Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Вправа на розвиток міміки. Закличка до гри «Діти-квіти»




Вірші.

Загадки.

Скоромовки.

Текст для переказу «Зима» Л. Толстого.

Пальчикова вправа «Падають сніжинки».

Віршована загадка.

Дидактична гра «Добери предмет до ознаки».

Дидактична гра «Хокей».

Мета. Розвиток фізіологічного дихання, вироблення довгого направленого видихуваного струменя.

Опис. Велика коробка від цукерок - це ігрове поле. На ньому слід позначити «ворота». Запропонувати дітям дмухати на «шайбу» (ватку чи кнопку від мозаїки) так, щоб вона долітала до «воріт» між двох позначок.

Мета. Збагачувати лексичний запас дітей.

Опис. Вихователь каже прикметники, наприклад, холодний, срібний. Діти відгадують, що це «сніг».

Їдуть на санчатах

Четверо малят.

Троє з них - дівчата.

Скільки ж тут хлоп’ят? (Один.)

Мета. Розвивати плавність рухів рук.

Опис. Робити плавні синхронні рухи обома руками згори донизу.

З неба падають сніжинки,

На майдани, на садки,

На дерева, на будинки,

На ялинки, на дубки.

(Складніше завдання - розповідати від першої особи).

Була зима, та було тепло. Було багато снігу. Діти були на ставку. Взяли снігу, робили сніговика. Руки змерзли. Зате сніговик вийшов гарний. У роті у сніговика була люлька. А очі були з вуглинок.

У Сані нові сани. У маленької Сані перекинулися сани. Ковпак на ковпаку, під ковпаком ковпак.

Зелену сукню маю - ніколи не знімаю, один-єдиний раз на рік зірками прикрашаю. (Ялинка.) Сам іду - вони йдуть, сам стою - вони стоять, почну годувати - не їдять. (Лижі) Улітку відпочивають, узимку дітей катають. (Санчата.) За селом була вона, вся блискуча чарівна, по слизьких її боках ідуть діти в саночках. (Гірка.) На голову дядько білий казанок собі вдів. І з мітлою в ранню порустоїть собі серед двору. (Сніговик.) Ходять тільки по льоду. По стежині, по дорозі бігти я у них не в змозі, по снігу не йдуть, як слід, до вподоби тільки лід. (Ковзани.)

Крешуть лід, ріжуть лід, Залишають дивний слід,

Ох, які ж прудкі вони. Це, звичайно... (ковзани).

Дві сестрички, дві близнючки скорі на бігу. Хто їх має, той сідає, їде по снігу. (Санчата.)

Я морозу не боюся,

І хто змерзне - я сміюся.

Бабу гріє не кожух,

а веселий, теплий дух. (Піч.)

З Новим роком! (І.Франко)

З Новим роком, браття милі,

В новім щастю, в новій силі

Радісно вітаю вас

І бажаю, щоб в здоров’ю,

В мирі, з братньою любов’ю,

Відтепер ішов нам час.

***

Весело в небі сніжинки кружляють,

і все на землі в білу шубку вдягають,

природа завмерла й чекає на свято,

і радісно в лісі стрибають звірята

***

Це свято радісне й веселе, і душу людям зігріва,

Стає тепліше у оселі, хоча надворі і зима.

Його не можна не чекати, воно приходить на поріг –

Це світле і щасливе свято, що має назву «Новий Рік».

***

Першій сніг (Платон Воронько)

Голуби злетілися біленькі,

Мабуть, хтось їм хліба накришив, -

То вночі пройшов сніжок легенький

І усе довкіл запорошив.

Не спурхне сніжок цей голубами,

Як весіннє сонце припече,

Він струмком зів’ється між горбами

І в далеке море утече.

***

Ялинка (О. Олесь)

Раз я взувся в чобітки,

Одягнувся в кожушинку,

Сам запрігся в саночки

І поїхав по ялинку.

Ледве я зрубати встиг,

Ледве став ялинку брати,

А на мене зайчик – плиг!

Став ялинку віднімати.

Я - сюди, а він – туди...

«Не віддам, - кричить, - нізащо!

Ти ялинку посади,

А тоді рубай, ледащо!

Не пущу, і не проси!

І цяцьками можна гратись:

Порубаєте ліси –

Ніде буде і сховатись.

А у лісі скрізь вовки,

І ведмеді, і лисиці,

І ворони, і граки,

І розбійниці-синиці».

Страшно стало... «Ой, пусти!

Не держи мене за поли!

Бідний зайчику, прости, -

Я не буду більш ніколи!»

Низько, низько я зігнувсь,

І ще нижче скинув шапку...

Зайчик весело всміхнувсь

І подав сіреньку лапку.

2) Лексична тема «Квітковий магазин»

Дидактична гра «Хлопки» (пригадування назв квітів).

Мета. Розвиток фонематичного слуху.

Опис. Дітям пояснюють, що коли вони почують у назві квітки звук [л] - плескають у долоні. Потім педагог називає квіти: фіалка, герань, волошка, гербера, гладіолус, кактус, мальва, троянда, гвоздика.

Ромашки - квіти дуже милі, Діти-квіти, діти-квіти,

Пелюстки мають білі-білі, Нащо вдома вам сидіти?

У парах весело кружляють, Краще йдіть усі сюди,

Жовтим оком нам моргають. Як? Приєднайтеся до гри.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 1755; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.018 сек.