КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Варіант №91. Укажіть рядок, у якому цифри відповідають назвам заштрихованих на картосхемі українських губерній у складі російської імперії на початку ХХст. А. 1.Волинська 2. Харківська 3.Катеринсловська Б. 1. Волинська 2.Полтавська 3.Катеринсловська В. 1. Подільська 2. Харківська 3. Херсонська Г. 1Волинська 2. Полтавська №. Херсонська
2. У якому з варіантів події розташовано у хронологічній послідовності? А. Входження Україні в ООН як члена засновника, ліквідація Української греко-католицької церкви, операція «Вісла» Б. операція «Вісла», входження Україні в ООН як члена засновника, ліквідація Української греко-католицької церкви. В Ліквідація Української греко-католицької церкви; входження України в ООН як члена-засновника; операція «Вісла». Г Входження України в ООН як члена-засновника; операція «Вісла»; ліквідація Української греко-католицької церкви. 3.Коли відбулася подія, про яку йдеться в джерелі? «Після підписання СРСР прикінцевого акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі в Україні була створена Українська громадська група сприяння виконанню гельсінських угод. Ініціаторами її створення були М. Руденко, О. Бердник, О. Мешко, Л. Лук'яненко, П. Григоренко (Москва)». А 1965 р. Б 1967 р. В 1972 р. Г 1976 р. 4. Яка з фотографій стосується періоду утворення незалежної України?
5. Який уряд ухвалив документ, уривок з якого наведено? 6. У яких твердженнях ідеться про соціально-економічні наслідки радянської індустріалізації в Україні? А Зниження життєвого рівня народу. Б Створення технічної бази сільського господарства
В Зменшення вдвічі чисельності міського населення. Г Пропорційне й рівномірне формування промислового потенціалу України. Д Формування економіки на ринкових засадах........................... 7. Укажіть особливості політичної ситуації в українських землях у складі Польщі в міжвоєнний період. А Від 1925 до 1939 р. провідною політичною силою серед українців у Польській державі було Українське національно-демократичне об'єднання (УНДО). Б Утворена в 1929 р. Організація українських націоналістів (ОУН) не мала впливу на суспільно-політичне життя. В Українці мали можливість обіймати високі адміністративні посади в державних органах влади. Г Комуністична партія Західної України (КПЗУ) прагнула полонізації населення на українських землях Польщі. Д В Організації українських націоналістів (ОУН) терор розглядали як політичний інструмент у боротьбі з зовнішніми та внутрішніми ворогами.
8. У яких твердженнях ідеться про Симона Петлюру? А Був першим головою Генерального секретаріату Центральної Ради. Б У листопаді 1918 р. перебував у Берліні, де мав офіційні зустрічі з вищими посадовими особами Німеччини, зокрема з кайзером Вільгельмом II. В У лютому 1919 р. вийшов із УСДРП і став головою Директорії УНР. Г Був головним отаманом Армії Української Народної Республіки. Д Обстоював «радянську платформу», виступав за союз з більшовицькою Росією проти Антанти. Ж Від 1920 р. перебував в еміграції, очолював уряд УНР в екзилі.
9. Про кого з діячів культури 20-30-х років XX ст. йдеться в уривку зі звинувачувального висновку ДПУ? «...Націоналістичну роботу він проводив з 1920 року, а в контрреволюційну організацію вступив в 1926 році, зв'язавшись з групою "ВАПЛіТЕ», за завданням організації був керівником контрреволюційної групи УВО в театрі "Березіль". Будучи керівником театру "Березіль", використовував його для націоналістичної пропаганди і зв'язку з іншими націоналістами — грузинськими й білоруськими... Просував у виставах націоналістичні ідеї, проводив роботу, відриваючи театри України від російської драматургії, орієнтуючись на буржуазний Захід. За 10 років існування "Березоля" в його репертуарі були: 4 англійських, 4 німецьких, З французьких і 4 російських п'єси... Як керівник театру... сконцентровував у собі контрреволюційні елементи, виховував кадри в національному дусі...»
