Транзактний АНАЛІЗ

Транзакція - це дія (акція), спрямована на іншу людини. Це - одиниця спілкування. Спостерігаючи поведінку людей, Берн звернув увагу на той факт, що один і той же чоловік прямо на очах може змінитися. При цьому змінюється одночасно вираз обличчя, мовні обороти, жести, поза і т.п. Ця людина то поводиться як дорослий, то плаче або сміється як дитина, то копіює поведінку своїх батьків. Аналізуючи подібні спостереження, Е. Берн прийшов до ідеї складної будови особистості, наявності в її структурі трьох складових - "чистих", що обумовлюють характер спілкування між людьми. У транзактному аналізі виділяють наступні чотири тематичні частини. Структурний аналіз поведінки, думок і почуттів заснований на гріх елементарних положеннях про те, що кожна людина: 1) була колись дитиною; 2) мала батьків або дорослих, які їх заміняли; 3) здатна адекватно оцінювати навколишню дійсність, якщо вона здоровий. На цих положеннях формується уявлення про особистість, що складається з трьох складових, які також позначаються як стани Я: 1) батьківський (Батько - Б), яке підрозділяється на: - Дбайливий батьківський стан Я; - Критичний батьківський стан Я. Батьківське Я, що складається з правил поведінки, норм, дозволяє індивіду успішно орієнтуватися в стандартних ситуаціях, "Запускає" корисні, перевірені стереотипи поведінки, звільняючи свідомість від завантаженості простими, буденними завданнями. Якби людина щоразу, наприклад, перед миттям рук задавала собі питання: "Мити руки чи не мити?" і вирішувала його як унікальну складну проблему, замість того щоб підкорятися заздалегідь встановленим правилам, то у неї не залишилося б можливості вирішувати ті завдання, які дійсно вимагають роздумів. Крім того, Батьківське Я забезпечує з великою ймовірністю успішну поведінку в ситуаціях дефіциту часу на роздуми, аналіз, почерговий розгляд можливостей поведінки. "Его-стан Батько - це наші переконання, вірування і забобони, цінності та установки, багато з яких ми сприймаємо як свої власні, як прийняті нами самими, тоді як насправді вони "внесені" ззовні за допомогою включення всередину значущих для нас людей. Тому Батько - наш внутрішній коментатор, редактор і оцінювач ". 2) дорослий (Дорослий - Д) стан Я сприймає і переробляє логічну складову інформації, приймає рішення переважно обдумано і без емоцій, перевіряючи їх реалістичність. Доросле Я, на відміну від Батьківського, сприяє адаптації не в стандартних, однозначних ситуаціях, а унікальних, таких, що вимагають роздумів, що дають свободу вибору і, разом з цим, необхідність усвідомлення наслідків і відповідального прийняття рішень. Функція Его-стану Дорослий полягає в перевірці того, що закладено в нашому Батьківському і Дитячому Я, і зіставленні цього з фактами, тобто у перевірці реальністю; 3) дитячий (Дитя - Д, або Дитина) стан Я слідує життєвому принципу почуттів. На поведінку в сьогоденні впливають приховані почуття з дитинства. Дитяче Я також виконує свої, особливі функції, не властиві двом іншим складовим особистості. Воно " відповідає" за творчість, оригінальність, розрядку напруги, отримання приємних, іноді " гострих ", необхідних певною мірою для нормальної життєдіяльності вражень. Крім того,дитяче Я виступає на сцену, коли людина не відчуває достатньо сил для самостійного вирішення проблем: не здатна подолати труднощі або / і протистояти тиску іншої людини. Цей стан Я підрозділяється на:- Природне дитяче Я (спонтанні реакції типу радості,печалі і т.д.);- Пристосовуване дитяче Я (пристосовується,прислухається, боязке, винувате, що вагається і т.п.);- Заперечне дитяче Я. З позиції: 1) батька - " граються" ролі батька, старшої сестри, педагога,начальника; 2) дорослого - ролі сусіда, випадкового попутника,підпорядкованого, який знає собі ціну, і т.д.; 3) дитини - ролі молодого фахівця, артиста – улюбленця публіки, зятя. В особистості кожної людини виявляються всі три складові, однак за умови поганого виховання особистість може деформуватися так, що одна з складових починає пригнічувати інші, що обумовлює порушення спілкування і переживається людиною, як внутрішня напруга.Кожний з станів Я виконує певні функції і внаслідок цього є життєво необхідним. Дисгармонії, порушення спілкування пов'язані або з придушенням одного з них, або з проявом в тих ситуаціях, які воно не повинно контролювати. "Метою структурного аналізу є оволодіння внутрішнім конфліктом (не обов'язково його рішення) з допомогою діагнозу стану Я, його знезараження, дії на його межі і стабілізації тих станів, у яких Дорослий міг би зберегти контроль над особистістю в стресових ситуаціях ". Е. Берн. Для оптимального функціонування особистості, з точки зору транзактного аналізу, необхідно, щоб в особистості були гармонійно представлені всі три стани Я. Часто виникає проблема - ослаблення Дорослого Я. Існує декілька способів зміцнення Дорослого: навчитися розпізнавати свій стан Дитини і Батька; бути чуйним до Дитини в інших; давати. Дорослому час на обдумування; виробити свою систему цінностей і т.п. Всі стани Я хороші, правильні, необхідні і виконують певні функції. Питання полягає в тому, коли і який стан Я активний, коли і для яких цілей його використовувати. Аналіз транзакції складає другу частину транзактного аналізу. Транзакція - це одиниця комунікації між двома або більше персонами. Окрема транзакція складається з транзакції - стимулу і транзакції - відповіді. Транзакції виходять з певного стану Я одного партнера по спілкуванню і спрямовані до певного стану Я іншого партнера. Вони є відкрито виявленим аспектом соціальних зв'язків індивіда. Одні транзакції призводять до оптимальної взаємодії,інші, навпаки, - до конфлікту. Транзакції аналізуються з точки зору того, з позицій яких інстанцій особистості співрозмовників вони здійснюються. Бувають різні транзакції: паралельні - транзакція - стимул і транзакція - відповідь, які не перетинаються, але доповнюють один одного (наприклад, звернення Дорослого до Дитини, відповідь Дитини Дорослому); пересічні: транзакція - стимул і транзакція - відповідь перетинаються (наприклад, звернення Дорослого до Дорослого, а відповідь критикує Батька до Дитини);приховані - це ті транзакції, зміст яких не пов'язаний безпосередньо із спостережуваною поведінкою. Так, за зовні нешкідливим вмістом ховається дуже образливий підтекст. Такі транзакції вимагають одночасної участі більш ніж двох станів Я кожного учасника взаємодії. До позитивного завершення спілкування ведуть паралельні транзакції. Пересічні транзакції найчастіше призводять до сварок і конфліктів, негативного завершення спілкування і викликають згодом масу прихованих транзакцій. Теоретично ідеальними є стосунки між людьми,за яких кожен з партнерів знаходиться в додаткових відносинах з кожним з аспектів свого партнера так, щоб задовільні трансакції існували вздовж дев'яти можливих векторів у двох напрямках.

Дата добавления: 2015-05-22