Рівне – 2008

П.Ф.Турчин

ФІЗИЧНА ТА КОЛОЇДНА ХІМІЯ

Інтерактивний комплекс

навчально-методичного забезпечення

Кредитно-модульна система організації

навчального процесу

Для студентів за напрямом підготовки

„Екологія”

УДК 54.18

ББК 24.6

Т 89

Затверджено вченою радою Національного університету водного господарства та природокористування

(Протокол № 12 від 29 листопада 2008 р.)

Рецензенти:

Клименко М.О., доктор сільськогосподарських наук, професор Національного університету водного господарства та природокористування;

Яцков М.В., кандидат технічних наук, професор Національного університету водного господарства та природокористування.

Турчин П.Ф.

Т 89 Фізична та колоїдна хімія: Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення. – Рівне: НУВГП, 2008. – 269 с.

Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни „Фізична та колоїдна хімія” написаний відповідно до програми дисципліни. Він складається з 6 розділів, в яких подано типову програму, повний обсяг теоретичного матеріалу, тематика лабораторних робіт, методичні вказівки до виконання розрахункової роботи, запитання для самоконтролю, завдання для самоконтролю, завдання для самостійної і розрахункової роботи.

Навчально-методичний посібник розроблено на основі сучасної хімічної літератури, ілюстровано схемами, таблицями, рисунками, діаграмами, рівняннями реакцій.

Посібник призначено для студентів напряму „Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”. Він буде корисним студентам, аспірантам, науковим працівникам, фахівцям біологічного профілю.

Табл.16, рис.130 бібліограф.: 22

УДК 543

ББК 24.6

© Турчин П.Ф., 2008

© НУВГП, 2008

ПЕРЕДМОВА

Концепції розвитку і реформування вищої освіти України в контексті Болонського процесу передбачають впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Впровадження кредитно-модульного навчання вимагає урізноманітнення форм і змісту індивідуальної роботи студента, що може бути здійснено відповідним науково-методичним забезпеченням навчальних дисциплін.

Головною метою навчальної дисципліни „Фізична та колоїдна хімія” студентами напряму підготовки 6.040106 „Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокристуван-

ня” є:

- вивчення студентами теоретичних основ фізичної та колоїдної хімії, опанування науково-обгрунтованими підходами до оцінки і використання поверхневих явищ, колоїдно-хімічних процесів, дисперсних систем, які зустрічаються в різноманітних технологічних процесах.

Студенти повинні знати: фізичні і хімічні процеси і явища технологічних виробництв, виконувати термодинамічні розрахунки, пов’язані з технологічними процесами, кількісно оцінювати їх оптимальні параметри.

Студенти повинні вміти: оволодіти навичками експериментальної роботи в фізико-хімічній лабораторії, вміти користуватись основними приладами, лабораторною технікою та хімічним посудом, фіксувати та пояснювати спостереження і результати експериментальних досліджень, виконувати розрахунки на їх основі, навчитись узагальнювати результати дослідів у вигляді висновків і заключень.

ТИПОВА ПРОГРАМА НОРМАТИВНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ФІЗИЧНА ТА КОЛОЇДНА ХІМІЯ”

1. ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ФІЗИЧНА ТА КОЛОЇДНА ХІМІЯ”

Таблиця 1

Характеристика предмета навчальної дисципліни

„Фізична та колоїдна хімія”

Курс: підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
1	2	3
Кількість кредитів, відповідних ECTS - 3. Модулів – 1. Змістових модулів – 3.     Загальна кількість годин: - денна форма навчання - 108; - заочна форма навчання –108.     Тижневих: -аудиторних – 4, -СРС – 2.	Напрям: 6.040106 – „Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокорис-тування”     Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Дисципліна – обов’язкова, нормативна. Рік підготовки: ІІ-ий. Семестр: І-ий. Денна форма: Лекції – 20 годин. Лабораторні заняття – 20 годин. Самостійна робота – 56 годин. Індивідуальна розрахункова робота – 12 годин. Вид контролю: 1. Два модульні контрольні завдання. 2. Звіт про розрахункову роботу. 3. Підсумковий залік.

продовження табл. 1

1	2	3
		Заочна форма: Лекції – 6 годин. Лабораторні заняття – 6 годин. Самостійна робота – 96 годин.   Вид контролю: 1. Контрольна робота – 1. 2. Підсумковий залік.

ІІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

Таблиця 2

2.1. Таблиця розподілу балів, що присвоюються студентам

Модуль 1: поточний контроль успішності та написання першого контрольного завдання	Модуль 2: поточний контроль успішності та написання другого контрольного завдання	Модуль 3: індивідуальна розрахункова робота	Модуль 4: Підсумковий залік	Підсумкова кількість балів
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	Змістовий модуль 3

Дата добавления: 2015-05-23