Календарно-тематичний план аудиторних занять

Internet cайти

1. Міністерство фінансів України – www. minfin.gov.ua

2. Національний банк України – www. bank.gov.ua

3. Державна податкова служба України – www. sta.gov.ua

4. Контрольно-ревізійна служба України – www. dkrs.gov.ua

5. Державна служба статистики України – www. ukrstat.gov.ua

5. ГРАФІКИ РОЗПОДІЛУ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ ЗА ТЕМАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ І ВИДАМИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ ЗА ОПП

№ теми	Назва теми	Кількість годин за ОПП	Розподіл аудиторних годин
Всього	В тому числі	Лекції	Практ. заняття	Залік по модулю
СР/ ІНДЗ	Аудиторні заняття
1	2	3	4	5	6	7	8
ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №1		136/36
1.	Основи фінансів підприємств			-	-	-	-
2.	Організація грошових розрахунків підприємств					-	-
3.	Грошові надходження підприємств			-	-	-	-
4.	Формування і розподіл прибутку					-	-
5.	Оподаткування підприємств			-	-	-	-
6.	Оборотні кошти та їх організація на підприємстві				-		-
7.	Кредитування підприємств			-	-	-	-
8.	Фінансове забезпечення відтворення основних фондів			-	-	-	-
9.	Оцінка фінансового стану підприємства					-	-
10.	Фінансове планування на підприємствах			-	-	-	-
11.	Фінансова санація підприємств			-	-	-	-
Залік по модулю №1		-		-	-
Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ)		-/36
Разом:		136/36

№ з/п	Термін виконання (семестр/тиждень)	Тема курсу та короткий зміст заняття	Кількість годин	Вид заняття
	V c.	Тема 2. Організація грошових розрахунків підприємств		Л
	V c.	Тема 4. Формування і розподіл прибутку		Л
	V c.	Тема 6. Оборотні кошти та їх організація на підприємстві. Практичне заняття (Визначення потреби підприємства в оборотних коштах та джерел їх формування. Визначення показників стану та використання оборотних коштів)		ПЗ
	V c.	Тема 9. Оцінка фінансового стану підприємства		Л
	V c.	Заліковий модуль		ЗМ
Разом аудиторних годин

6.1. ГРАФІК ОБОВ’ЯЗКОВИХ КОНСУЛЬТАЦІЙ

№ з/п	Назва розділу, зміст консультації	Кількість годин
	Консультація щодо організації та виконання самостійної роботи, підготовки до практичного заняття, опрацювання рекомендованої літератури
	Консультація щодо визначення прибутку методом прямого розрахунку та розрахунку прибутку аналітичним методом
	Консультація щодо визначення потреби підприємства в оборотних коштах та джерел їх формування; визначення показників стану та використання оборотних коштів; визначення потреби в кредитних ресурсах; розрахунки нарахування відсотків за кредит
	Консультація щодо складання розрахунків джерел фінансування капіталовкладень та визначення ефективності реальних інвестиційних проектів
	Консультація щодо аналізу показників майнового стану підприємства та фінансової стійкості за критерієм стабільності джерел покриття запасів; аналізу показників платоспроможності, ліквідності, ділової активності та рентабельності
	Передекзаменаційна консультація
	Разом

7. ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ студенти виконуютьза складеними «Методичними рекомендаціями до виконання та завданнями семінарських занять і практичних робіт з навчальної дисципліни «Фінанси підприємств» (для студентів денної та заочної форм навчання), затвердженими на засіданні кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів (протокол №10 від 26.05.2011 року).

8. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТА (СРС)

8.1. ГРАФІК ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

Зміст	Кількість годин	Термін виконання	Форми контролю
Тема1. Основи фінансів підприємств		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема2. Організація грошових розрахунків підприємств		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 3. Грошові надходження підприємств		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 4. Формування і розподіл прибутку		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 5. Оподаткування підприємств		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 6. Оборотні кошти та їх організація на підприємстві		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 7. Кредитування підприємств		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 8. Фінансове забезпечення відтворення основних фондів		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 9. Оцінка фінансового стану підприємства		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 10. Фінансове планування на підприємствах		V c.	ПК, ЗМ, Е
Тема 11. Фінансова санація підприємств		V c.	ПК, ЗМ, Е
Всього з курсу	136 год

8.2. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ І МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ

В умовах перебудови вищої школи особливе місце відводиться самостійній роботі студентів (СРС).

Частина навчального матеріалу виноситься на самостійне вивчення студентами. Самостійна робота з цього предмету полягає у поглибленому опрацюванні лекційного матеріалу, роботі з навчальною, навчально – методичною та монографічною літературою, періодичними виданнями, вивченні законодавчих і нормативних документів з фінансово – господарської діяльності. Додаткові рекомендації щодо виконання самостійних робіт надаються викладачем під час проведення планових консультацій. Самостійна робота повинна активізувати засвоєння знань, їх розвиток, набуття вмінь і навичок студентами для успішного застосування їх у подальшій роботі.

Самостійна робота виконується за такими правилами:

1. Для виконання самостійної роботи необхідно завести окремий зошит, в якому акуратно і розбірливо виконувати завдання у визначеній послідовності.

2. Перед виконанням кожного теоретичного завдання необхідно скласти план або виконувати за планом, рекомендованим викладачем.

3. Під час відвідування фінансових, податкових, страхових органів, підприємств, бажано збирати практичні матеріали щодо їх діяльності і прикладати до виконуваних завдань.

4. Виконання всіх видів передбаченої цими вказівками самостійної роботи є необхідною передумовою допуску студента до екзамену.

Самостійна робота №1

Тема 1. Основи фінансів підприємств

1. На самостійне опрацювання виноситься питання «Статутний фонд як джерело фінансової діяльності». Використовуючи рекомендовану літературу студенти повинні дати відповідь на це питання за наступним планом:

- Статутний фонд як джерело фінансової діяльності;

- Економіко-правові засади формування і руху коштів статутних фондів підприємств різних форм власності;

- Розміщення коштів статутних фондів в активи підприємства.

2. На самостійне опрацювання виноситься питання «Зміст, завдання і організація фінансової роботи на підприємстві». Використовуючи рекомендовану літературу, студенти повинні дати відповідь на це питання за наступним планом:

- Зміст і завдання фінансової роботи на підприємстві;

- Структура фінансового відділу (служби) підприємства;

- Права і обов’язки працівників фінансового відділу;

- Організація на підприємстві фінансово-кредитного планування;

- Організація контрольно-аналітичної роботи фінансового відділу;

- Організація розрахунково-касової роботи фінансового відділу.

Рекомендована література: 2, 5, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

Самостійна робота №2

Тема 2. Організація грошових розрахунків підприємств

1. З даної теми студенти повинні самостійно опрацювати наступні питання, використовуючи рекомендовану літературу:

- Характеристика рахунків в національній та іноземній валюті і порядок їх відкриття уповноваженими банками;

- Організація роботи в господарському обігу установами банків України;

- Безготівкові розрахунки в господарському обороті України;

- Порядок ведення касових операцій в народному господарстві України.

2. При вивченні питання «Форми безготівкових розрахунків» студенти складають схеми здійснення платежів за допомогою:

- Платіжного доручення, платіжної вимоги-доручення;

- Векселя;

- Чеку;

- Акредитиву.

Рекомендована література: 6, 14, 16, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

Самостійна робота №3

Тема 3. Грошові надходження підприємств

З даної теми студенти самостійно повторюють з курсу «Економіка підприємства» види цін та порядок їх встановлення на промислову продукцію з ПДВ і акцизним збором. При цьому вони повинні знати, як визначаються:

- Оптова ціна підприємства;

- Відпускна ціна (ціна реалізації з акцизним збором);

- Ціна реалізації з акцизним збором і ПДВ;

- Роздрібна ціна.

Вміти розв’язувати відповідні задачі.

Рекомендована література: 16, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33.

Самостійна робота №4

Тема 4. Формування і розподіл прибутку

У зв’язку з вивченням питання щодо розподілу прибутку, що залишається в розпорядженні підприємств (чистого прибутку), студенти самостійно визначають особливості такого розподілу в акціонерних товариствах (АТ), де поряд з політикою розвитку підприємства розробляється дивідендна політика, яка обумовлює порядок та розміри виплати дивідендів акціонерам-власникам акцій даного АТ.

Студенти повинні знати існуючі методи проведення дивідендної політики, фактори, що впливають на розміри виплачуваних дивідендів, усвідомлювати взаємозв’язок дивідендної політики із політикою виробничого і соціального розвитку АТ.

З цього питання студенти, окрім рекомендованої, самостійно підбирають відповідну літературу.

Рекомендована література: 4, 16, 19, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33.

Самостійна робота №5

Тема 5. Оподаткування підприємств

1. З даної теми студенти повинні самостійно опрацювати основні положення Податкового кодексу, знати визначення і вміти оперувати такими термінами:

- Система оподаткування;

- Податкова політика;

- Прямі і непрямі податки;

- Загальнодержавні і місцеві податки;

- Об’єкти і суб’єкти оподаткування.

Опрацювати питання щодо введення в податкове законодавство понять «валові доходи» і «валові витрати» і знати їх склад і групування.

2. Опрацювавши також рекомендовану літературу, студенти повинні знати особливості обчислення і сплати окремих видів обов’язкових зборів і цільових відрахувань підприємств в державні позабюджетні фонди. Вміти викладати ці питання в наступній послідовності:

- Визначення об’єкту оподаткування;

- Ставки відповідних зборів і відрахувань;

- Порядок обчислення сум зборів і відрахувань.

Рекомендована література: 4, 8, 10, 11, 12, 13, 16, 19, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

Самостійна робота №6

Тема 6. Оборотні кошти та їх організація на підприємстві

1. Самостійному опрацюванню підлягає документ «Типовий порядок визначення норм запасів товарно-матеріальних цінностей», основні положення якого повинні бути опрацьовані студентами.

Рекомендована література: 16, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33.

Самостійна робота №7

Тема 7. Кредитування підприємств

1. З даної теми студенти самостійно опрацьовують такі питання:

- Зміст і порядок укладання кредитної угоди між підприємством-позичальником коштів і комерційним банком-кредитором;

- Забезпечення зобов’язань позичальника перед банком.

Рекомендована література: 6, 16, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

Самостійна робота №8

Тема 8. Фінансове забезпечення відтворення основних фондів

1. Самостійно студенти вивчають питання сучасної амортизаційної політики в Україні, а також з’ясовують проблеми, можливості та перспективи впровадження в Україні прискореної амортизації. Опрацьовують основні положення Податкового кодексу (зокрема статті 145,146) про амортизацію та порядок її нарахування.

Рекомендована література: 4, 15, 16, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

Самостійна робота №9

Тема 9. Оцінка фінансового стану підприємства

З даної теми студенти повинні самостійно опрацювати наступні питання за рекомендованою літературою:

1. Інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану підприємств:

а) склад фінансової звітності та загальні вимоги до неї;

б) призначення основних компонентів фінансової звітності;

в) критерії відображення статей у фінансових звітах.

Рекомендована література: 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33.

Самостійна робота №10

Тема 10. Фінансове планування на підприємствах

З даної теми студенти вивчають умови проведення розрахунків показників фінансового плану підприємства та складання балансу доходів і видатків.