10. Проаналізуйте історичне джерело та дайте йому оцінку. Зі спогадів Івана Цюпи. «...Сонячного ранку до Будинку літераторів підійшло з десяток чорних «Волг» — майже на кожного по машині. Від Спілки ми вирушили до особливого причалу на Дніпрі, де стояла яхта першого секретаря ЦК Компартії України. Там нас привітно зустрів секретар ЦК з ідеологічних питань Федір Данилович Овчаренко. Поручкався з кожним із нас — Гончаром, Бажаном, Козаченком, Новиченком, Башем, Збанацьким, Зарудним, Вороньком, Павличком, Коротичем, Смоличем, мною... З палуби опускаємось до кают-компанії. А там, як у казці, чарівний стіл, заставлений пляшками з коньяками, горілкою та винами найрізноманітніших марок і закусками: окрім чорної та червоної ікри — осетрина і сьомга, сервелат і мисливські сосиски, а ще свіжі помідори й огірочки. Була там навіть мелітопольська черешня, доставлена спеціальним літаком. Коли ми всілися за пребагатющим столом, Петро Юхимович виголосив тост "за розквіт української літератури". А далі тихо-мирно трапезували — жодних розмов, ні на літературні, ні на політичні теми. Здавалося, що це просто розважальна прогулянка по Дніпру, а далі й по Київському морю... Гадаю ж, що кожен з нас розумів — це поки що «пряник». Треба чекати на батога. І він невдовзі просвистів. На яхті, окрім нас, Шелеста й Овчаренка, — нікого. Якщо, звісно, не брати до уваги команди матросів, думається, переодягнених енкаведистів... Підпливаємо до острова, на якому вишикувались казкові будиночки взірцевої архітектури, а неподалік від них, очевидно, щойно зведена повітка, долівка якої заслана запашним зіллям, як бувало на Трійцю. Знову сідаємо до столу. Знову тости, схвильовані виступи. Та ось Петро Юхимович бере ініціативу у свої руки і відверто пояснює, заради чого нас сюди запросили. — Попри усі відомі успіхи української радянської літератури, є в ній, на жаль, і прикрі недоліки. І неприємно те, що їх припускається лідер Спілки Олесь Гончар. Це явно виявилося в його "Соборі"... І далі Шелест переказує зміст відомої усім нам статті Шамоти, зміст «шамотіння» ще деяких інших критиків, повідомляє про серйозне невдоволення Дніпропетровського обкому партії, насамперед його секретаря Ватченка. (Ми ж знаємо, що Ватченко впізнав себе в образі Лободи з "Собору", він так само віддав свого старого батька в богадільню.) — Я вважаю, — веде далі Петро Юхимович, — критика "Собору" правильна. І Гончар мусить це визнати й висловити своє ставлення до критики. Антирадянщина йому не до лиця. Я б так не написав, — виривається з його вуст. На це завжди стриманий Олесь Гончар кидає гостро: — А я в цьому й не сумніваюсь. У кожного свій хист. Лице першого секретаря ЦК багряніє. Він ледь стримує себе, щоб не вибухнути, але якось оговтується і все ж гне своєї: — Що ви мали на увазі під собором? Дехто стверджує, що мали на увазі нашу Україну. Спустошену, обплутану дротами?! — Кожному дано тлумачити твір як йому заманеться, — твердо відповідає Гончар. — Критики на те й критики, щоб розкривати внутрішній зміст твору. Я ж мав на увазі собор конкретний: той, що стоїть занедбаний у моїй рідній Козельщині, і той, що руйнується у Новомосковську на Катеринославщині... Шелест намагається говорити стриманіше. Розповідає про те, що, мовляв, ЦК партії нині бере курс на українізацію, на запровадження у школах, технікумах і вузах української мови, звісно, в рамках можливого... Так від розмови про "Собор" перейшли до проблем загальнонаціональних. Заговорили про долю України, виступаємо проти русифікації. Петро Юхимович хмурить брови. І раптом кидає слово, що влучило мені прямісінько в серце: — Ось ми зараз сидимо з вами за єдиним столом, говоримо про такі речі, що коли б це було у тридцять сьомому, то нас би усіх запроторили в тюрму...»
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 2513; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |