Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 4. Аналіз виробництва і реалізації продукції, робіт послуг




Тема 3. Види аналізу та його інформаційне забезпечення. Організація аналізу господарської діяльності

 

План семінарського заняття

 

№ п/п Навчальне питання (проблема) Час, хв. Метод проведення
  Перевірка готовності студентів до заняття, вступне слово викладача   Доведення
  Обговорення питання: види економічного аналізу   Дискусія
  Обговорення питання: зовнішній і внутрішній економічний аналіз, їх цілі, задачі, джерела інформації   Дискусія
  Обговорення питання: види аналізу за аспектами дослідження   Дискусія
  Обговорення питання: система аналітичних показників   Дискусія
  Обговорення питання: класифікація факторів в економічному аналізі   Дискусія
  Обговорення питання: інформаційне забезпечення економічного аналізу   Дискусія
  Обговорення питання: організація аналізу господарської діяльності   Дискусія
  Підведення підсумків обговорення навчальних питань та закінчення заняття   Доведення

 

Питання для дискусій

 

1. Для чого необхідна класифікація економічного аналізу за певними класифікаційними ознаками?

2. Яка інформація є комерційною таємницею і в чому її значення в забезпеченні підвищення конкурентного становища підприємства?

3. Яке значення має використання ЕОМ в економічному аналізі і які можливості це надає підприємству?

 

 

План семінарського заняття

 

№ п/п Навчальне питання (проблема) Час, хв. Метод проведення
  Перевірка готовності студентів до заняття, вступне слово викладача   Доведення
  Обговорення питання: значення, задачі і загальна схема проведення аналізу виробництва і реалізації продукції (робіт, послуг)   Дискусія
  Обговорення питання: аналіз обсягу виробництва продукції в натуральному і вартісному виразі   Дискусія
  Обговорення питання: аналіз асортименту і структури випуску продукції   Дискусія
  Обговорення питання: аналіз якості продукції   Дискусія
  Обговорення питання: аналіз ритмічності роботи підприємства   Дискусія
  Обговорення питання: оцінка попиту на продукцію, аналіз реалізації продукції підприємства   Дискусія
  Підведення підсумків обговорення навчальних питань та закінчення заняття   Доведення

 

Навчальні завдання

 

Комплексне завдання “Аналіз і оцінка роботи підприємства з виробництва оліфи”

Вихідні дані для аналізу техніко-економічних і фінансових показників у виробництві оліфи

Підприємство виробляє оліфу марок:

оліфа “Оксоль” ПВ;

оліфа натуральна С;

оліфа комбінована К-4.

1. Обсяг виробництва оліфи за чотири роки, що передували плано-вому, наведені в табл. 1.

Основною продукцією є оліфа “Оксоль” ПВ. Для зіставлення продукції у натуральному виразі вся продукція перераховується на оліфу “Оксоль” ПВ. Перерахунок здійснюється з використанням коефі-цієнтів:

для оліфи натуральної С – 1,818;

для оліфи комбінованої К-4 – 1,273.

 

Таблиця 1




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 310; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.