Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Робота у підгрупах




Повторення пройденого матеріалу.

Практичне заняття №10.

Скласти 10 тестових завдань з теми лабораторного заняття.

Персоналії. Біографія. Науковий вклад. Загальні публікації.

Робота у підгрупах.

Практична частина

Скласти таблицю: «Особливості дітей з РДА».

В.В. Башина., М.М. Ліблінг.

Робота із словником. Дати визначення наступним термінам:

ТЕАССН -. Закодувати: ранній дитячий аутизм … синдром Аспергера …

 

Література

1. Астапов В. М. Введение в дефектологию с основами нейро- й патопсихологии В. М. Астапов. М.: Международная педагогическая академия, 1994. 216 с. 2 Гилберт К. Медицинское й педагогическое воздействие

2. К. Гилберт, Т. Аутизм. М.: ВЛАД ОС, 2005. 144 с. 3. Максимова Н. К). Основи дитячої патопсихології / П. Ю. Максимова, К Л. Мілютіна. Перун. 1996. 464 с.

4. Мурашова Е. В. Дети-"тюфяки" й дети-"катастрофы": гипо-динамический й гипердинамический синдром / Е. В. Мура­шова. - Екатеринбург: У-Фактория, 2005. - 176с.

5. Никольская О. С. Аутичный ребенок О. С. Никольская. Е. Р. Баенская, М. М. Либлішг. - М.: Теревинф, 2000. 336с.

 

 

Тема: Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при відхиленнях соціальної поведінки (питання корекційної психопедагогіки).

 

Питання для інтерактивної взаємодії зі студентами

1. Поняття про девіантну поведінку.

2. Соціально-психологічна характеристика видів девіантної по­ведінки.

3. Характеристика делінквентної поведінки.

4. Характеристика адиктивної поведінки.

5. Характеристика суїцидної поведінки.

6. Психологічна характеристика важковиховуваності як основи формування девіацій.

7. Превенція девіантної поведінки.

8. Психолого-педагогічна інтервенція девіантної поведінки.

Дискус з проблемного питання. Біологічні, соціальні та психологічні детермінанти відхилень у поведінці.

Обговорення презентації. Психолого-педагогічна корекція девіантної поведінки школя­рів у навчально-виховному процесі.

Пояснити таблюцю.

Персоналії. Біографія. Науковий вклад. Загальні публікації.

О. В. Змановська. В. В. Лунієв.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 350; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.