Теоретические вопросы. Тема 10. Соучастие в преступлении

Тема 10. Соучастие в преступлении

Ситуация № 7

Прибывшие по вызову потерпевшей Лариной сотрудники милиции в составе двух человек, стали беседовать с ней, не обращая внимания на Сидорова, который, находясь в состоянии опьянения, вел себя вызывающе, угрожал Лариной убийством, оскорблял работников милиции. Сидоров воспользовался бесконтрольностью, схватил топор и пытался нанести им удар по голове одного из работников милиции. Лишь благодаря тому, что в момент нанесения удара потерпевшая смогла заметить и крикнуть работнику милиции: «Берегись! Убьет!», – он успел подставить руку и тем самым избежать причинения вреда.

1. Понятие, признаки и уголовно-правовое значение соучастия в преступлении.

2. Виды соучастников преступления.

3. Формы соучастия в преступлении.

4. Основания и пределы ответственности соучастников в преступлении.

5. Соучастие в преступлениях со специальным субъектом.

6. Ответственность соучастников преступления при эксцессе исполнителя.

7. Добровольный отказ при соучастии в преступлении.

8. Ответственность за прикосновенность к преступлению.

Практические ситуации(задачи для решения)

При решении практических ситуаций в рамках данной темы необходимо использовать схему уголовно-правовой оценки, которая приводится ниже.

Схема уголовно-правовой оценки конкретной ситуации:

1) Можно ли предположить, что содеянное является преступлением?

2) При положительном ответе на предыдущий вопрос следует определить родовую и видовую направленность преступления, его основной непосредственный объект, при необходимости предмет преступления, а также дополнительный основной объект и (или) факультативный. Выяснить, имеется ли в данном преступлении потерпевший, указать его особенности. Эти особенности могут существенно повлиять на квалификацию в контексте с другими обстоятельствами дела.

3) Характеристика объективной стороны преступления.

3.1. Определить форму деяния (действие или бездействие), его фактическое выражение (например, «нанес ножом удар в область живота») и юридическое понятие (например, «проникающее ранение в область жизненно важных органов»).

3.3. Определить вид последствий, которые наступили либо могли наступить (в случаях неоконченного преступления).

3.3. Определить наличие либо отсутствие причинно-следственной связи. Указать вид такой связи.

3.4. Определить вид состава данного преступления, с учетом его конструкции (материальный, формальный, усеченный).

3.5. Определить, является ли данное преступление оконченным либо неоконченным.

3.6. Определить условно-факультативные признаки объективной стороны преступления, которые конструктивно входят в состав данного преступления.

4) Определить наличие признаков, характеризующих субъекта преступления либо их отсутствие.

4.1. Указать минимальный возраст ответственности за данное преступление.

4.2. Наличие вменяемости, невменяемости (ее причины) либо состояния ограниченной вменяемости (его причины).

4.3. При необходимости дополнительные (специальные) признаки субъекта.

5) Охарактеризовать субъективную сторону преступления.

5.1. Определить форму и вид вины.

5.2. Конкретный вид умысла либо неосторожности.

5.3. Определить мотивы и цели совершения преступления.

5.4. Определить эмоциональное состояние лица, совершившего деяние.

5.5. Указать, если усматривается, юридическую либо фактическую ошибку. Определить ее вид и значение в данном деле.

6) В преступлениях, совершаемых с прямым умыслом, определить стадию совершения преступления.

7) Указать, если усматривается, соучастие в преступлении (его форму и вид, роль каждого соучастника). В случаях прикосновенности к преступлению указать вид прикосновенности.

8) Определить и указать нормативная основу уголовно-правовой оценки (квалификации) данного случая: статью УК РФ; часть и статью УК РФ; пункт, часть и статью УК РФ.

Дата добавления: 2015-05-10