Лазерні спостореження

Питання до самоконтролю.

1. Дайте означення поняттю "метод вправи".

2. Назвіть основні різновиди методів вправи.

3. Назвіть характерні ознаки методів безперервної вправи.

4. В чому полягає тренувальнийй ефект різних методів безперервної вправи?

5. Назвіть позитивні та негативні риси методів безперервної вправи.

6. Назвіть характерні ознаки методів інтервальної вправи.

7. В чому полягає тренувальний ефект різних методів інтервальної вправи?

8. Наведіть позитивні та негативні риси методів інтервальної вправи.

9. Назвіть характерні ознаки методів комбінованої вправи у різних сполученнях структури і змісту її виконання.

10. Назвіть характерні ознаки методу кругової вправи.

11. Розкрийте технологію складання плану занять за круговим методом вправи.

12. В чому полягає тренувальний ефект методів комбінованої вправи.

13. Наведіть позитивні та негативні риси методів комбінованої вправи.

14. Назвіть характерні ознаки методу ігрової вправи.

15. В чому полягає тренувальний ефект методу ігрової вправи?

16. Наведіть позитивні та негативні риси методу ігрової вправи.

17. Назвіть характерні ознаки методу змагальної вправи.

18. В чому полягає тренувальний ефект методу змагальної вправи?

19. Наведіть позитивні та негативні риси методу змагальної вправи.

Література.

1. Боберський І. Рухливі забави та ігри. Львів: Наукове Товариство ім. Т.Шевченка, 1994. 64 с.

2. Гуревич И.А. 1500 упражнений для моделирования круговой тренировки. /Изд. 2е, перераб. и доп. Минск: Вышейшаяшкола, 1980. 256 с.

3. Гуревич И.А. Круговая тренировка при развитии физических качеств /Изд. 3е, перераб. и доп. Минск: Вышейшая школа, 1985. 256 с.

4. Демчишин А.П. та інші. Рухливі і спортивні ігри в школі /Посібник для вчителя. К.: Освіта, 1992. 175 с.

5. Коротков И.М. Подвижные игры в занятиях спортом. М.:Физкультура и спорт, 1971. 120 с.

6. Михайлов К.В. Методы спортивной подготовки. К.:"Здоров'я", 1981. 128 с.

7. Платонов В.Н., Булатова М.М. Физическая подготовка в системе спортивной тренировки. /Уч. метод. пособие. Вып. 1. К.:КГИФК, 1992. 69 с.

8. Романенко В.А., Максимович В.А. Круговая тренировка при массовых занятиях физической культурой. М.:Физкультура и спорт, 1986. 143 с.

9. Шейко М.К. Рухливі ігри дошкільників. /Вид. третє доп. К.:Радянська школа, 1972. 256 с.

10. Шолих М. Круговая тренировка. /Пер. с нем. М.: Физкультура и спорт, 1966. 174 с.

Міжнародна служба обертання Землі перейшла на нові методи спостережень для визначення параметрів обертання Землі — лазер­ну локацію штучних супутників Землі та Місяця, радіоінтерферометрію на наддовгих базах. Лазер­на локація супутників (ЛЛС) — сьогодні одна з високоточних методик дослідження властивостей ряду геодинамічних явищ.

Принцип дії ЛЛС-станції полягає у тому, що короткий світловий імпульс, який генерується ла­зерним передавачем, через оптичну систему по­трапляє в телескоп, який колімує лазерний пучок і направляє його на локований об'єкт (масив кутових відбивачів на супутнику або Місяці) (Рис.2).

Частина імпульсу лазера, яка направляється на коаксіальний фотоелемент, перетворюється в електричний імпульс Старт. Відбитий від супут­ника світловий імпульс, який приймається тим же телескопом, через відповідну оптичну систему надходить у фотоприймач, що перетворює його в електричний імпульс Стоп. При багатократно­му повторенні лазерних імпульсів утворюється послідовність Старт Стоп'ових сиґналів, які передаються на комп'ютерний лічильник подій. Такі необроблені дані ЛЛС-станція оперативно передає у відповідні центри, де дані коректують приведення до центра мас супутника, вплив атмо­сфери (викривлення та сповільнення поширення світлового сигналу в середовищі) та ін. Як наслідок, за даними спостережень багатьма ЛЛС-станціями можна отримати високоточні параметри орбіти су­путника.

Рис. 2 Лазерна локація Місяця

Менш залежні від таких умов радіотехнічні методи спостережень ШСЗ(штучний супутник Землі), що є основними методами спостережень супутників в період функціонування встановлених на них спеціальних радіосистем.

У радіотехнічних методи спостережень розрізняють запитальний і

беззапитний способи. У запитному способі порівнюють частоти, які

випромінює наземним передавачем і перевипромінюють поміщеним на

супутнику пріемовідповідачем коливань. У беззапитному способі що

знаходиться на борту супутника передавач випромінює коливання

високостабільної частоти, які приймаються наземним приймачем.

Частота прийнятих коливань порівнюється в приймачі з частотою еталонного генератора. До радіоелектронних відносяться:інтерференційні, доплерівські, дальномірні. В даний час часто застосовуються комбіновані методи радіоелектронних спостережень.

Радіоелектронні методи можуть застосовуватися в будь-яких

метеорологічних умовах (дощ, туман тощо) і в будь-який час доби.

Такі спостереження полягають в прийомі і аналізі радіосигналів, які або генеруються бортовими радіопередавачами супутника, або посилаються із Землі і ретранслюються супутником. Порівняння фаз сигналів, що приймаються на декількох (мінімально три) рознесених антенах, дозволяє визначити положення супутника на небесній сфері. Точність таких спостережень біля 3¢ по положенню і близько 0,001 сік за часом. Вимір доплеровського зсуву частоти (див. Доплера ефект) радіосигналів дає можливість визначити відносну швидкість ШСЗ(штучний супутник Землі), мінімальна відстань до нього при проходженні, що спостерігалося, і момент часу, коли супутник був на цій відстані; спостереження, що виконуються одночасно з трьох пунктів, дозволяють обчислити кутові швидкості супутника.

Дата добавления: 2015-05-23