Рекомендована література: 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

Самостійна робота №11

Тема 11. Фінансова санація підприємств

З даної теми студенти самостійно опрацьовують такі питання:

1. Економіко-правові аспекти фінансової санації підприємств:

- Фінансова криза на підприємстві, її симптоми та фактори виникнення;

- Необхідність та прядок проведення санаційного аудиту;

- Санація шляхом реорганізації (реструктуризації);

- Санація на ухвалу арбітражного суду.

2. Банкрутство підприємств: підстави та наслідки.

Рекомендована література: 7, 16, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 31, 32, 33.

9. ІНДИВІДУАЛЬНА НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА СТУДЕНТА

Індивідуальна науково-дослідна робота з дисципліни «Фінанси підприємств» стимулює студентів до наукової й творчої праці, є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність.

Індивідуальне навчально-дослідне завдання передбачає безпосередню участь студента у виконанні наукових досліджень та інших творчих завдань. Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) є видом позааудиторної індивідуальної роботи студента навчального, навчально-дослідницького характеру, яке використовується в процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу.

Метою ІНДЗ є:

• поглибити одержані в процесі навчання знання;
• закріпити навички виконання практичних завдань;
• вміти застосовувати одержані знання в практичній роботі.

Зміст ІНДЗ. ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних та практичних занять, охоплює одну тему (декілька тем) або зміст навчального курсу в цілому.

Індивідуальні завдання виконують студенти самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. Завдання можуть мати комплексний характер і тоді до їх виконання можуть залучатися кілька студентів.

Структура індивідуальних науково-дослідних завдань (орієнтовна):

· вступ – зазначається тема, мета та завдання роботи та основні її положення;

· теоретичне обґрунтування – виклад базових теоретичних положень, законів, принципів, тощо, на основі яких виконується завдання;

· методи – вказуються і коротко характеризуються методи роботи;

· основні результати роботи та їх обговорення – подаються статистичні або якісні результати роботи, схеми, малюнки, моделі, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз тощо;

· висновки;

· список використаної літератури.

Порядок подання та захист ІНДЗ

Звіт про виконання ІНДЗ подається у вигляді скріпленого (зшитого) зошита (реферату) з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім наповненням із зазначенням усіх позицій змісту завдання (за об’ємом до 15 арк.)

ІНДЗ подається викладачу, який читає лекційний курс з даної дисципліни, у визначені терміни. Оцінка за ІНДЗ виставляється на основі попереднього ознайомлення викладача зі змістом ІНДЗ. Можливий захист завдання шляхом усного звіту студента про виконану роботу (до 5 хв.).

Оцінка за ІНДЗ є обов’язковим компонентом і враховується при виведенні підсумкової оцінки з навчального курсу.

Теми ІНДЗ

Студенти обирають завдання відповідно до порядкового номеру у списку групи

1. Економічна суть фінансів підприємств, їх функції.

2. Фінансові ресурси підприємств, їх формування.

3. Організація фінансів підприємств.

4. Фінансова діяльність підприємств, її завдання.

5. Безготівкові розрахунки, їх класифікація.

6. Готівкові розрахунки. Організація готівкового обороту.

7. Платіжна дисципліна: наслідки порушення та способи зміцнення.

8. Доходи від операційної діяльності.

9. Виручка від реалізації продукції, робіт, послуг; методи її розрахунку.

10. Грошові надходження від інвестиційної, фінансової та іншої звичайної діяльності.

11. Прибуток – результативний показник діяльності підприємства, його економічний зміст.

12. Показники рентабельності продукції, методика їх розрахунку. Шляхи підвищення рівня рентабельності продукції.

13. Пряме оподаткування підприємств.

14. Непряме оподаткування підприємств.

15. Поняття оборотних коштів, їх склад і структура.

16. Принципи організації оборотних коштів, їх характеристика.

17. Нормування оборотних коштів, її необхідність.

18. Необхідність, види і функції кредиту.

19. Банківський кредит, його види та форми видання.

20. Основні кошти підприємств, їх склад, структура.

