятие и случаи их предоставления.

80.Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.

81.Понятие дисциплины труда и методы ее обеспечения.

82.Внутренний трудовой распорядок организаций.

83. Дисциплинарная ответственность по трудовому праву.

84.Основание дисциплинарной ответственности работников.

85.Применение и обжалование дисциплинарных взысканий.

86.Поощрения за успехи в работе.

87.Понятие и виды материальной ответственности работников.

88.Условия наступления материальной ответственности работников.

89. Материальная ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю.

90.Полная материальная ответственность работников.

91. Порядок возмещения материального ущерба работником.

92. Материальная ответственность работодателя перед работником.

93. Охрана труда (основные понятия, обязанности работодателя и работника).

94. Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и
учету.

95. Основные виды контроля (надзора) за соблюдением трудового зако­нодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

96. Права профсоюзов в области защиты трудовых прав и интересов работников.

97. Самозащита работниками трудовых прав.

98. Понятие и виды трудовых споров.

99.Комиссия по трудовым спорам.

100. Категории индивидуальных трудовых споров, разрешаемых в судебном порядке.

102.Понятие и основания возникновения коллективных трудовых споров.

103. Процедуры разрешения коллективных трудовых споров.

104. Правовое регулирование забастовки.

105. Незаконные забастовки.

[1] Метод 6 - 6 – шесть членов группы за шесть минут формулируют конкретные идеи, каждый на отдельном листе записывает свои варианты, обсуждение и отбор наиболее важных альтернатив.

[2] Метод развивающей кооперации. При этом методе ставится задача, которую трудно выполнить в индивидуальном порядке и для которой нужна кооперация, объединение учащихся с распределением внутренних ролей в группе. Для решения проблемы, создаются группы учащихся из 3-4 человек. «Группа формируется так, чтобы в ней был «лидер - генератор идей», «оппонент» и «исследователь». После того, как каждая группа предложит свой вариант решения, начинается дискуссия, в ходе которой группы через своих представителей должны доказать истинность своего варианта решения.

[3] Игровой имитационный метод: мозговой штурм. Применяется свободная форма дискуссии, позволяющая быстро включить в работу всех членов учебной группы. Используется там, где требуется генерация разнообразных идей, их отбор и критическая оценка. Этапы продуцирования идей и их анализа намеренно разделены: во время выдвижения идей запрещается их критика. Внешне одобряются и принимаются все высказанные идеи. Больше ценится количество выдвинутых идей, чем их качество. Идеи могут высказываться без обоснования.

[4] Метод 6 - 6 – шесть членов группы за шесть минут формулируют конкретные идеи, каждый на отдельном листе записывает свои варианты, обсуждение и отбор наиболее важных альтернатив.

[5] Игровой имитационный метод: мозговой штурм. Применяется свободная форма дискуссии, позволяющая быстро включить в работу всех членов учебной группы. Используется там, где требуется генерация разнообразных идей, их отбор и критическая оценка. Этапы продуцирования идей и их анализа намеренно разделены: во время выдвижения идей запрещается их критика. Внешне одобряются и принимаются все высказанные идеи. Больше ценится количество выдвинутых идей, чем их качество. Идеи могут высказываться без обоснования.

[6] Федеральный закон от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» по состоянию на 8 декабря 2011 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 13. Ст. 1475; 2011 г. № 50. Ст. 7366.

[7] Закон РФ от 26 июня 1992 г. №3132-I «О статусе судей в Российской Федерации» по состоянию на 22 августа 2004г. //Российская газета от 29 июля 1992 г.; Собрание законодательства Российской Федерации. 2004 г. №35. Ст. 3607; Федеральный закон от 14 марта 2002 г. № 30-ФЗ «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации» в ред. от 4 июля 2003 г., от 14 августа 2004 г. //Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. №11. Ст. 1022; 2003. №27 (часть II). Ст. 2710; 2004. № 33. Ст. 3369.

Дата добавления: 2015-05-10