Реферати

Види курсових робіт з орієнтовною тематикою.

Реферати є основним видом курсових робіт на художньо-графічних факультетах. Незалежно від характеру і теми реферату, суть роботи над ним полягає в тому, щоб різнобічно вивчити те чи інше мистецьке явище, проаналізувати його висвітлення у фаховій літературі. Зробити висновки про його художнє значення.

За характером реферативні теми можна поділити на кілька груп.

Реферати узагальнюючого характеру:

1. 1.Проблема синтезу архітектури і прикладного мистецтва в спорудах українського бароко (класицизму, модерну, народному житлі тощо).

2. Спільність та відмінності французького класицизму ХVІІ – ХVІІІ століть.

3. Натюрморти Франції і Росії к. ХІХ – поч.. ХХ століть.

4. Образи дітей в українському мистецтві ХХ століття.

5. Співвідношення вербальних та візуальних образів в ілюстраціях до літературних творів.

6. Стилі та напрямки доби в палацових спорудах Криму ХІХ – початку ХХ століття.

Історико - художні реферати:

1. Київ (Львів, Одеса, Харків, Сімферополь. Ялта, Феодосія тощо) в образотворчому мистецтві ХІХ – ХХ століть.

2. Формування поняття «Український стиль» в національному мистецтві початку ХХ століття.

3. Стиль модерн в різних європейських школах к. ХІХ – поч..ХХ століть.

4. Національний стиль культових і цивільних споруд Кримських татар Нового та Новітнього часу.

5. Монументальний живопис України першої третини ХХ століття.

6. Основні напрямки в українській архітектурі (живопису) к. ХІХ – поч.. ХХ століть.

7. Формування портретного жанру в українському живописі козацької доби.

8. Побутовий жанр російського живопису першої пол.. ХІХ століття.

9. Товариство передвижників та його роль в художньому житті України.

10. Естетичні принципи «Мира искусства» та їх відображення в творчості Г.Нарбута.

11. Естетичні засади «Срібного віку» в творчості М.Волошина та митців його кола.

Історико - теоретичні реферати:

1. М.Мурашко та Г.Павлуцький як художні критики останньої чверті ХІХ століття.

2. Естетичні погляди Е.Делакруа.

3. І.Ю.Рєпін про мистецтво (І.Крамськой, О.Бенуа, Т.Г.Шевченко та інші).

4. Педагогічні погляди М.Бойчука та його учнів.

5. Академізм та реалізм як засади живопису І.Айвазовського

Монографічні роботи

Суть цього завдання полягає у поглибленому вивченні творчості одного майстра або певного колективу, історії створення відомого пам’ятника чи ансамблю. Якщо метою роботи є визначення етапів еволюції в творчості митця, то необхідно опиратись на порівняльний аналіз типових творів. Якщо ж в центрі уваги – багатогранність таланту майстра чи колективу, слід порівнювати доробки у різних жанрах. Велике значення у монографічних роботах мають біографічні матеріали, особливо – результати бесід з митцями.

1. Архітектурні пам’ятники за проектами В.Растреллі в Україні.

2. І.Ю.Рєпін і Україна.

3. Київський період творчості М.Врубеля.

4. Портрети творчої інтелігенції 1920 – 30-х років А.Петрицького.

5. Живопис Г.Синиці та його учнів.

6. Реальність і мрія картин К.Богаєвського.

7. Пейзажний живопис майстрів Криму.

8. Творчість графіків Кривого Рогу.

9. Мистецтво Петриківки1970-х років та провідні майстри.

10. Ансамбль Софії Київської.

11. Ансамбль Площі Ринок у Львові.

Дата добавления: 2015-05-24