21. Показники стану і використання основних коштів підприємств, їх розрахунок.

22. Реальне інвестування на підприємстві, його особливості і форми.

23. Капіталовкладення, визначення необхідного їх обсягу.

24. Система показників оцінки фінансового стану підприємств. Інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану.

25. Показники майнового стану підприємства, їх розрахунок.

26. Показники фінансової стійкості підприємства, їх характеристика і розрахунок.

27. Значення фінансового планування, його етапи та методи.

28. Види фінансових планів. Зміст бізнес-плану.

29. Порядок проведення фінансової санації. Розробка плану фінансової санації підприємства.

30. Порядок оголошення підприємства банкрутом. Приховане, фіктивне, навмисне банкрутство.

10. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

1. Економічна суть фінансів підприємств, їх функції.

2. Фінансові ресурси підприємств, їх формування.

3. Організація фінансів підприємств.

4. Фінансова діяльність підприємств, її завдання.

5. Безготівкові розрахунки, їх класифікація.

6. Готівкові розрахунки. Організація готівкового обороту.

7. Платіжна дисципліна: наслідки порушення та способи зміцнення.

8. Склад грошових надходжень підприємств.

9. Доходи від операційної діяльності.

10. Виручка від реалізації продукції, робіт, послуг; методи її розрахунку.

11. Фактори, що впливають на суму виручки від реалізації продукції.

12. Характеристика цін на продукцію і фактори, що на них впливають.

13. Грошові надходження від інвестиційної, фінансової та іншої звичайної діяльності.

14. Прибуток – результативний показник діяльності підприємства, його економічний зміст.

15. Функції прибутку, їх характеристика.

16. Фактори, що впливають на величину прибутку.

17. Порядок формування прибутку.

18. Використання прибутку.

19. Сутність рентабельності.

20. Показники рентабельності продукції, методика їх розрахунку.

21. Шляхи підвищення рівня рентабельності продукції.

22.Пряме оподаткування підприємств.

23. Непряме оподаткування підприємств.

24. Поняття оборотних коштів, їх склад і структура.

25. Принципи організації оборотних коштів, їх характеристика.

26. Нормування оборотних коштів, її необхідність. Поняття норми і нормативу.

27. Методика визначення нормативу виробничих запасів і готової продукції.

28. Розрахунок нормативу власних оборотних коштів на незавершене виробництво.

29. Розрахунок нормативу власних оборотних коштів економічним методом.

30. Визначення сукупного нормативу власних оборотних коштів та джерел його фінансування.

31. Показники стану та ефективності використання оборотних коштів.

32. Показники оборотності оборотних коштів.

33. Значення і шляхи прискорення оборотності оборотних коштів.

34. Необхідність, види і функції кредиту.

35. Банківський кредит, його види та форми.

36. Порядок оформлення одержання кредиту в банку.

37. Порядок погашення кредиту та відсотків за користування ним.

38. Основні кошти підприємств, їх склад, структура.

39. Показники стану і використання основних коштів підприємств, їх розрахунок.

40. Реальне інвестування на підприємстві, його особливості і форми.

41. Капіталовкладення, визначення необхідного їх обсягу.

42. Джерела реального інвестування.

43. Розрахунок показників економічної ефективності капіталовкладень.

44. Поняття фінансового стану підприємства, необхідність його визначення і аналізу.

45. Система показників оцінки фінансового стану підприємств. Інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану.

46. Показники майнового стану підприємства, їх розрахунок.

47. Показники фінансової стійкості підприємства, їх характеристика і розрахунок.

48. Типи фінансової стійкості підприємства, їх характеристика.

49. Показники платоспроможності та ліквідності, методика їх розрахунку.

50. Показники ділової активності, їх розрахунок.

51. Показники рентабельності як комплексна оцінка фінансового стану підприємства.

52. Значення фінансового планування, його етапи та методи.

53. Види фінансових планів. Зміст бізнес-плану.

