До організації туристсько-краєзнавчої роботи в школах Полтавської області

ВИМОГИ

Єдині вимоги є обов’язковими для загальноосвітніх шкіл, які проводять туристсько-краєзнавчу роботу з учнівською молоддю.

Туризм і краєзнавство згідно з Законом України “Про позашкільну освіту” спрямовані на залучення дітей до активної діяльності з вивчення історії рідного краю, географічних, етнографічних, історичних об’єктів і явищ соціального життя, розвиток патріотичного виховання молодого покоління, формування фізично здорової особистості та проведення корисного дозвілля.

Основні вимоги:

1. Туристсько-краєзнавча робота відображається в плані роботи школи і конкретизується в планах класних керівників.

2. Безпосереднє керівництво і контроль за туристсько-краєзнавчою роботою в школі здійснює заступник директора школи з виховної роботи. Щорічно наказом директора школи призначається вчитель-турорганізатор, який працює спільно з вчителями історії, географії, біології, фізичної культури, допризовної підготовки юнаків, класними керівниками, також наказом призначається керівник шкільного музею.

3. Турорганізатор складає і контролює графік проведення походів, веде їх облік. У школі обов’язково повинні бути журнали інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності для вихованців гуртків.

4. Загальношкільний графік туристських походів складається на семестр, затверджується директором школи і знаходиться в методичному куточку з

5. Форми туристсько-краєзнавчої роботи в школі протягом всього календарного року можуть бути: екскурсії на природу, туристські походи, краєзнавчі конференції, вікторини, очні і заочні експедиції, подорожі, туристські зльоти, усні журнали, туристсько-краєзнавчі естафети, літні туристські табори тощо. Зібраний краєзнавчий матеріал передається до шкільних музеїв, предметних кабінетів.

6. У школі працюють туристські та краєзнавчі гуртки (секції, клуби) за Орієнтовними навчальними програмами туристсько-краєзнавчих об’єднань учнівської молоді. — К.: ІЗМН, 1996р. Гурткова робота оплачується за рахунок коштів, виділених на позакласну роботу або рахунок Центру дитячої творчості, станції юних туристів.

7. Організація участі обдарованих школярів в учнівському науковому товаристві.

8. У школі створюється методичний куточок з туристської-краєзнавчої роботи, де зібрані керівні документи, методичні роботи з туризму і краєзнавства, матеріали передового педагогічного досвіду, рекомендовані туристські маршрути по рідному краю, зразки оформлення похідної документації, сценарії позашкільних та позакласних масових заходів (вечорів, зльотів, конференцій, вікторин тощо), положення про шкільні туристські змагання, протоколи змагань, план роботи школи, турорганізатори, керівників гуртків, музеїв.

9. У вестибулі школи з метою інформації та пропаганди створюється туристсько-краєзнавчий куток, де відображаються хід туристсько-краєзнавчої роботи в школі, пошукові завдання класам, умови проведення туристсько-краєзнавчих конкурсів, експедицій, графіки походів та екскурсій, конкретні завдання експедиційним загонам, поради юним туристам тощо.

10. Кожен клас з 5 по 11 щорічно проводить не менше 1-2 туристських походи вихідного дня та ступеневі походи. Всі походи повинні проводитись відповідно до “Правил проведення туристських подорожей з учнівською і студентською молоддю України”.

11. Школа повинна мати туристське спорядження для походу класу з ночівлею в польових умовах.

12. Щорічно в школі проводяться туристсько-краєзнавчі змагання, тижні туризму і краєзнавства з метою розвитку масового туризму. Підсумком роботи за рік є шкільні краєзнавчі конференції, зльоти з виставкою краєзнавчих пошукових, науково-дослідницьких матеріалів.

13. Керівник шкільного музею планує та організовує роботу ради музею, веде інвентарну книгу, обліку заходів, проведених у музеї, готує екскурсоводів, керує пошуковою роботою тощо.

14. Щорічно на педагогічних радах, методоб’єднаннях класних керівників, нарадах при директорі заслуховуються питання туристсько-краєзнавчої роботи, її підсумки, звіти класних керівників, керівників, керівників гуртків, музею про проведену роботу, видаються накази на проведення походів та масових заходів, накази по підбиттю підсумків змагань, експедицій, накази щодо туристсько-краєзнавчої роботи в школі.

15. Основними показниками туристсько-краєзнавчої роботи шкіл є проведення походів, підготовка значків “Турист України”, розрядників, участь учнівської молоді у Всеукраїнських, обласних, районних експедиціях, конкурсах, операціях тощо.

16. Методичну і організаційну допомогу школам в проведенні туристсько-краєзнавчої роботи з учнями надають районні (міські) Центри дитячої творчості, станції юних туристів, обласний Центр туризму і краєзнавства учнівської молоді.

Дата добавления: 2015-05-24