54. Порядок розробки фінансового плану підприємства.

55. Оперативне фінансове планування на підприємстві, його значення.

56. Суть санації підприємств та прийняття рішення щодо її проведення.

57. Порядок проведення фінансової санації.

58. Розробка плану фінансової санації підприємства.

59. Оцінка санаційної спроможності підприємства.

60. Внутрішні джерела фінансової санації.

61. Участь кредиторів у санації підприємств.

62. Фінансова участь держави в санації підприємств, її форми.

63. Порядок оголошення підприємства банкрутом.

64. Приховане, фіктивне, навмисне банкрутство.

11. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.

11.1. ТАБЛИЦЯ ОЦІНЮВАННЯ (ВИЗНАЧЕННЯ РЕЙТИНГУ) НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Поточний та модульний контроль	Самостійна робота студентів СРС	Індивідуальні науково-дослідні завдання	Заохочувальні бали	Разом за семестр 100 балів
Домашня контрольна робота (КР)   24 бали	Заліковий модуль     40 балів
22 бали	14 балів

11.2. СИСТЕМА НАРАХУВАННЯ РЕЙТИНГОВИХ БАЛІВ

По закінченні вивчення курсу студент може максимально набрати 100 балів.

№	Види робіт	Бали рейтингу	Максимальна кількість балів
	Домашня контрольна робота 1. одне теоретичне завдання 2. два практичні завдання	16 (2×8)
	Самостійна робота	0-2 (11×2)
	Індивідуальні науково-дослідні завдання	0-14
	Підсумковий модульний контроль	0-40
	Разом		100 балів

11.3. ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТА ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПРОМІЖНОГО КОНТРОЛЮ ЗА ЧОТИРИБАЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

Оцінка	Відсотки (%) від набраних балів за результатами модульного контролю
5 (відмінно)	90-100
4 (добре)	89-75
3 (задовільно)	74-51
2 (незадовільно)	менше 50%

11.4. ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТА ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Рейтинг студента (балів)	Оцінка за шкалою ECTS	Визначення	Оцінка
за національною системою	за системою ЛДФА
90-100	A	Відмінно (EXCELENT) - відмінне виконання з незначною кількістю помилок	Відмінно
82-89	B	Дуже добре (VERY GOOD) - вище середніх стандартів, але з деякими помилками	Добре
75-81	C	Добре (GOOD) - в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю значних помилок	Добре
69-74	D	Задовільно (SATISFACTORY) – непогано, але зі значною кількістю недоліків	Задовільно
60-68	E	Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям	Задовільно
35-59	FX	Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену	Незадовільно
1-34	F	Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс

За результатами оцінювання роботи студента з усіх видів робіт, передбачених програмою курсу «Фінанси підприємств», визначається сумарна модульна оцінка.

Рівневі бали A,B,C,D,Е є прохідними. При одержанні оцінки А студент звільняється від здачі екзамену. Студенти із прохідними балами B,C,D,Е за бажанням можуть здавати екзамен з метою покращення оцінки. FX означає «незадовільно» і студент може бути допущений до екзамену за умови певної додаткової роботи. F означає «незадовільно» і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не допускається до екзамену.

12. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

12.1. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Оцінювання контрольної роботи за кожною складовою здійснюється за такою схемою: відсутність відповіді або наявність правильних відповідей менш ніж на 70% питань – 0-4 бали; правильні відповіді на 70-80% питань – 5-6 балів; правильні відповіді на 90-100% питань – 7-8 балів.

Оцінка за роботу може бути знижена за порушення термінів її представлення викладачеві на перевірку, а також у разі недотримання вимог щодо оформлення роботи.

12.2. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Оцінювання самостійної роботи за кожною темою курсу здійснюється за такою схемою: відсутність самостійної роботи або наявність правильних відповідей менш ніж на 70% питань – 0 балів; правильні відповіді на 70-80% питань – 1 бал; правильні відповіді на 90-100% питань – 2 бали.

Оцінка за роботу може бути знижена за порушення термінів її представлення викладачеві на перевірку, а також у разі недотримання вимог щодо оформлення роботи.

12.3. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ІНДИВІДУАЛЬНИХ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ

Кожний представлений реферат відповідно до рівня та якості виконання оцінюється у 0-14 балів.

Індивідуальне завдання, яке оцінюється на «14 балів», має відповідати таким вимогам:

· глибоке розкриття досліджуваної теми;

· відображення власної позиції щодо досліджуваної тематики;

· використання сучасних статистичних та фактичних даних;

· логічне та грамотне викладення матеріалу;

· належне оформлення роботи;

· вчасне представлення роботи на перевірку викладачеві.

Завдання оцінюється на «10-13 балів», якщо:

· порівняно з найвищою оцінкою не дотримано двох пунктів, вказаних вище;

Завдання оцінюється на «8-9 балів», якщо:

· порівняно з найвищою оцінкою не дотримано трьох пунктів, вказаних вище;

Завдання оцінюється на «6-7 балів», якщо:

· порівняно з найвищою оцінкою не дотримано чотирьох пунктів, вказаних вище;

Завдання оцінюється на «1-5», якщо:

· порівняно з найвищою оцінкою не дотримано п’яти пунктів, вказаних вище;

Оцінка «0 балів» виставляється, якщо:

· завдання не представлене викладачеві на перевірку.

12.4. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

Модульні контрольні заходи передбачають відповіді на теоретичні питання, виконання тестових та практичних завдань у письмовій формі. Кожний студент виконує індивідуальну роботу, яка містить теоретичне питання, двадцять тестових завдань та дві задачі.

Відповідь на теоретичне питання оцінюється з розрахунку 0-10 балів.

Відповідь, яка оцінюється на «10 балів», має відповідати таким вимогам:

· глибоке розкриття питання;

· матеріал викладено логічно;

· текст оформлено грамотно та акуратно.

Відповідь оцінюється на «8-9 балів», якщо:

· є окремі порушення у послідовності викладення матеріалу;

Відповідь оцінюється на «6-7 балів», якщо:

· є окремі порушення у послідовності викладення матеріалу;

· текст оформлений недостатньо якісно (мають місце скорочення, помилки тощо)

Відповідь оцінюється на «4-5 балів», якщо:

· є окремі порушення у послідовності викладення матеріалу;

· допущені неточності при розкритті питання;

· текст оформлений недостатньо якісно (мають місце скорочення, помилки тощо)

Відповідь оцінюється на «1-3 бали», якщо:

· допущені суттєві помилки при розкритті питання;

· є суттєві порушення у послідовності викладення матеріалу;

· текст оформлений недостатньо якісно (мають місце скорочення, помилки тощо)

Оцінка «0 балів» виставляється, якщо:

· відповідь на питання неправильна;

· текст написаний нерозбірливо, неохайно;

· відповідь на питання відсутня.

За правильну відповідь на кожне тестове питання студент отримує 1 бал.

Виконання практичного завдання оцінюється у межах 0-5 балів.

За виконання практичного завдання виставляється 5 балів, якщо:

· задача розв’язана правильно;

· розв’язок задачі супроводжується поясненнями з наведенням необхідних формул та описом їх складових;

За виконання практичного завдання виставляється 3-4 бали, якщо:

· допущені неточності при розв’язуванні задачі;

За виконання практичного завдання виставляється 1-2 бали, якщо:

· допущені неточності при розв’язуванні задачі;

· допущені неточності у наведених формулах та їх описі.

За виконання практичного завдання виставляється 0 балів, якщо:

· задача розв’язана неправильно;

· розв’язок задачі не супроводжується поясненнями з наведенням необхідних формул та описом їх складових;

· розв’язок задачі відсутній.

13. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Викладання дисципліни супроводжується таким методичним забезпеченням:

· державні стандарти освіти;

· навчальні та робочі навчальні плани;

· навчальна програма;

· робоча програма;

· опорний конспект лекцій;

· завдання та методичні вказівки до семінарських занять та практичних робіт з курсу «Фінанси підприємств»;

· методичні матеріали до виконання самостійної та індивідуальної роботи (ІНДЗ);

· індивідуальні науково-дослідні завдання (ІНДЗ);

· завдання для проведення модульного контролю;

· завдання для підсумкового контролю (екзаменаційні білети);

· законодавчі та інструктивно-методичні матеріали;

· підручники і навчальні посібники.

14. МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ

Проблемні лекції направлені на розвиток логічного мислення студентів. Коло питань теми обмежується двома-трьома ключовими моментами. Студентам під час лекцій роздається друкований матеріал, виділяються головні висновки з питань, що розглядаються. При читанні лекцій студентам даються питання для самостійного обмірковування. Студенти здійснюють коментарі самостійно або за участю викладача.

Робота в малих групах дає змогу структурувати семінарські заняття за формою і змістом, створює можливості для участі кожного студента в роботі за темою заняття, забезпечує формування особистісних якостей та досвіду спілкування.

Семінари-дискусії передбачають обмін думками і поглядами учасників з приводу даної теми, а також розвивають мислення, допомагають формувати погляди і переконання, виробляють вміння формулювати думки й висловлювати їх, вчать оцінювати пропозиції інших людей, критично підходити до власних поглядів.

Мозкові атаки – метод розв’язання невідкладних завдань, сутність якого полягає в тому, щоб висловити якомога більшу кількість ідей за дуже обмежений проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію

Кейс-метод – розгляд, аналіз конкретних ситуацій, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності.

Презентації – виступи перед аудиторією, що використовуються для представлення певних досягнень, результатів роботи групи, звіту про виконання індивідуальних завдань тощо.

Бланки візуального супроводження сприяють активізації творчого сприйняття змісту дисципліни за допомогою наочності.

Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни

Методи активізації процесу навчання	Практичне застосування навчальних технологій
Мозкові атаки
Мозкові атаки – метод розв’язання невідкладних завдань, сутність якого полягає в тому, щоб висловити якомога більшу кількість ідей за дуже обмежений проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію	Тема 4. Формування і розподіл прибутку Завдання – розгляд процесу формування прибутку від операційної, фінансової, інвестиційної діяльності підприємства та його розподіл. Тема 9. Оцінка фінансового стану підприємства Завдання – розгляд основних показників оцінки фінансового стану підприємства (майнового стану, ліквідності, платоспроможності, прибутковості, рентабельності, ділової активності, фінансової стійкості, ринкової активності).
Бланки візуального супроводження
Бланки візуального супроводженнясприяють активізації творчого сприйняття змісту дисципліни за допомогою наочності.	Тема 2. Організація грошових розрахунків підприємств Лекційне заняття «Організація грошових розрахунків підприємств» супроводжується формами первинних документів (меморіального ордера, платіжного доручення, платіжної вимоги-доручення, платіжної вимоги, чека, акредитива).

15. РЕСУРСИ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

Ресурси мережі Інтернет із законодавства України	Ресурси мережі ЛДФА з навчальної дисципліни «Фінанси підприємств»
- Сервер Верховної Ради України: www.rada.gov.ua - Державна служба статистики України: www.ukrstat.gov.ua - Міністерство фінансів України: www.minfin.gov.ua	Робоча програма; Навчально-методичні матеріали; Завдання та методичні вказівки для семінарських занять та практичних робіт; Тестові завдання

16. ЗМІНИ І ДОПОВНЕННЯ ДО РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ

№ з/п	Зміни і доповнення в робочій програмі (розділ, тема, зміст змін і доповнень)	Навчальний рік	Підпис завідувача кафедри

Дата добавления: 2015-05-23